蘇教版九年《世界因我而精彩》word教案(文件)
【正文】 _______，也包括在平凡崗位上進行創(chuàng)造性勞動的 ______。自古望子成龍，望女成鳳，但是現(xiàn)實生活中，不是每個人都成人才的。 胡錦濤在 2021 年 12 月召開的全國人才工作會議上強調(diào)，要牢固樹立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識、勇 氣 、業(yè)績作為衡量人才的主要標準。那么關(guān)鍵是什么呢？ 材料分析： 材 料一 :2021 年 8 月，經(jīng)國際天文學(xué)聯(lián)合會小行星中心批準，宣布編號為 11730 的小行星以中學(xué)生華演的名字命名。他在研究性學(xué)習(xí)活動中，瞄準“讓煤氣泄漏引起的中毒、爆炸悲劇不再重演”的目標，提出了在灶具火焰因意外情況熄滅時煤氣自動關(guān)閉的構(gòu)想。 從剛才的分析中，你認為成才的關(guān)鍵是什么？ 學(xué)生：成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力。堅強的意志和頑強的毅力； 學(xué)生發(fā)言后幫助學(xué)生整理要點： 各種職業(yè)的不可缺少性，沒有高低貴賤之分沒有等級差別 能不能成為人才，不在于從事什么職業(yè)，而在于是否能埋頭苦干，發(fā)揮自己的聰明才智。這樣自己的人身才有意義。 【課堂反饋練習(xí)】 材 料：溫家寶談到人才強國戰(zhàn)略 ?指出，機遇難得，人才難得。 【課后拓展練習(xí)】 辨析題 (要說 出 理由 ) 小剛是某校九年級 (2)班 學(xué)生。 面對未來的職業(yè)選擇，同學(xué)們就“職業(yè)與人才”問題展開討論： 觀點一：只要具有科學(xué)文化知識的人，就是人才。 （ 2）觀點二 的職業(yè)觀和成才觀對嗎？為什么？ （ 3）為了承擔自己對國家的責任，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？ 。 觀點三：為了將來報效祖國，我們現(xiàn)在就應(yīng)該有實際行動。 小 剛說： “ 成才不就是上大學(xué)嗎 ?我 家 里有的是錢，只要花點錢，就能上大學(xué)，就能成才。我國現(xiàn)代化建設(shè)需要大批冄于治黨治國治軍的領(lǐng)導(dǎo)人才，需要大批高水平的專業(yè)人才，需要大批熟悉國際國內(nèi)市場、具 有現(xiàn)代管理知識和能力的企
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