蘇科版九上《第十三章 電路初探》word教案(文件)
【正文】 刀 S 合到右側(cè) 時(shí)通過(guò) 電風(fēng)扇的電流方向與閘刀 S 合到左側(cè)時(shí)通過(guò) 電風(fēng)扇的電流方向相反． 18. (全國(guó)初賽 )向陽(yáng)中學(xué)廣播室想借助于雙 刀雙擲開(kāi)關(guān)控制南北兩教學(xué)樓的喇叭；開(kāi)關(guān)擲向A 端時(shí)南面的三只喇叭接通，擲向 B 端時(shí)南北六只喇 叭全部接通．請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo) 線按上述要求完成圖甲中的電路圖． 19. 珠寶展覽廳里為了防盜，將一珍貴珠寶 連同展盒放在一金屬板 M上，板下有被壓縮的彈簧，當(dāng)盒被拿起時(shí)，彈簧會(huì)把 M彈起，如圖 (1)所示． 試將此裝置接入一電路，使珠寶盒拿起時(shí)警鈴就響． 20. (蘇州中考 )我們知道，測(cè)量時(shí)總存在誤 差，通 常將測(cè)量值與真實(shí)值之差叫做絕對(duì)誤差．初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用電流表的準(zhǔn)確度等級(jí)一般是 級(jí) 的． 級(jí)電流表的含義是，用該電流表測(cè)量時(shí)的最 大絕對(duì)誤差不超過(guò)滿(mǎn)刻度值的 ％，下表給出了用 級(jí)電流表測(cè)量電流時(shí)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與 百分誤差 (即 最大絕對(duì)誤差與電流表讀數(shù)之比的百 分?jǐn)?shù) )之間的關(guān)系． 電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度 量程 0～ A電流表的讀數(shù) 百分誤差 滿(mǎn)刻度 A ％ 滿(mǎn)刻度的二分之一 A ％ 滿(mǎn)刻度的三分之一 A ％ 滿(mǎn)刻度的四分之一 A 10％ 滿(mǎn)刻度的十分之一 A 25％ 滿(mǎn)刻度的二十分之一 A (1)上表中的最后一空處相應(yīng)的百分誤碼差應(yīng) 是 ＿＿＿＿＿ ％． (2)從上表中的數(shù)據(jù)可以看出，該電流表的指針 偏轉(zhuǎn)的角度越大，百分誤差 ＿＿＿＿＿ (填“ 越大 ” 、 “ 越 小 ” 或 “ 不變 ”) ． (3)如果用準(zhǔn)確度等級(jí)是 ．級(jí)的電流表進(jìn)行 測(cè)量時(shí)要求百分誤差小于 ％，則該電流表指針 的偏轉(zhuǎn)角度應(yīng)大于滿(mǎn)刻度的 ＿＿＿＿＿ ． 21. (鎮(zhèn)汪中考 )同學(xué)在學(xué)習(xí)電路時(shí)，自制水 果電池，他們把銅片、鐵片插入橙子中，并在銅片和鐵片間接人小電燈，小電燈發(fā)光： 為了進(jìn)一步探究影響水果電池電壓的因素，同學(xué)們進(jìn)行了猜想，其中 小王同學(xué)猜想：水果電池的電壓與水果的種類(lèi) 有關(guān)； 小張同學(xué)猜想：水果電池的電壓與銅片和鐵片 插入水果的深度有關(guān)； 小李同學(xué)猜想：水果電池的電壓與插入銅片和 鐵片間的距離有關(guān)． 請(qǐng)你任選以上一種猜想進(jìn)行探究，并完成下列 問(wèn)題： (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟． (2)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)的表格． (3)在測(cè)量水果電池的電壓之前，先要判斷電池 的正、負(fù)極．請(qǐng)寫(xiě)出用電壓表判斷正、負(fù)極的方法． 22. (雞西中考 )雞西 市某初中的同學(xué)在探究 “并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系 時(shí)， 某同學(xué)選了兩個(gè)“ V A” 的小燈泡，按如圖 所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示． 表一 A點(diǎn)的電流 lA/A B點(diǎn)的電流 IB／ A C點(diǎn)的電流 IC／ A 第一次測(cè)量 第二次測(cè)量 他們?cè)谶M(jìn)行分析和論證時(shí)，小麗認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng) 有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流相等；②并聯(lián)電路中干路與支 路電流的關(guān)系為 I 干 =nI 支 ；小紅 看了小麗的結(jié)論后，換用不同的小燈泡又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表二所示． 表二 (1)分析表二數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員，你將如 何評(píng)價(jià)小麗的觀點(diǎn) ? (2)回憶你在初中階段實(shí)驗(yàn)探究的經(jīng)歷，并結(jié)合 本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺?shí)驗(yàn)探究中應(yīng)該注意什么 ? 23. 如圖甲所示，四個(gè)用電器 Rl、 R R3和 R4串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路中有一個(gè)或幾個(gè)用電器發(fā) 生斷路后，其他用電器均不能正常工作，試分兩種情況討論如何用一只電壓表找到發(fā)生斷路的那個(gè)用電器． A點(diǎn)的電流 lA/A B點(diǎn)的電流 lB／ A C點(diǎn)的電流 lC/A 第一次測(cè)量 第二次測(cè)量 (1)電路中只有一處斷路． (2)電路中有兩處或兩處以上發(fā)生斷路． 自主訓(xùn)練 一、填空題 1. (濟(jì)寧中考 )各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)按表中示例完成表格． 能量轉(zhuǎn)化 實(shí) 例 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 干電池對(duì)外供電 用電熨斗熨衣服 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 2. (南通中考 )甲圖中的兩個(gè)燈泡是 ＿＿＿＿＿ (填 “ 串聯(lián) ” 或 “ 并聯(lián) ”) ，用乙圖中的水流可以類(lèi)比該電路中的 ＿＿＿＿＿ (填 “ 電壓 ” 、 “ 電流 ” 或 “ 電阻 ”) ． 3. (天津中考 )有一種節(jié)日彩燈由 20只小燈泡串聯(lián)而成，如果電源插頭處的電流為 200 mA，那么通過(guò)每一只小燈泡的電流為 ＿＿＿＿＿ mA. 4. (蕪湖實(shí)驗(yàn)區(qū)中考 )利用水果可以制作電池．某同學(xué)將自制的橘子電池與電壓表連接后，電壓表的指針明顯偏轉(zhuǎn) (如圖所示 )，則該橘子電池的 ＿＿＿＿＿ 端為正極． 5. 在如圖所示的電路中，要吹冷風(fēng)， S應(yīng)接 ＿＿＿＿ ＿ ；要吹熱風(fēng)， S應(yīng)接 ＿＿＿＿＿ ． 6. (湖州中考 )有一儀器中的電路如圖所示，其中帶金屬細(xì)桿的金屬滑塊 M 與兩側(cè)金屬?gòu)椈上噙B接并接 入 電路中，金屬塊 M 與彈簧套在光滑絕緣水平細(xì)桿上．現(xiàn)將該儀器固定在一輛汽車(chē)上，當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)， ＿＿＿＿＿ 亮 (填 “ 紅燈 ” 或 “ 綠燈 )；當(dāng)汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)， ＿＿＿＿＿ 亮 (填 “ 紅燈 ” 或 “ 綠燈 ”) ． 7. 如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合后，電流表 Al的指針偏轉(zhuǎn)了量程的 2/3，電流表 A2的指針偏轉(zhuǎn) 了量程的 3/4，所用的電流表是實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表，則通過(guò)燈 L1 的電流為 ＿＿＿＿＿ A，通過(guò)燈 L2的電流 為 ＿＿＿＿＿ A. 8. 在探究電路連接的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用電壓表測(cè)出兩只小燈泡兩端的電壓相等，因此他得出結(jié)論是：這兩只燈泡是并聯(lián)的．小明的推理正確嗎 ?答： ＿＿＿＿＿ ．為了進(jìn)一步弄清兩燈的連接情況，請(qǐng)你幫他想想辦法，你的辦法是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ . 9. 某同學(xué)使用電壓表測(cè) R1兩端的電壓，如圖所示，現(xiàn)在他想測(cè)出 R2兩端的電壓，于是他直接把電壓表的一個(gè)接線柱從 A點(diǎn)移到 C點(diǎn)．他這樣做 ＿＿＿＿＿ (填 “ 對(duì) ” 或 “ 不 對(duì)” )，理由 是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ . 10. 如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖，其中 “ ○ M ” 是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)， L是電冰箱內(nèi)的照明電燈．電路圖中的電燈 L與電動(dòng)機(jī) “ ○ M ” 是串聯(lián)的還是并聯(lián)的 ?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想和判斷方法． 你的猜想： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． 你的判斷的方法： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ . 11. (嘉興、舟山中考 )如圖 ，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線，為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試，其操作過(guò)程如下： (1)連接 A和 B，將測(cè)通器的 m連接在 D上，當(dāng) n連接 F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接 E時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定
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