蘇科版初中信息技術(shù)上冊(cè)《聲音的獲取與加工》word教案(文件)
【正文】 是老師唱“獨(dú)角戲”式的單一評(píng)價(jià)。 2．教學(xué)難點(diǎn) （ 1）根據(jù)任務(wù)利用軟件做有效的剪 輯。 教師提問(wèn)： GoldWave默認(rèn)保存的聲音文件是什么格式的？ 幾種常用的聲音文件格式有哪些？ 這個(gè)小組錄音的聲音有哪些問(wèn)題呢？（空白、多余） 學(xué)生積極思考并回答 以一個(gè)實(shí)例講解文件的格式，并將學(xué)生普遍出現(xiàn)的問(wèn)題集中講解，過(guò)渡到下個(gè)任務(wù)—— 聲音的處理 任務(wù)二 將錄制好的聲音 做適當(dāng)編輯（刪除空白、多余） 學(xué)生將錄制聲音文件做適當(dāng)編輯處理 掌握聲音的刪除操作， 任務(wù)三 將編輯好的人聲與背景音樂(lè)混音 學(xué)生制作混音 掌握兩個(gè)聲音文件混合成一個(gè)文件操作方法 提高任務(wù) 給制作好的音頻加上特效（如回聲、變場(chǎng)、淡入淡出等） 部分學(xué)生參考學(xué)件制作 分層次教學(xué)，學(xué)有余力的同學(xué)可以參考學(xué)件掌握音頻特效的制作方法 作業(yè)提交 八個(gè)小組將本組作品通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)站提交，講解文
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