【正文】 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查評估，保證工作的落實。，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。3．開展廉政校園文化教育①運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育,組織教師學(xué)生觀看一部反腐倡廉專題片；利用各種形式組織讀書宣傳活動等，讓學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。五月份：1．組織“廉政文化進(jìn)校園”主題班會；2．組織學(xué)生觀看反腐倡廉專題片；3．在師生中開展以廉政為主的書畫比賽及作品展；4．準(zhǔn)備接受區(qū)局廉政文化建設(shè)檢查組驗收。本以來，我校按照肥東縣《廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，在全校黨員干部、教師學(xué)生中深入開展了廉政文化進(jìn)校園活動。學(xué)校召開行政會議，專門商討“廉政文化進(jìn)校園活動”事宜，制訂了《學(xué)校廉政文化進(jìn)校園的實施方案》，并在全體教職工中召開動員大會，貫徹了《實施方案》，提出了廉政教育總目標(biāo)，要求全校教師在此項活動中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，以對祖國未來人才負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極行動起來，把廉政教育活動作為學(xué)校當(dāng)前的一項中心工作抓緊、抓好、抓出成效。學(xué)校還結(jié)合合格學(xué)校建設(shè)加強(qiáng)校園廉政文化氛圍制作了名言警句牌等。開展一次崗位職責(zé)廉政風(fēng)險點排查及防控措施反思工作。（二）教師教育方面把廉政從教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。開展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文或?qū)W習(xí)心得體會的寫作活動。具體工作中做到了“六個一”：出好一期板報。開展了一次“廉政文化進(jìn)校園”學(xué)生征文比賽活動。廉潔教育也不是形式，我們要把這次活動持續(xù)有效的開展下去，為我縣教育的繁榮，建設(shè)和諧八斗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組長：呂世國副組長：張彥平王海清成 員：校務(wù)人員、支委、政治老師、全體班主任。在黨支部的率領(lǐng)下，校團(tuán)委也注重做好廣大團(tuán)員青年的教育工作，組織全體教職工簽訂廉潔從教服務(wù)承諾書。具體措施落實到班、到人，在全體教師中大力開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動。制定了“南壩中學(xué)教職工廉潔勤政工作十項規(guī)定”掛在各辦公室。在開展廉潔文化教育活動中，我們充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，在全校開展了“崇尚廉潔、誠信守法”的主題教育和演講比賽；弘揚(yáng)廉政文化，共建文明校園主題班會。同時，借助家長，通過開展“小手拉大手”、“致家長的一封信”等活動，以達(dá)到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果，讓學(xué)校和家庭、社會共同筑起拒腐倡廉的防線，使學(xué)校的廉潔文化教育向系統(tǒng)化、持續(xù)化靠攏，促進(jìn)了學(xué)校家庭社會廉潔之風(fēng)的形成。號召我校廣大教師積極認(rèn)真開展廉政教育活動，發(fā)揮主力軍作用。四川省平武縣南壩中學(xué)2013年10月15日。還要充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。通過“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，全校師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感，為今后的活動進(jìn)一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。通過班隊活動、專題櫥窗、黑板報、每周國旗下講話進(jìn)行系列教育，著重進(jìn)行三方面教育：① 勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭做節(jié)儉小衛(wèi)士；② ②誠實守信教育，說到做到、有責(zé)任感和自信心、有正確的價值觀（分辨是非）；③ ③廉潔奉公教育，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、近代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森等，來提高學(xué)生對廉潔文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。孩子的成長是在無聲的文化氛圍中接受陶冶和熏陶，對孩子們進(jìn)行廉潔文化教育，容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的根子種植在學(xué)生的意識中、行為里。在此基礎(chǔ)上，全校教師人人簽訂了一份廉潔從教責(zé)任書，提煉出一句廉潔格言，督促每一位教師在日常教育行為中時時遵守廉潔從教服務(wù)，做學(xué)生的榜樣。二、抓好教師培訓(xùn)教師是“廉政文化進(jìn)校園”活動的關(guān)鍵因素。同時，在學(xué)校班子成員中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動，通過教育活動提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育，促使學(xué)校管理更加民主和科學(xué)。我校開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動分三個方面進(jìn)行一、抓好隊伍建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進(jìn)校園的具體實踐者和組織者。結(jié)合我校創(chuàng)建和諧校園開展一次“我為學(xué)校節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”活動，通過該活動，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。上好一堂“崇廉倡儉”的主題班會課。組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)人物廉潔奉公的事跡，每名教師提煉出一句廉潔從教的格言，時時警戒鞭策。開展一次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》活動，舉行知識測試。開展黨員干部“廉潔從政、服務(wù)師生” 學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，舉行了知識測試。三、在形式上多樣，在活動中體驗為了把此次“廉政文化進(jìn)校園”活動扎實、有效地推向深入，我校提出了分層教育原則，具體做法分三個層面：（一）班子教育方面在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政。可以說，計劃細(xì)致、分工明確、落實到位，為開展好“廉政文化進(jìn)校園”活動提供了可靠的保障。開展廉政文化進(jìn)校園活動，對于貫徹落實中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。2．接受區(qū)局廉政文化建設(shè)檢查組驗收。五、主要工作： 二月份：1．制定方案；2．組織干部、教師理論學(xué)習(xí)；3．組織干部、教師觀看反倡廉專題片；4．組織黨員、簽寫行風(fēng)師德教育承諾書。2．各班組織一次形式多樣的、內(nèi)容豐富的以弘揚(yáng)廉政文化為主要內(nèi)容的“清風(fēng)校園”主題班會。四、主要內(nèi)容：（一）創(chuàng)設(shè)廉政校園文化氛圍,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會的每一個角落。2．在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動。通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的“崇尚廉潔”、“以廉為榮”校園廉政文化氛圍，提高干部和教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強(qiáng)學(xué)生誠信守法、規(guī)范做事的自覺性?？傊?，要通過扎實的工作，使廉政教育活動落實在學(xué)校各部門的議事日程中，落實在學(xué)校各項工作中，落實在教師的一言一行中，落實在學(xué)生的教育活動中，使廉政教育深入人心，以此促進(jìn)我校各項工作協(xié)調(diào)有序、健康發(fā)展。通過開展“七個一”活動，將廉政文化進(jìn)校園活動由學(xué)校延伸到家庭，拓展到社會，使學(xué)生在班團(tuán)隊主題活動和綜合實踐活動等過程中接受廉政文化的熏陶，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年正確、積極、健康的理想理念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。以敬廉崇潔為主題，堅持寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，將廉政文化融入學(xué)生的德育教育和素質(zhì)教育之中。并將教職工開展“六查六看”情況納入教師師德個人信用承諾考核內(nèi)容并記入檔案，同時納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現(xiàn)，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。堅持述廉評廉活動，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。利用每周例會和黨課時間，組織全體黨員和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，深入開展“如何創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！?、“爭當(dāng)人民滿意的教師”大討論，把全校干部和教職工的思想統(tǒng)一到依法治教、廉潔從教思想上來，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的緊迫感、責(zé)任感。組長負(fù)總責(zé)，副組長具體抓落實，以確保廉政文化進(jìn)校園活動扎實推進(jìn)，富有特色。廉政文化進(jìn)校園活動，要達(dá)到“五個正面影響”，即：要通過教育學(xué)生，達(dá)到影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。牢牢抓住實踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學(xué)生的實踐活動結(jié)合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學(xué)生的頭腦之中，使學(xué)生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。②以子帶家。（4）整合資源，讓廉政走進(jìn)生活讓廉政教育走進(jìn)生活，構(gòu)建學(xué)校我、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。① 設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；② 在評選先進(jìn)德育工作者和先進(jìn)教育工作者時，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵和促進(jìn)教師的廉政意識；③ 召開“廉政伴你我”講故事比賽。③以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進(jìn)學(xué)生的世界。①以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的全員化。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；④ 主題中隊會。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：嚴(yán)忠 副組長：胡寶磊成員：宋憲偉魯敏許振華杜放豐惠惠四、具體措施（1）營造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園廉政文化是一項長期的教育，我校將與校園文化建設(shè)相結(jié)合，融入學(xué)生的生活，讓學(xué)生切身感受到廉政文化的熏陶