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興隆中心小學20xx年度教學常規(guī)管理自查自評報告(最終五篇)(文件)

2024-10-25 06:55 上一頁面

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【正文】 問題:規(guī)章制度有待進一步完善,檢查督促仍需加強。作業(yè)批改方面,部分教師作業(yè)評語不恰當,有的甚至無評語。溫宿縣九年一貫制學校2014年4月30日。面對這些存在和暴露出的問題,我們會不斷學習、深入調查研究,從根本上解決存在的問題。個別老師教學方法模式依然陳舊,教學效率低。八、社會評價(分值:5分 自評分:5分)社會、家長對學校逐期提高的教學成績比較滿意,去年內高班升學率全縣第一。得分:15分。教務處和遠程教育人員對學校全體教師每學期進行不少于12課時的樣本培訓,內容為:如何使用遠程教育資源等。同時要求每位教師組織好單元考試、期中考試及期末考試,考試后,要針對考試結果,寫出試卷分析,包括每次考試中出現的問題及整改措施。堅持每周聽兩節(jié)推門課,不定期抽查教師教案、學生作業(yè),對上課、教案、作業(yè)存在的優(yōu)缺點都要指出,要求教師有針對性地進行調整、完善。三、A3級指標:常規(guī)管理(分值:35分自評分:33分)(一)B6級指標:組織管理(10分)學校成立了由校長、教務主任、教研組長組成的學校教育教學質量工作領導小組,制定健全的備課、上課、批改作業(yè)、聽課評課及質量監(jiān)測制度,隨時掌控學校的教育教學的動向,教研室負責每兩周對學校常規(guī)教學檢查一次,及時提出意見與建議,檢查結果同教師業(yè)務考核掛鉤。(二)B4級指標:教師隊伍(6分)有比較規(guī)范的師德評價體系,教師工作積極性高;根據本校實際已制定出有針對性、實效性的校本培訓計劃;有本校教師培育成長規(guī)劃,已初步具備縣級骨干教師、學科帶頭人和教育名師初步形成的基本條件,但此項工作需要進一步完善。得分:6分。附:學校自評分表于后:朱明鄉(xiāng)磨角小學教育教學常規(guī)管理評價量 化 表單位:朱明鄉(xiāng)磨角小學自評時間:2012年11月8日朱明鄉(xiāng)磨角小學教學常規(guī)管理自 查 自 評 報 告2012年11月8日第五篇:“教學常規(guī)管理”自查自評報告溫宿縣九年一貫制學校“教學常規(guī)管理達標示范學?!弊圆樽栽u報告自查自評單位:九年一貫制學校自查自評內容:教學常規(guī)管理自查自評結果:97 分報送時間;2014年4月30日溫宿縣九年一貫制學?!敖虒W常規(guī)管理達標示范學?!弊圆樽栽u報告 為了進一步加強學校教育教學管理,全面貫徹黨的教育方針,實施以學生的全面發(fā)展為中心的素質教育,切實提高我校的教育教學質量,根據縣教育局文件精神,結合我校實際情況,進行了認真的核查,現將我們的工作情況匯報如下:一、A1級指標:領導重視(分值:10分自評分:10)(一)B1級指標:創(chuàng)建規(guī)劃和措施(4分)學校領導小組能針對學生實際制定切合實際的計劃和方案,且易于實行。二、每學期學校各部門均有計劃總結,備、批、輔、研、檢測等環(huán)節(jié)均認真執(zhí)行。面對這些存在和暴露出的問題,我們會不斷學習、深入調查研究,從根本上解決存在的問題。個別老師教學方法模式依然陳舊,教學效率低。八、社會評價(分值:5分 自評分:5分)社會、家長對學校逐期提高的教學成績比較滿意,去年內高班升學率全縣第一。得分:15分。教務處和遠程教育人員對學校全體教師每學期進行不少于12課時的樣本培訓,內容為:如何使用遠程教育資源等。同時要求每位教師組織好單元考試、期中考試及期末考試,考試后,要針對考試結果,寫出試卷分析,包括每次考試中出現的問題及整改措施。堅持每周聽兩節(jié)推門課,不定期抽查教師教案、學生作業(yè),對上課、教案、作業(yè)存在的優(yōu)缺點都要指出,要求教師有針對性地進行調整、完善。三、A3級指標:常規(guī)管理(分值:35分自評分:33分)(一)B6級指標:組織管理(10分)學校成立了由校長、教務主任、教研組長組成的學校教育教學質量工作領導小組,制定健全的備課、上課、批改作業(yè)、聽課評課及質量監(jiān)測制度,隨時掌控學校的教育教學的動向,教研室負責每兩周對學校常規(guī)教學檢查一次,及時提出意見與建議,檢查結果同教師業(yè)務考核掛鉤。(二)B4級指標:教師隊伍(6分)有比較規(guī)范的師德評價體系,教師工作積極性高;根據本校實際已制定出有針對性、實效性的校本培訓計劃;有本校教師培育成長規(guī)劃,已初步具備縣級骨干教師、學科帶頭人和教育名師初步形成的基本條件,但此項工作需要進一步完善。得分:6分。第三篇:“教學常規(guī)管理”自查自評報告溫宿縣九年一貫制學?!敖虒W常規(guī)管理達標示范學校”自查自評報告自查自評單位:九年一貫制學校 自查自評內容:教學常規(guī)管理 自查自評結果:97 分 報送時間;2014年4月30日溫宿縣九年一貫制學?!敖虒W常規(guī)管理達標示范學?!弊圆樽栽u報告為了進一步加強學校教育教學管理,全面貫徹黨的教育方針,實施以學生的全面發(fā)展為中心的素質教育,切實提高我校的教育教學質量,根據縣教育局文件精神,結合我校實際情況,進行了認真的核查,現將我們的工作情況匯報如下:一、A1級指標:領導重視(分值:10分 自評分:10)(一)B1級指標:創(chuàng)建規(guī)劃和措施(4分)學校領導小組能針對學生實際制定切合實際的計劃和方案,且易于實行。教研科研活動針對性、實效性有待突破。合格率、優(yōu)分率、提高率兩學年均居全
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