【正文】 級衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實行一天兩掃，由學生會每天檢查評分，記入各班“三項”競賽成績欄公布。營造和諧環(huán)境，促進師生健康良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。隨著我校生源質量的下降，學生的行為習慣和自律意識也呈下降趨勢。學校每學年都要對來自貧困家庭的學生進行家訪活動，根據(jù)學校的相關學費減免政策和爭取上級部門的支持，利用教育券、市慈善基會等多種方法并舉為家庭困難的學生減免全部經費。學校非常重視學生的心理健康教育工作，經過多年的培養(yǎng)與培訓，現(xiàn)在已經初步建立起了一支專兼職的心理健康教育教師隊伍，全校共有14名教師取得省級心理健康教育C級上崗證書。同時為方便學生咨詢，還設置心理健康咨詢預約信箱，不定期為預約的學生提供咨詢服務。辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。開設體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周二節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善學校醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。④積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識水平。為了使學校的創(chuàng)建工作科學有效地開展，學校先后多次派出教師和相關人員參加上級健康促進學校的業(yè)務培訓。在爭創(chuàng)健康促進學校工作的過程中，全體師生從中學到了許多衛(wèi)生健康知識，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例安排、健康知識技能的培訓、心理健康輔導等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。實踐證明，這樣的管理為學校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。按每單周1課時的標準，將健康教育排入課表，配備健康教育教師，學期末進行考查，考查成績統(tǒng)一匯總到教務處。，全面優(yōu)化校園學?，F(xiàn)有設備、條件，給師生創(chuàng)設了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質環(huán)境，教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學校局域網的建設，電腦房、多媒體教室等，為學校的管理和教學創(chuàng)設了良好的信息化環(huán)境。重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。嚴把食品采購入口關，實行統(tǒng)一采購，有索證、有登記、有檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。幾年來，沒有出現(xiàn)一起教師體罰學生的現(xiàn)象。定期為教師和學生進行體檢，全體教工的常規(guī)體檢兩年一次，學生進行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進行健康體檢（一年級新生）。重視學生常見病的防治。切實搞好心理健康教育。七、促進學生和教師健康相關知識、態(tài)度、行為的改變，提高學生個人保健技能加大宣傳力度。加強體育鍛煉。重視環(huán)境教育。八、學校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關系。：學校還設有校長信箱，密切與學生、家長的聯(lián)系；開學初和期中考試后都要召開家長會，每位教師每學期至少家訪一人次，向家長傳遞有關健康促進學?；顒拥男畔?，在收集家長對學校工作意見和建議的同時，為培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用“翼校通”，加強學校與師生，教師與家長的短信互動，及時交流信息。建設設施現(xiàn)代化的教學樂園，營造整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風氣，增進師生健康的綜合素質，留下莘莘學子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進健康促進學校工作的根本目標。基于以上認識，江蘇省泰州市高港實驗小學始終把促進師生的健康教育作為學校工作的頭等大事抓緊抓好。從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例、健康知識和技能的培養(yǎng)、心理咨詢和心理教育等，學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，充分利用黑板報、廣播、班隊課、“58”紅十字紀念日、“520”學生營養(yǎng)日等，開展形式多樣的宣傳教育活動，使廣大師生和社區(qū)成員牢固樹立起“健康第一”的觀念。劃撥健康?？?，為創(chuàng)建工作提供財力保障。每學期開學初，由分管校長負責，將“健康促進學校”工作納入學校整體工作計劃之中，同時制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強。⒈我校積極發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作，都要在各自的工作領域內，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。各年級學生的綜合實踐和社區(qū)活動必須有一定比例涉獵衛(wèi)生、環(huán)保、心理、健康方面的學習或調查內容。心理健康教師認真開展心理咨詢服務。⒈我校是一所新建學校，各項硬件設施完全達標。做到責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。⒉堅持安全隱患報告處理制度。全天候地為學生提供潔凈、安全的飲用水，避免病從口入。開展學生評教活動，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”，讓學生參與監(jiān)督、舉報。學校對有特殊生活困難的學生，采取了減免學雜費的措施。在學生中開展建言獻策活動，對“校長信箱”中投稿踴躍的同學予以大力表彰。⒈落實學生體檢和教師體檢制度。建立了學。健全了師生健康檔案。學校組織的豐富多彩的學生競賽，都會有各班評選出的學生評委參與評分，給予學生充分的民主與參與學校決策的權利，讓學生明白，學校是大家的，學校的每一項成績的取得，都離不開每一個人的付出。對身體有疾患的同學采取了安排幫護師生等措施，讓每一個孩子都能在學校大家庭中健康快樂地成長。幾年來，我校沒有出現(xiàn)一起教師體罰學生的現(xiàn)象。五、建立良好的學校人際關系，堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。每個年級指定一名組長專司安全檢查，將校園每一塊面積分片包干到班。調動學生干部的積極性，鼓勵學生自治、自律，校大隊部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內安全的責任。同時，我們以綠色學校申報為契機，以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色，利用班會課在學生中進一步宣傳環(huán)境教育的內容。每月一換的宣傳櫥窗必須有三分之一的版面留給健康教育。教導處規(guī)定每一位科任教師不管擔任哪一門學科的教學，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內容，并且在教案上有所體現(xiàn)。⒉開設健康知識講座和健康教育專題活動。制定并完善了《學校控煙、禁煙獎懲制度》、《傳染病預防制度及應急預案》、《健康教育制度》、《心理健康教育實施辦法》、《安全隱患呈報與整改制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學生”、陽光少年的評比之中。并且逐年適當增加撥款比例，由工會統(tǒng)管，教代會審議，認真落實“健康促進學校章程”中的內容。學校成立了由一把手校長親自掛帥，分管校長、各處室主要負責人、年級主任、校醫(yī)、家長代表和社區(qū)骨干組成的創(chuàng)建工作領導小組，一把手校長親自抓，分管校長具體抓，層層落實，步步督察。一、貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，樹立“健康第一”的辦學理念，以培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標意識決定行動。影響健康的因素除了先天的遺傳外，還有環(huán)境、個人的健康意識、健康技能和健康習慣。而創(chuàng)建“健康促進?！币藏S富了我校辦學理念內涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學校實施素質教育。鞏固控煙、禁煙成果。規(guī)范師生各種安全行為。開設專題講座。學校成立了心理健康輔導小組，開設了心理咨詢室，建立了學生心理檔案。在病防治的工作中，我校認真貫徹上級預防政策，成立預防傳染病領導小組。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽性特征、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。對學習困難的學生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導教師的方法。五、建立良好的學校人際關系堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。辦好食堂，保證師生飲食安全。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學校衛(wèi)生工作條例》的有關要求；切實抓好校園凈化、美化工作。加強學科教學中滲透健康教育的內容。三、提高思想認識，全體教職工都承擔對學生健康的責任 學生健康不僅是學生個人及健康教育老師的責任，全體教師都應承擔起來，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作，都能在各自的工作領域內，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。第四篇：小學健康促進學校創(chuàng)建工作總結壽縣雙橋小學20172018學健康促進校創(chuàng)建工作總結自從健康促進校工作開展以來，在教育主管部門的領導下，我校進一步確立了“健康第一”的辦學思想，緊緊圍繞“健康促進?！钡膭?chuàng)建標準，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認識，知難而上，認真貫徹市縣健康促進校建設的要求和《安徽省健康促進校標準》的總體思路和要求，以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務實進取。根據(jù)平時常規(guī)檢查和突擊檢查，學生的吸煙現(xiàn)象已基本杜絕，辦公室、會議室、食堂等公共場所禁止吸煙的禁令得到切實貫徹，基本實現(xiàn)了控(禁)煙的目標。學校還利用升旗儀式、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。②認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。學校醫(yī)務室積極配合學校的健康教育，定期對學生進行衛(wèi)生健康知識講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎上對師生進行衛(wèi)生健康知識的測試及健康行為形成情況的問卷調查，問卷調查顯示，學生掌握衛(wèi)生健康知識知曉率達到95％左右，衛(wèi)生健康行為形成率達90%左右，體育合格率近三年都在99％以上。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。四是定期開展主題班會公開課活動，通過班會的公開課活動既交流組織好、開好班會課的成功經驗，又是對青年班主任進行培訓的一種好的形式，還是班主任間相互學習如何處理班級棘手問題及從心理健康教育層面來開展學生思想教育的好的時機。在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓練心理健康自我調節(jié)技能。④學校一直注重對師生進行心理健康教育。同時值周班的同學、校團委學生會也積極參與到管理中，使學生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。②加強對學生行為規(guī)范的教育。①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。各科室、各教師辦公室、實驗室等衛(wèi)生實行部門負責人制，定期與不定期檢查相結合，檢查結果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。學校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)、小型足球賽、乒乓球賽等，為學生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織繩操隊、足球隊、乒乓球隊、參加市里組織的各種比賽。據(jù)此，學校發(fā)布了《減輕學生過重學習負擔的規(guī)定》。由學校教科室組織，對全體教職工進行了健康促進學校知識的系統(tǒng)培訓，印發(fā)了《健康促進學?？己嗽u估指標細則》、《健康促進學校章程》及其它相關宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。各小組均由校長擔任組長，直接領導工作的開展。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學校將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，努力形成學校新的辦學特色。五、控煙宣傳和措施到位，效果明顯控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善學校積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。各班級建立班級衛(wèi)生制度，教室、清潔區(qū)實行一天三掃，由值周班級每天檢查評分，監(jiān)督員不定時進行檢查、評分，記入每周班級考核分并公布。食堂絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產的39。②加強食堂、飲用水管理，保證師生飲食安全營養(yǎng)學校十分重視食堂管理工作，把飲食安全當作學校安全工作的重要內容。改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障學校有設施較好的操、籃球場、面積1250m2的室外操場，用于學生體育器材充足。學校還充分利用墻報、宣傳欄、例會等宣傳陣地，宣傳建設健康促進學校的重要意義，形成良好的氛圍。健全組織，加強領導。二、爭創(chuàng)健康促進學校的指導思想和目標。辦學條件得到了明顯改善?，F(xiàn)根據(jù)我校健康促進學校建設工作情況，具體總結如下：一、學校概況：文家小學校是一所村辦完全小學，始建于六十年代，位于鎮(zhèn)安縣木王鎮(zhèn)米糧寺村三組，依山傍水，學校歷史悠久，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)幽美。同時我們感到建設健康校園是一項長期、復雜的工程，今后，我們將進一步改進工作，不斷探索建設健康校園的新路子和新經驗，將建設“健康校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高建設良好的環(huán)境。積極參加浦東新區(qū)陽光體育大聯(lián)賽，以小足球和陽光伙伴集體跑等項目為龍頭，組織學生參加各類體育鍛煉，保證學生每天一小時的室外活動時間。一輪體