【正文】 校大隊委員采取一年一輪換制度，通過競選的方式選拔出大隊委員，校長室定期與大隊委員們進行座談，以傾聽他們對學校教育教學工作的建議。每個班級指定一名安全員。加強學科教學中滲透健康教育的內容。二、制定學校健康政策，推動《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施⒈建立網狀組織機構，為創(chuàng)建工作提供人力保障。學校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，積極爭取對心理健康教師進行培訓和提高的機會。此外全天候地為學生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學校真正成為學生成才的樂園。，要求有目標、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用班會、政治學習和業(yè)務學習的時間，組織全體教師認真學習《健康促進校評價指標》、《健康促進校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進?！眲?chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學生”、優(yōu)秀學干的評比之中。三、控煙宣傳和措施到位，效果明顯控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了無煙校園相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。三是每年對新入學的學生建立心理健康檔案，通過分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點，為年級、為班級開展針對性的德育教育提供第一手材料。黨員教師中實施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學校對于每個班級中的特殊學生的幫助取得明顯成效。學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過8個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到健康發(fā)展。②認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行班級責任制的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。在全體教師會議上傳達了學校建設健康促進學校的各項舉措和系統(tǒng)地學習上級有關健康促進學校建設的文件精神，同時還印發(fā)了《文家小學健康促進學校創(chuàng)建工作方案》及其它相關宣傳資料。通過建設健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，并將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進努力形成學校新的辦學特色。我校利用各種節(jié)日組織學生做好雙周勞動日，有的參加校內的清潔工作。（二）、全面開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的健康行為習慣從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對學生將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。家長學校的開辦也為健康教育促進學校的創(chuàng)建工作提供了有利條件，充分利用家長學校，向廣大家長宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實施辦法，教育家長首先養(yǎng)成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長身教生于言教。一封《致學生家長的一封信》也讓家長及時了解學校的活動動態(tài)，并取得了配合與支持。下面就申報以來的工作做一個回顧總結。以創(chuàng)建“江蘇省綠色學校”為契機，以環(huán)境可持續(xù)發(fā)展教育為特色，積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。健全了師生健康檔案。責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。二、制定學校健康政策，推動《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施為了加強創(chuàng)建工作的組織領導，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了“健康促進學校工作領導小組”，以校長為組長，副校長、教務處、德育處、總務處、團委、校醫(yī)、心理健康教師、學生家長等為成員。近兩來，學校還組織開展控煙征文活動、控煙漫畫創(chuàng)作比賽。辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。隨著我校生源質量的下降，學生的行為習慣和自律意識也呈下降趨勢。各科室、各教師辦公室、實驗室等衛(wèi)生實行部門負責人制，定期與不定期檢查相結合，檢查結果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應的應急措施，包括交通安全措施、體育活動安全措施和意外事故防范措施、重大事件學生心理危機干預的工作預案等。學校注重構建培訓、教學、科研一體化工作機制，形成了系統(tǒng)的辦學思路：即堅定“一個辦學宗旨”，以德立校，質量興校，一切為了學生的發(fā)展；建好“兩支隊伍”，高素質的教師隊伍和管理隊伍；推進“三大戰(zhàn)略”，名師名校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、科學管理戰(zhàn)略；形成“四條主線”，師資建設、德育工作、教學科研、發(fā)展規(guī)劃；確立“五種立?！本?，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團結進取的協(xié)作精神，尊重科學的求實精神，勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛校如家的奉獻精神。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學校將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，努力形成學校新的辦學特色。學校領導充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作，學校在2011年4月成立了以校長胡朝軍同志為組長，分管德育的李希柏為副組長的爭創(chuàng)健康促進學校工作領導小組。學校食堂、小店有衛(wèi)生許可證，工作人員每年體檢，并有“健康證”和培訓證，個人衛(wèi)生良好。學校根據(jù)住校生的特點，通過“半軍事化管理”模式，用“作風紀律條令化，內務管理軍營化”來嚴格要求學生在宿舍的起居生活。黨員與困難學生結對，開展幫助活動。學校還組織師生通過校園廣播收聽健康知識，重點加強吸煙危害的宣傳。學?？責熜〗M與每一個教職工、每一個學生簽定控(禁)煙承諾書。制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用行政會、班會、政治學習和業(yè)務學習的時間，組織全體教師認真學習《健康促進學校評價指標》、《健康促進學校章程》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進學校”創(chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學生”、優(yōu)秀學干的評比之中。嚴把食品采購入口關，實行統(tǒng)一采購，有索證、有登記、有檢查，經常邀請食品安全檢查單位和專家來校檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，撥出專款用于心理健康教師的培訓和提高，及時調整健康教育的內容，目前心理健康咨詢工作不僅為學生服務，有時還接受家長關于心理方面的咨詢，增強了家長、學校在健康教育方面的有機聯(lián)系；學校成立了心理健康輔導小組，開設了心理咨詢室，建立了學生心理檔案。學校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持，積極維護學校周圍環(huán)境不受污染。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年，組織學生參加社會實踐活動和社區(qū)教育等綜合實踐活動。同時向家長發(fā)出倡議《控煙從家長做起，給孩子一個無煙的健康環(huán)境》。下面是我?！敖】敌@”創(chuàng)建工作的一些具體舉措：（一）、加強硬件建設，提供健康保障為搞好學校健康教育工作，不斷改善學校健康教育的硬件設備，提供建設保障。③重視衛(wèi)生檢查評比學校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一輪體檢結束，衛(wèi)生保健老師還要對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應的分析。辦學條件得到了明顯改善。改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障學校有設施較好的操、籃球場、面積1250m2的室外操場，用于學生體育器材充足。學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學校將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，努力形成學校新的辦學特色。學校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)、小型足球賽、乒乓球賽等，為學生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽，組織繩操隊、足球隊、乒乓球隊、參加市里組織的各種比賽。同時值周班的同學、校團委學生會也積極參與到管理中，使學生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。根據(jù)平時常規(guī)檢查和突擊檢查，學生的吸煙現(xiàn)象已基本杜絕，辦公室、會議室、食堂等公共場所禁止吸煙的禁令得到切實貫徹，基本實現(xiàn)了控(禁)煙的目標。加強學科教學中滲透健康教育的內容。對學習困難的學生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導教師的方法。開設專題講座。而創(chuàng)建“健康促進?！币藏S富了我校辦學理念內涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學校實施素質教育。并且逐年適當增加撥款比例，由工會統(tǒng)管，教代會審議，認真落實“健康促進學校章程”中的內容。每月一換的宣傳櫥窗必須有三分之一的版面留給健康教育。五、建立良好的學校人際關系，堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。健全了師生健康檔案。學校對有特殊生活困難的學生，采取了減免學雜費的措施。做到責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。⒈我校積極發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作，都要在各自的工作領域內，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。基于以上認識，江蘇省泰州市高港實驗小學始終把促進師生的健康教育作為學校工作的頭等大事抓緊抓好。重視環(huán)境教育。重視學生常見病的防治。重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例安排、健康知識技能的培訓、心理健康輔導等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善學校醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。學校非常重視學生的心理健康教育工作，經過多年的培養(yǎng)與培訓，現(xiàn)在已經初步建立起了一支專兼職的心理健康教育教師隊伍，全校共有14名教師取得省級心理健康教育C級上崗證書。營造和諧環(huán)境，促進師生健康良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。加強宣傳，提高認識。開設體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周一節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。每天深入食堂督促、檢查食品衛(wèi)生情況。目標：以改善學生學習生活環(huán)境、增強其體質、提高其健康素養(yǎng)為目標，開展各種健康促進活動，把健康促進行動計劃與學校的各項工作、相關活動相結合，做到同步發(fā)展，整體推進。校內沒有重大事故和案件發(fā)生，在校學生犯罪率為零；營造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的學風、教風。（三）、整合各項活動，提高健康水平全面開展“人人動手、清潔家園活動”，促進健康行為的養(yǎng)成。活動結束時，大家雖然都很疲憊，但看著整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶，大家都很欣慰，因為他們今天的辛苦為我們可愛的校園增添了一絲光彩。三、多方支持，成效顯著健康促進學?；顒邮且豁椌C合工程，我校建立了以學校、家庭、社會“三位一體”的教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用。2．多樣的活動形式，滿意的活動效果①控煙活動落實在實處自開展“創(chuàng)建健康促進學?！被顒右詠恚熒?，一起學習、一起參與、一起進步?！敖】荡龠M學?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導的一項全球行動。加強體育鍛煉。學校對有特殊生活困難的學生，采取了減免學雜費、貼補生活費的措施；對學習困難的學生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導教師的方法。加強學科教學中滲透健康教育的內容。在爭創(chuàng)健康促進學校工作的過程中，全體師生從中學到了許多衛(wèi)生健康知識，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。③認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。二是開展心理健康咨詢服務，學校設有專門的心理咨詢室，每天定時向學生開放，接受學生咨詢。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學工作。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理，保證用餐過程中不出現(xiàn)安全問題，幾年來沒有發(fā)生師生食物中毒事件。由學校教科室組織，對全體教職工進行了健康促進學校知識的系統(tǒng)培訓，印發(fā)了《健康促進學?？己嗽u估指標細則》、《粥店中學健康促進學校章程》及其它相關宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。學校還建有6道200M環(huán)行塑膠標準跑道一個。建有兩幢教學樓(24教室)，一幢綜合樓(實驗室 計算機房 多媒體大教室 圖書室 行政辦公室)，一幢學生宿舍樓(可供300余學生住宿)，一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。2011年4月，在全體教師會議上傳達了學校決定開展創(chuàng)建健康促進學校的決定和系統(tǒng)地學習了省市有關創(chuàng)建健康促進學校文件精神。食堂、小店絕不出售無衛(wèi)生許可證企業(yè)生產的食品和過期食品。①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓