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做四有好教師心得體會(文件)

2024-10-25 06:32 上一頁面

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【正文】 得不竭的動力。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。在古代,孔子被推崇為“大成至圣先師”,被譽為“萬世師表”。做一個好老師,做一個有理想信念的老師,做一個有道德情操的老師,做一個有扎實學識的老師,做一個有仁愛之心的老師。師德,教師的靈魂,不用多么的高尚,如果希望自己的孩子遇到什么樣的老師,自己就朝著自己希望的標準去做吧。那就這樣做吧,不要隨意的傷害孩子,走進每一個孩子的心靈,做他們的朋友,做他們的良師,做他們的知心姐姐。一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。即做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。第二,要有道德情操。執(zhí)著于教書育人,對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。尊重學生、理解學生、寬容學生,使學生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人??戳恕八挠泻媒處煂W習體會”的人還看了:6.“四有”好教師學習體會第四篇:做新時代四有好教師做農(nóng)村新時代“四有”好教師【摘 要】 教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這是一種多么崇高的贊譽啊!我從事農(nóng)村教育工作已經(jīng)有十幾個春秋,所以我深深地感受到教師這個職業(yè)責任與壓力的重大。我們要大力倡導社會主義核心價值觀,積極傳播中華民族偉大復(fù)興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。作為園丁,對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時,他在叢中笑!”?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也。我國自古以來就有“學高為師”的古訓,指的是教師應(yīng)在學識上高人一籌,而“學為人師、行為世范”的話語,也鮮明體現(xiàn)了深厚學識是好老師的必備素質(zhì)之一。教師只有提升個人的學識修養(yǎng),才能教書育人,做到“三尺講臺系國運,一生秉燭鑄民魂”。學生一到校我就出現(xiàn)在教室里早自習課我也會去教室看看學生上課我在教室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課間操我跟隨學生到操場練練活動課。班主任的作用表現(xiàn)在他是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系班上各科任教師的紐帶,是溝通學校、家庭和社會各方面教育的橋梁。所以教師在教育教學過程中,要先放下老師的“架子”,不要總板著個面孔,要摒棄“嚴師一定出高徒”的陳舊觀念,要與他們在思想上溝通,并能夠推心置腹的與他們進行長談,徹底消除學生由于家庭或自身素質(zhì)差而在學習上的心里顧慮做他們的良師益友。因此,班主任要能對癥下藥,因人施教,只要能全心投入,我信心:一切疑難病癥都會迎刃而解。因此,對此類學生不能粗暴?!惫唬雮€學期下來,楊勇同學不但做好本職工作,而且一次都沒有違反學校的紀律,每一次勞動他都能積極參加,現(xiàn)在同學們談到楊勇,都說:“我們班上變化最大的就是楊勇了!”其實,對這樣的學生,只要你真心付出,并且注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動之以情,深與父母;曉之以理,細如雨絲的話,他們就是金石也會被你融化!總之,人非草木,豈能無情。通過學校開展做“四有”好教師主題活動,我本人對教師這一光榮的職業(yè)認識有了新的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:一、愛崗敬業(yè),無私奉獻做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學工作。有些學生的接受能力強,在他們學有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生,我會請家長配合老師的工作耐心對學生學習給予更多的幫助,讓學生在各自不同的程度都得到發(fā)展?!皭邸笔抢碇呛透星榈娜诤?,它體現(xiàn)著對學生的尊重,更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求,就是培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起自強自立精神。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在對自己的工作做了認真的剖析之后,我覺得我還存在著以下的不足:缺乏學習的自覺性與主動性。開拓精神不強。二是在業(yè)務(wù)上,勤練內(nèi)功,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想,急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作,爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。對自己的工作多用心、用腦,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進各項工作的順利開展。四、今后努力方面加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。對自己的要求不高。外出學校,能注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步,力爭讓每位學生都享受到愛的陽光。對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自卑心理的學生予以鼓勵和幫助。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,努力使自己成為學生的良師益友。減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量。第五篇:做四有好教師總結(jié)“忠誠黨的教育事業(yè),做四有好老師”個人學習總結(jié)黑水完?。汉啽滔憧倳浱岢龅摹袄硐胄拍?,道德情操,扎實學識,仁愛之心。在談話的時候,我首先可定了他得優(yōu)點,然后引導他:“做人要有遠大的志向和抱負,要坐一個有理想求上進的人,在當今科技發(fā)達的21世紀,沒有知識文化的人就如生活沒有陽光一樣,憑著你聰明的大腦,考上大學并不是一件難事。通過了解,得知該生在思想上有些毛病,對學習產(chǎn)生恐懼,反感,對抗情緒,做出一些違反學習紀律的事。針對這類個別學生,在思想教育過程中,我是這樣做的:由于當今正是“普九”的鞏固時期,很多后進生因此而在學校繼續(xù)學習,這部分學生由于受到社會上不正之風的影響,染上不良習氣,于是很多自制力不強的優(yōu)等生也受到一系列的牽連。如何做好學生的思想品德教育工作呢?首先要了解和研究學生,其次是要建立良好的班集體,再次要對學生思想品德教育。俗話說得好其身正不令而行其身不正雖令不從。學生的思想狀況如何、學習態(tài)度怎樣、能否遵紀守法、有什么個性特點和興趣愛好等等這不是班主任整天坐在辦公室里就能了如指掌的。做黨和人民滿意的好老師,是總書記對廣大教師的殷切希望。正如總書記在講話中所言,“水之積也不厚,則其負大舟也無力”,扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師的基本素質(zhì)。教育大計,教師為本。作為老師,我們要無私奉獻,要以身作則,要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統(tǒng)美德的模范,成為學生學習和崇拜的榜樣,在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己,堅守住自己的人格底線?!苯逃裏o國界,但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!二. 有高尚的道德情操。一.有正確的理想信念。要以淵博的知識去培育人,以科學的方法去引導人,以真誠的愛心去溫暖人,以高尚的師德去影響人,以優(yōu)秀的成果去鼓勵人,以完美的人格去塑造人,爭做“四有”好教師 辛勤耕耘,默默奉獻。在今后的教學中,將進一步深入學習貫徹重要講話精神,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),心須努力教書育人。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人。始終處于學習狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己,在各個方面給學生以幫助和指導。有了為事業(yè)奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。老師對學生的影
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