【正文】 姜太公釣魚——愿者上鉤 千里送鵝毛——禮輕情意重鐵杵磨成針——功到自然成觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。師傅領進門，修行在個人。白日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音??1春天到了，兒子種的花全都開了。1壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹（m243。1一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。湖里有十來只荷花，花苞上雨水點點，荷葉上水珠晶瑩透亮。姓氏歌：查任盛單，華樂仇燕，和強蓋解，於寧應干，過翟區(qū)樸，佘冼曾菅，夏侯諸葛，歐陽上官，尉遲司馬，端木呼延，東方皇甫，令狐軒轅。仔細、認真、踏實！加油！努力！/ 28第二篇：五上語文復習資料五年級上學期語文分類復習資料第一單元一、字詞歸類（一）易錯字、讀音 屋檐 脖子 蹲著 摔下來 懊惱 綠瑩瑩 光禿禿 老鼠 嗓子 舔食 推薦 配上 沾水 盒子 授予 獲獎 腐爛 高雅 蔓延 喜鵲 模樣 被褥 暫時 咒語 湯姆 結婚 逗樂 倒立 廚娘 趁機 剖開 拇指 腫瘤 款待 善良 妖精 鞠躬 綢緞 鑄成 狹小 宮殿 點綴 旋渦（二）四字成語手舞足蹈 不知不覺 驚慌失措 歡天喜地 東張西望 自作聰明 搖來晃去 殘渣碎屑 風塵仆仆 彬彬有禮 忠心耿耿 不由自主 勞苦功高 酩酊大醉 不聲不響 異口同聲 氣喘吁吁 悅耳動聽 不知所措 嘰嘰喳喳 干干凈凈 滿不在乎 垂頭喪氣 熱鬧非凡 應有盡有 人山人海 鍋碗瓢盆 愁眉苦臉 自言自語 活蹦亂跳 衣衫襤褸 喜出望外 痛哭流涕 素不相識 翻山越嶺 弱不禁風 光彩奪目二、多音字扇 屏 模 累 悶調 著 旋 倒三、辨字組詞扯（）址（）瑩（）螢（）嗓（）燥（）噪（）瞪（）澄（）頸（）勁（）沾（）站（）撲（）仆（）樸（）宵（）霄（）屑（）妖（）矯（）嬌（）寵（）籠（）寵（）剖（）部（）湯（）蕩（）彬（）杉（）添（）舔（）稻（）蹈（）率（）摔（）尊（）遵（）蹲（）奧（）懊（）踹（）喘（）湍（）四、近反義詞(一)近義詞:溫暖溫和 糾正改正 兇猛兇狠 懊惱懊喪 依然仍然 安靜寂靜 特殊特別 推薦推舉 贊嘆贊賞 乖巧乖覺 斯文文雅 高雅文雅 周全周到 經常常常 暫時暫且 請求懇求 納悶困惑 新鮮新奇 安慰安撫 熱情熱忱 恰好正好 連忙急忙 驚訝驚奇 窮苦貧苦 照料照顧 善良慈善 堅定堅決 悲哀悲傷 仍然仍舊 狹小狹窄 點綴裝點 精致精巧 勸告勸說 蔓延擴散 失望掃興 暫時臨時 反應反響 驚訝詫異 點綴裝飾 黑暗昏暗 堅定堅強手舞足蹈興高采烈 驚慌失措驚惶失措 垂頭喪氣灰心喪氣 愁眉苦臉一籌莫展 喜出望外喜從天降 東張西望左顧右盼(二)反義詞溫暖寒冷 兇猛溫順 斯文粗野 安靜喧鬧 特殊一般 高雅粗俗 經常偶然 暫時長久 新鮮陳舊 熱情冷淡 窮苦富裕 善良兇惡 堅定動搖 悲哀快活 狹小寬闊 精致粗糙 勸告慫恿 高雅庸俗 失望滿意 蔓延收縮 暫時永久 熱情冷淡 挺立彎曲驚慌失措泰然自若 手舞足蹈悶悶不樂 異口同聲眾說紛紜 垂頭喪氣趾高氣揚 愁眉苦臉喜笑顏開 喜出望外大失所望 歡天喜地郁郁寡歡 東張西望聚精會神 滿不在乎斤斤計較五、課文知識回放《小麻雀》的作者是（蘇聯(lián)）的（高爾基）?！督皙務隆芬驗椋貘f為凈化環(huán)境，防止疾病蔓延做出了巨大而特殊的貢獻），所以得到了金獎章?！秷远ǖ腻a兵》一文作者是（丹麥）的（安徒生）。（兩岸青山相對出）這句詩寫出天門山的雄姿；該詩表達了詩人（對祖國大好河山的喜愛與贊美）的感情。（半江瑟瑟半江紅）一句寫出傍晚的景色；（露似真珠月似弓）一句寫了夜晚的景色。《大自然的語言》告訴我們只要（仔細觀察、刻苦鉆研）就能看懂大自然的語言。我家門前的海像（多變的臉）、像（無邊的牧場）、像（一幅畫）第三單元一、字詞歸類(一)易錯字、讀音 磅礴 泥丸 鐵索 岷山 大渡河 掄胳膊 瞄準 墜落 雹子 日寇 眺望 粉葛 山澗 繃臉 寺廟石壁 擰開 脊背 姥姥 門檻 米糠 打劫 說謊 吆喝 光溜溜 一骨碌 偽裝 挪動 呻吟 殲滅 控制 地堡 咳嗽 轟炸 搜索 打仗 蔓延棉布 扭頭 熄滅 激烈 蠕動 豁口 戰(zhàn)役 蒙眬 秫秸 笸籮(二)四字詞語若有所思 若有若無 此起彼伏 居高臨下 紋絲不動 火力警戒 滿腔怒火 漫山遍野 畢畢剝剝 飄飄悠悠 橫七豎八 斬釘截鐵 粉身碎骨 驚天動地 氣壯山河 無所畏懼 赤膽忠心 鞠躬盡瘁 不屈不撓 大義凜然 豪情壯志 勇往直前 臨危不懼 舍生取義 前仆后繼 同仇敵愾 披荊斬棘 眾志成城 中流砥柱 感天動地二、多音字挑 挨 撒 難 更 繃轉 扎三、辨字組詞磅（）岷（）墜（）制（）堡（）殲（）傍（）抿（）墊（）棘（）煲（）纖（）螃（）?。ǎ┧眩ǎ﹤悾ǎ╉纾ǎ┧遥ǎ啵ǎ┧摹⒔戳x詞（一）近義詞掩護— 依托— 豪邁— 柔軟— 打扮— 搖晃— 舒坦— 防備— 殲滅— 全神貫注—（二）反義詞柔軟— 集合— 溫和— 隱蔽— 漸漸— 勇猛— 舒坦— 激烈— 分散— 濕潤— 鮮亮— 全神貫注— 斬釘截鐵—五、課文回顧《長征》作者是（毛澤東），全詩圍繞（紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑）來展開敘事和抒情的?！独茄郎轿鍓咽俊钒矗ㄊ虑榘l(fā)展順序）敘述的，可以分為（接受任務、誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵、跳下懸崖）五部分，其中（頂峰殲敵、跳下懸崖）是重點。《小英雄雨來》可以分為（游泳本領高、上夜校讀書、掩護李大叔、與鬼子作斗爭、河沿上的槍聲、雨來沒有死）六部分，歌頌了雨來（熱愛祖國、不畏強敵的斗爭精神）。“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。第四單元一、字詞歸類(一)易錯字、讀音 耷拉 朗誦 照例 飛碟 橡皮筋 練習煥發(fā) 惋惜 霎時 肅穆 氣氛 皺眉 搗亂 缺乏 瞎子 吃一塹 長一智 旋律 陶醉 沉浸 喧嘩 咆哮 期待 項鏈 雙頰 竭力 嗚咽 曙光 糟糕 萌芽 赤裸 鯽魚 撩起 衣襟 分揀 補償 依稀 約摸 固執(zhí) 炫耀 櫥窗 誘惑 協(xié)商 揪出來 一瞬間 一摞 嘉獎 頒獎 焦灼 懇求 迫切 撂下 蒙人 兌獎 愚蠢(二)四字詞語蔫頭耷腦 怡然自得 七嘴八舌 暈頭轉向 千絲萬縷 小心翼翼 一言不發(fā) 進退兩難 氣喘吁吁 青山綠水 家境貧寒 價格不菲 意想不到 身材魁梧 淡然一笑 欣喜若狂 怦然心動 熠熠生輝二、多音字數 咽 蒙三、辨字組詞耷（）朗（）誦（）例（）橡（）聳（）郎（）涌（）列（）像（）練（）煥（）肅（）皺（）乏（）煉（）換（）隸（）雛（）芝（）瞎（）樺（）律（）咆（）曙（）轄（）嘩（）肆（）泡（）署（）鈔（）炫（）櫥（）誘（）頒（）炒（）眩（）廚（）繡（）頌（）四、近反義詞(一)近義詞照例悅耳陶醉美妙縈繞依稀炫耀誘惑淡然懊悔莊嚴耽擱猶豫沒精打采欣喜若狂半信半疑(二)反義詞敬佩呆板尊重喧嘩鄭重抑制沒精打采小心翼翼欣喜若狂半信半疑五、課文回顧1.《釀》一文記敘了圍繞“釀”字發(fā)生的一件事：（老師念錯“釀”的音→東東向老師提出來，但遭到同學的抱怨→老師承認了自己的錯誤，并表揚了東東）。4.《裝在信封里的小太陽》一文中，庫伯是（一個誠實、知錯能改的好孩子），丹尼斯的父親是（一個寬容、聰明善于教育孩子的好警察）。第五單元一、字詞歸類(一)易錯字、讀音 教育 儒家 核心 抱怨 祭祀 編纂 厲害 糧食 艱澀 隱晦 秘訣 儉樸 富有 賢良 惹惱 職位 欽佩 懲罰 偏殿 龍袍 罷了 諍臣 勸諫 諫議 軒轅 暴虐 慘烈 聰明 后裔 蚩尤 毅然 涿鹿 敦厚 擒獲 妄想 討伐 陵墓 緬懷 奠基 幌子 拒絕 騷擾 剃須 窘迫 積聚 疫苗 困窘 丑惡 優(yōu)伶 爆發(fā) 邀請 普通 粉飾 蓄須 幽默 堤壩 威脅 諦視 舐食 抽搐 曼陀羅(二)四字詞語翻來覆去 推己及人 韋編三絕 流芳百世 沉溺酒色 不肖之臣 弦外之音 鐵骨錚錚 喜不自勝 名正言順 繁衍生息 軒轅黃帝 人文初祖 豐功偉績 異常聰慧 敦厚能干 聰明堅毅 老奸巨猾 癡心妄想 提心吊膽 毫不猶豫 奔騰萬里 唾手可得 澎湃激蕩 一勞永逸 救死扶傷 似是而非 含混不清 灌木叢生 追根究底 人命關天 天旋地轉 享譽世界二、多音字論 處 寧 著三、辨字組詞仲（）育（）儒（）核（）訣（）腫（）盲（）蠕（）咳（）決（）厲（）祭（）唐（）湊（）儉（）歷（）察（）康（）揍（）撿（）職（）爆（）淪（）普（）騷（）聰（）曝（）倫（）晉（）搔（）四、近反義詞(一)近義詞抱怨真誠機智格外敦厚衰落堅毅擁護拒絕為所欲為三番五次深思熟慮流芳百世束手無策家喻戶曉(二)反義詞得意灑脫虛偽簡樸緊湊唾手可得推己及人為所欲為一勞永逸毫不猶豫流芳百世五、課文回顧1.《孔子》一文講述了（春秋時期儒家學派創(chuàng)始人）孔子生平的概況和（與子貢談“己所不欲，勿施于人”；不喝“盜泉”水；與弟子談君子與小人及“識人不易”；晚年讀《周易》）幾個小故事，贊揚了他（嫉惡如仇，為人處世能思慮再三以及在學習上孜孜不倦的優(yōu)秀品質）。柳公權是（唐朝著名的大書法家），人們用“顏筋柳骨”來形容他與顏真卿的字。第六單元一、字詞歸類(一)易錯字、讀音 惡霸 蝙蝠 宇宙 猛厲 掃蕩 奇幻 貓頭鷹 秘密 毽子 瞧一瞧 吝惜 徘徊 宛如 鐵鉗 遺憾 年糕 倒霉 機緣 泥沼 預測 枉然 咒語 掀起 坦率 遲疑 黏乎乎 拂曉 壓迫 撓癢 嚼頭摩挲 縐綢 瘆人 思忖 匪徒 匣子 警惕 梭子 智謀 伎倆 脊梁 胸膛 尋思 咆哮 酥軟 迸出 棒橛 腰胯 霹靂 袒開 光撻撻 肋骨 杖限 外甥 刀刃 擎天柱 車廂 鯉魚 魚鰓 清奇 提防 拽人(二)四字詞語啞口無言 急中生智 踉踉蹌蹌 兀自氣喘 自言自語 搖身一變 慌慌張張二、多音字摩 提三、辨字組詞藉（）蝠（）宙（）貪（）饞（）瞧（）籍（）福（）廟（）貧（）讒（）樵（）了小貓偷吃年糕并發(fā)現(xiàn)了三條真理的過程，表現(xiàn)了（當時社會人情的冷漠,表達了作者郁積日久的不滿和憤恨,對弱者給予了極大的同情）。表達了（孩子們對大自然奧秘的向往與追求，表現(xiàn)了孩子們極豐富的想象力和創(chuàng)造力）。4.《武松打虎》選自我國著名作家（施耐庵）的長篇古典小說（《水滸傳》）。我跨進店門，暗喜（沒人注意）。我很（快樂），也很（懼怕）——這種（竊讀）的滋味。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前（忽略）的東西。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種（方式）讀同一本書。課文的中心句是:我很（快樂），也很（懼怕）——這種竊讀的滋味。課文中作者把一本書比作（朋友）、（家）和（故地）。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（朱熹）第二單元一、根據課文內容填空。（洛陽城里）見秋風，欲作家書意萬重。風一更，雪一更，（聒碎鄉(xiāng)心夢不成）夢不成，故園（無此聲）。她是最有（品格），最有（靈魂），最有（骨氣）的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)人物，他們不管歷經多少（磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節(jié)）。（婀娜的）的舞姿，是那么（美），那么（自然）。第二組課文的主題是（游子們思念家鄉(xiāng)）。最能表達詩人矛盾心情的詩句是（復恐匆匆說不盡），（行人臨發(fā)又開封）。融寫景與敘事于一體?！缎蛄魉思摇纷髡呤牵ㄖx冰瑩），課題出自元代著名劇作家（馬致遠）的散曲《天凈沙（表達思鄉(xiāng)的詩句）悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。鯨的生活習性包括鯨的進食、（呼吸）、(睡覺)、鯨的生長。“時時勤拂拭，（勿使染塵埃）。二、日積月累。小立池塘側，荷香隔岸聞。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得（道德實踐的勇氣和力量）。第四組課文的主題是（生活中的啟示）。與“通往廣場的路不止一條”這句話類似的名言是（條條道路通羅馬）。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（嚴格）的教育的話，就會獲得道德實踐的（勇氣）和（力量）。你們看它（矮矮地）長在地上，等到成熟了，也不能立刻（分辨）出來它有沒有果實，必須（挖）起來才知道。當我一次次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。裙裾微動搖，花氣時相送。它是蘇聯(lián)著名科普作家（維《松鼠》的作者是（法）國著名的博物學家、作家（布封），他用40年的時間寫出了36冊的巨著（《自然史》）。第三組課文的都是（說明文）。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人?！巴魄谩边@個典故的主人公是（賈島）和（韓愈）。課文寫了外祖父眷念祖國的五件事：①教“我”讀唐詩宋詞?！堕L相思》是一首（詞），（長相思）是詞牌名。詩中傳頌千古的名句是（春風又綠江南岸），（明月何時照我還）。當水鳥站在它的（腰上唱歌）時，流水也（唱和）著，發(fā)出（悅耳）的聲音。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有（梅花的秉性）才好!一條（清澈見底）的小溪，終年（潺潺）地環(huán)繞著村莊。這梅花，是我們中國最有名的花。作者思念親人的情緒是由（秋風）引起的。春風又（綠江南岸），明月（何時照我還）。（劉向）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。三、日積月累。4《走遍天下書為侶》的作者是（英）國作家（尤安第一組課文的主題是（