【正文】 市區(qū)教育局、教師任職學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)組織開展的教師教育課程。兩類課程的學(xué)分獨(dú)立計(jì)算，不能相互補(bǔ)充。多次參訓(xùn)者，不重復(fù)記分，只取最高層次培訓(xùn)記一次學(xué)分；4．具備相應(yīng)的合格學(xué)歷后，繼續(xù)參加國民教育系列師范類學(xué)歷（學(xué)位）學(xué)習(xí)，并取得畢業(yè)證書（學(xué)位證書）的，計(jì)15學(xué)分；5．高中教師參加經(jīng)市教育局批準(zhǔn)舉辦的研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)，并取得結(jié)業(yè)證書的，計(jì)12學(xué)分；6．經(jīng)縣及縣級以上教研機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)并通過鑒定的課題研究成果的成員，分別按縣、市、省、國家折合4學(xué)分，最高累計(jì)6學(xué)分；7．參加縣及縣級以上教研機(jī)構(gòu)舉辦的公開課、研究課、教材輔導(dǎo)、教材分析等教研活動(dòng)的，,提供縣及縣以上教研機(jī)構(gòu)的公開課、研究課、負(fù)責(zé)教材輔導(dǎo)、分析并寫出教研報(bào)告的，分別按縣、市、省、3學(xué)分。第十四條未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉辦的中小學(xué)教師繼續(xù)教育不計(jì)學(xué)分。第十六條考核方式視繼續(xù)教育內(nèi)容和形式確定。第十九條實(shí)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育一票否決制度。第二十一條對中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，教育行政部門應(yīng)責(zé)令限期改正。各縣市區(qū)教育局應(yīng)成立中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門工作機(jī)構(gòu)，明確專門科室，配備專職人員。中小學(xué)教師繼續(xù)教育必修課學(xué)分由市教育局管理，選修課學(xué)分由縣、校二級管理，以縣為主。第二十八條各縣市區(qū)要根據(jù)本地實(shí)際情況，制定具體實(shí)施辦法。第一條 凡在肅州區(qū)任教的中小學(xué)(幼兒園)教師(以下簡稱教師)必須取得每年不少于42個(gè)繼續(xù)教育學(xué)分（其中參加區(qū)級及以上教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)不得少于24學(xué)分、參加校本研訓(xùn)原則不少于16學(xué)分）, 每年新招聘錄用的教師當(dāng)學(xué)必須取得不少于120個(gè)繼續(xù)教育學(xué)分。第五條 參加由區(qū)級及以上教科部門組織的培訓(xùn)和區(qū)教育局組織的各類進(jìn)修培訓(xùn)按學(xué)時(shí)計(jì)，按照文件規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)數(shù)。教師參加學(xué)?；?qū)W區(qū)級研訓(xùn)活動(dòng)的都作為校本培訓(xùn)。教師主持各級教科課題研究：區(qū)級課題得（有課題計(jì)劃方案和結(jié)題報(bào)告或總結(jié)，下同）１學(xué)分，市級得3學(xué)分，省級得5學(xué)分，國家級得10學(xué)分；撰寫教科研論文：教師在教育教學(xué)研究活動(dòng)中所撰寫的論文在省級及以上報(bào)刊上公開發(fā)表的，每篇字?jǐn)?shù)超過1000得2學(xué)分，不到1000字得1學(xué)分；開展師徒結(jié)對：在參與教育共同體活動(dòng)中，指導(dǎo)教師（要有師徒結(jié)對的書面材料）每學(xué)年可得3學(xué)分；上公開示范課：校級可得1學(xué)分，區(qū)級可得３學(xué)分，市級可得6學(xué)分，省級及以上可得9學(xué)分；作專題講座（培訓(xùn)主講）：校級主講一次（不少于1小時(shí)間、并必須有講座提綱，下同）可得1學(xué)分，區(qū)級主講一次可得３學(xué)分，市級主講一次可得６學(xué)分，省及以上主講一次可得10學(xué)分；參加教學(xué)技能比武及其它教學(xué)比賽：獲區(qū)級一等獎(jiǎng)可得1學(xué)分，獲市級一等獎(jiǎng)可得3學(xué)分，獲省級一等獎(jiǎng)可得6學(xué)分，獲國家級一等獎(jiǎng)可得9學(xué)分。學(xué)分經(jīng)由區(qū)教育局人事監(jiān)察股審核認(rèn)定后方為有效。各單位須指定專人負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育專業(yè)課培訓(xùn)工作。第二條 本辦法適用于山東省范圍內(nèi)已取得教師資格的普通中小學(xué)在職教師。各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)、支持教師參加繼續(xù)教育，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供條件保障。中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全省范圍內(nèi)有效。非學(xué)歷教育是指經(jīng)學(xué)?；蚋骷壗逃姓块T組織或認(rèn)可的、對教師進(jìn)行的適應(yīng)教育教學(xué)工作需要及崗位要求而開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。中小學(xué)要積極開展校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究和學(xué)習(xí)實(shí)踐等自主研習(xí)活動(dòng)。教師通過遠(yuǎn)程、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)各級教育行政部門組織開發(fā)的繼續(xù)教育課程，經(jīng)考試合格，可按規(guī)定計(jì)入學(xué)分。第十五條 中小學(xué)教師參加國民教育系列提高學(xué)歷（學(xué)位）教育，在讀期間學(xué)業(yè)成績合格，本學(xué)年繼續(xù)教育記72學(xué)分。第十八條 學(xué)校組織的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動(dòng)學(xué)分，五年周期內(nèi)累計(jì)登記不超過120學(xué)分，具體計(jì)算辦法由中小學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行制定，并報(bào)主管教育行政部門審核。具體辦法由主管教育行政部門制定。對在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師，取消其學(xué)分記錄，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第二十六條 各級教育行政部門應(yīng)設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金，并納入財(cái)政預(yù)算。參加自主選擇的繼續(xù)教育和自主研習(xí)活動(dòng),其費(fèi)用按照所在單位的規(guī)定解決。第三十條 本辦法自2015年3月31日起施行，有效期至2020年3月30日。各級教育行政部門、學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登記、審核不得向教師個(gè)人收取管理費(fèi)和證書工本費(fèi)。第二十七條 中小學(xué)教師參加法律、法規(guī)規(guī)定的繼續(xù)教育,其費(fèi)用按照法律、法規(guī)的規(guī)定解決。第二十五條 繼續(xù)教育學(xué)分是中小學(xué)教師資格定期注冊、職務(wù)（職稱）評聘及考核的重要依據(jù)。造成嚴(yán)重后果的，由人力資源社會保障、教育行政主管部門追究相關(guān)部門、學(xué)校及人員責(zé)任。第二十條 繼續(xù)教育學(xué)分由學(xué)校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認(rèn)定。擔(dān)任班主任的中小學(xué)教師，每5年需接受不少于30學(xué)時(shí)的班主任工作專題培訓(xùn),經(jīng)考核合格，計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。第十三條 繼續(xù)教育學(xué)分登記范圍包括：各級教育行政部門舉辦和認(rèn)可的各類培訓(xùn)；教師參加的國民教育系列學(xué)歷（學(xué)位）提升學(xué)習(xí)；學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際組織開展的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動(dòng)。公需科目培訓(xùn)在省里做出統(tǒng)一規(guī)定之前，由各市人力資源社會保障部門會同教育部門確定。第十條 繼續(xù)教育實(shí)行分級管理實(shí)施。第八條 繼續(xù)教育分為學(xué)歷（學(xué)位）教育和非學(xué)歷教育。原則上每五年為一個(gè)周期。第四條 人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)綜合管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，教育行政部門依法做好繼續(xù)教育的規(guī)劃制定、組織實(shí)施和管理工作。本辦法由區(qū)教育局人事監(jiān)察股負(fù)責(zé)解釋。第十二條 教師參加繼續(xù)教育既是義務(wù)，又是權(quán)利。第九條 參加區(qū)級以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的繼續(xù)教育學(xué)分，可憑培訓(xùn)單位的學(xué)分證明和相關(guān)學(xué)習(xí)考核結(jié)果，由區(qū)教育局教師繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核并確認(rèn)學(xué)分。一般為每個(gè)專題培訓(xùn)考核合格可得2學(xué)分，須有培訓(xùn)記載、培訓(xùn)筆記。特殊情況學(xué)分規(guī)定辦法是：對中長期培訓(xùn)的（脫產(chǎn)一個(gè)月以上）每年可計(jì)42學(xué)分；對短期培訓(xùn)、掛職鍛煉的，一般每天計(jì)6學(xué)分。第三條 學(xué)分初始認(rèn)定登記的單位為基層學(xué)校(小學(xué)和幼兒園分別在中心小學(xué)和中心幼兒園)，審核認(rèn)定的機(jī)構(gòu)為區(qū)教育局教師繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。第三十條本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。市、縣兩級教育局及學(xué)校共同建立網(wǎng)上電子檔案，根據(jù)教師培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。中小學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地安排教師參加繼續(xù)教育，