【摘要】《硫酸工業(yè)》【練習(xí)】1.在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(如右圖),圖中在a、b、c處流入或流出的氣體正確的是()A.a(chǎn)處SO2、N2B.b處SO2、O2、N2C.a(chǎn)處SO3、O2D.c處SO3、N
2024-12-05 10:31
【摘要】化學(xué)反應(yīng)的限度【典例導(dǎo)悟】【思路點(diǎn)撥】解答本題需要明確如下三點(diǎn):(1)化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志。(2)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的定量關(guān)系。(3)可逆反應(yīng)不可能進(jìn)行到底?!咀灾鹘獯稹窟xA、C。平衡時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,即同一種物質(zhì)的消耗速率和生成速率相等,A選項(xiàng)正確;在任意一個化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)速率之
2024-12-05 10:32
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率【典例導(dǎo)悟】【思路點(diǎn)撥】解答本題要明確以下兩點(diǎn):【變式訓(xùn)練】將N2、H2的混合氣體分別充入甲、乙、丙三個容器中,進(jìn)行合成氨反應(yīng),經(jīng)過相同的一段時間后,測得反應(yīng)速率分別為:甲:v(H2)=3mol·L-1·min-1;乙:v(N2)=2mol·L-1·m
2024-12-06 00:14
【摘要】1.(2021年揚(yáng)州高二檢測)某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。下列說法不.正確的是()A.電解過程中,銅電極上有H2產(chǎn)生B.電解初期,主反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4=====電解CuSO4+H2↑C.電解一定時間后,石墨電極上有銅析出D.電解前期,H+的濃度不斷減小解析:選A。Cu作陽極被
2024-12-05 10:28
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)(1)理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]壓強(qiáng)對化學(xué)速率的影響,用活化分子理論解釋外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。教學(xué)內(nèi)容
2025-11-21 13:59
【摘要】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第二單元化學(xué)反應(yīng)的方向和限度溫故知新新知預(yù)習(xí)一、化學(xué)反應(yīng)的方向____________,但是,有不少____________也能自發(fā)進(jìn)行,還有一些____________在室溫條件下____________自發(fā)進(jìn)行,但在____________溫度下則____________自發(fā)進(jìn)行。__
2025-11-26 03:30
【摘要】1.某有機(jī)物溶解于NaOH溶液(滴有酚酞)中,開始溶液呈紅色,煮沸5分鐘后,溶液褪色,加入鹽酸至酸性時,沉淀出白色的結(jié)晶體,該結(jié)晶體溶于水,加入FeCl3溶液呈紫色,該有機(jī)物可能是()解析:選A。該結(jié)晶體溶于水,加入FeCl3溶液為紫色,說明原化合物中一定存在酚羥基;原化合物與NaOH作用,生成的物質(zhì)能使NaOH消耗
2025-11-06 18:14
【摘要】東師理想東師理想影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分為內(nèi)因和外因兩個方面。內(nèi)因是指反應(yīng)物本身性質(zhì)。外因是指外界條件如濃度、溫度、壓強(qiáng)(主要對有氣體參加的反應(yīng))、催化劑。一、濃度對反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繚舛鹊牟煌瑢瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)原理:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+
2025-01-13 23:02
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率(第2課時)二、外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響1、有效碰撞:引起分子間的化學(xué)反應(yīng)的碰撞。2、活化分子:具有較高能量,能夠發(fā)生有效碰撞的分子。3、活化能:活化分子高出反應(yīng)物分子平均能量的部分。(一).碰撞理論:4、活化能和反應(yīng)速率的關(guān)系:活化能越小則一
2025-08-15 22:11
【摘要】某些化學(xué)反應(yīng)的速率太快或太慢了怎么辦?例:夏天時食物變質(zhì)得太快了;廢棄的塑料降解速率太慢了;怎么辦?影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素知識回顧:在通常情況下,Na與水的反應(yīng)和Mg與水的反應(yīng)哪個劇烈(反應(yīng)速率快)?為什么?這說明化學(xué)反應(yīng)速率的決定因素是什么?一、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素1、內(nèi)因反應(yīng)物
2025-01-06 14:52
【摘要】1.鋅錳干電池在放電時,電池總反應(yīng)方程式可以表示為Zn+2MnO2+2NH+4===Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O。在此電池放電時,正極(碳棒)上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是()A.MnO2和NH+4B.Zn2+和NH+4C.ZnD.碳棒解析:選A。由鋅錳干電池的總反應(yīng)知,Zn為負(fù)極,MnO2為正
【摘要】專題3專題檢測第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(本題共15小題,每題3分,共45分)mol·L-1的下列物質(zhì)的水溶液,只存在一種分子的是()解析:發(fā)生水解的鹽,可以生成弱電解質(zhì)分子,還有水分子,弱酸HClO,只有一小部分發(fā)
2025-11-06 11:59
【摘要】專題2化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡專題測評(),2H2O電解2H2↑+O2↑,即常溫下水的分解反應(yīng)是自發(fā)反應(yīng)解析:ΔT-ΔS這個判據(jù)指的是在溫度、壓強(qiáng)一定條件下化學(xué)反應(yīng)自動發(fā)生的趨勢,即反應(yīng)發(fā)生的可能性,它并不能說明在該條件下一個可能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)能否實(shí)際發(fā)生,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)能否實(shí)際發(fā)生還涉及反應(yīng)速率問
2024-12-05 10:30
【摘要】第1頁第九章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡GAOKAOJINXINGSHI第2頁學(xué)案26化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素第3頁輕松學(xué)教材第4頁一?化學(xué)反應(yīng)速率及相關(guān)計(jì)算:在容積不變的反應(yīng)器中,常用單位時間里反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示?它的常用單位是mol/(L
2025-01-13 10:35
【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)設(shè)計(jì)參賽順序號22《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》課堂流程圖影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:(1)理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
2025-01-16 10:26