綠色低碳工作總結(jié)及擴展資料(文件)
【正文】 低碳的事情特別感興趣，問了同學(xué)們很多問題，除此之外，還要求同學(xué)們回答一些社會現(xiàn)狀及自己的看法，給同學(xué)們提了許多寶貴意見?；顒舆M展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權(quán)。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來說還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結(jié)的完成，讓我體會到一種真正有計劃的完成任務(wù)的感覺，雖說不是什么大事，但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了一次經(jīng)驗，提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務(wù)是有一定好處的。這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學(xué)們的積極參與外，還要感謝一些有特殊專長的同學(xué)的鼎力協(xié)助，最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。當(dāng)沙塵暴襲擊北京的時候，當(dāng)太湖、滇池污染消息傳來的時候，當(dāng)雪災(zāi)、大旱極端天氣頻頻肆虐的時候，當(dāng)全球加速變暖、南極冰川急劇消融，親愛的朋友們，你可曾想過，用自己的微薄之力為我們賴以生存的地球做點什么？所以我積極參加了這項活動，以此為我們生活的城市做一些力所能及的貢獻。為了盡快養(yǎng)成綠色生活方式，踐行低碳生活理念，我向同學(xué)沒提出如下建議：1.“綠色”家居出行，選擇自行車和公共交通作為出行工具；，將易拉罐、汽水瓶收集起來，一次賣給廢物回收者；，拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告；，用洗臉?biāo)茨_，淘米水澆花，洗衣水拖地；，減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收。從現(xiàn)在開始，從身邊的點滴做起，為環(huán)保事業(yè)盡我們自己的綿薄之力。所以，人們應(yīng)該保護地球，做好節(jié)能減排小衛(wèi)士，爭當(dāng)環(huán)保小公民。有些人會問：“不就是一小時嗎？力量有那么大么？”沒錯，一個人的一小時是微不足道的，可是，如果你想想，用超過1000個城市10億人的一小時來計算，這個力量有多么強大??！正所謂團結(jié)就是力量！當(dāng)然，我們的環(huán)保努力并不限于在這一小時，而在于時時刻刻。一小時黑暗,地球怎么樣?也許一小時黑暗,可以明亮啟發(fā)我們的內(nèi)心。所有的一切都要細心地考慮到。于是取消了計劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動。班長，副班長：一路上同學(xué)們的出行紀律讓我很滿意生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容?；顒拥牟蛔阒帲喊才呕顒訒r未曾考慮天氣下雨，為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。三、活動感想活動中好的方面：活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事后都積極地詢問了活動的進程，表明他們還是十分關(guān)心班級的，出勤率達60%。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園。綠色低碳工作總結(jié)7一、團日活動簡介（1）主題：綠色出行，低碳生活（2）形式：戶外活動（3）活動地點：杭州市拱墅區(qū)部分公交站點及廣場（4）參與者：生物工程072班22名同學(xué)（5）人員分工：宣傳委員：負責(zé)整個活動的策劃，活動地點的考察及宣傳工作團支書：負責(zé)活動參與人數(shù)及自行車的租賃組織委員：協(xié)助團支書班長，副班長：負責(zé)調(diào)動同學(xué)們參與的積極性文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作體育委員：負責(zé)活動中的安全工作（6）活動時間簡要安排：4月26日，13：00出發(fā)，13：30到達運河廣場，16：00在廣場中心集合合影，16：20返校，16：50左右到達學(xué)校。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務(wù)主要分為5部分：說一說：各小組征集宣傳口號；寫一寫：《我家的綠色出行》故事征文；畫一畫：《我家的綠色出行》手抄報；想一想：“低碳生活、綠色出行”的金點子。一、通過家長群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，步行上學(xué)，引導(dǎo)家長改變出行理念和習(xí)慣，確保家長快速有序接送學(xué)生?；顒又?，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠遠超過了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。廣大愛心環(huán)保市民，當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報名的城市達人們。
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