【正文】 成節(jié)約的好習(xí)慣，從而減少碳排放，實現(xiàn)低碳新生活。二、節(jié)約用水：加強用水設(shè)備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現(xiàn)象；安裝使用節(jié)水型抽水馬桶和定時延時開關(guān)；單位內(nèi)部綠地用水和景觀環(huán)境用水鼓勵使用雨水和符合用水水質(zhì)要求的再生水。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動，細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過宣傳、自主學(xué)習(xí)、集中討論三個階段使活動取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、綠色低碳主要工作單元充分利用每天交接班時間進行環(huán)保教育及活動安排，讓員工深刻認識綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義，結(jié)合單元的實際情況，倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識，積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式落實到每一個作業(yè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。對于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來說，以后將進一步以提高員工技術(shù)為起點，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習(xí)，以“比學(xué)趕幫超”為活動載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實現(xiàn)了綠色低碳。整個海灘雖然不是百姓常來的浴場，但也應(yīng)該考慮設(shè)置足夠的垃圾桶，走出幾百米也找不到個垃圾桶，讓人把垃圾往哪里扔?。抠即笠粋€海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，人們的不文明行為也會隨之減少?；顒又凶钣刑厣牟糠肿屚瑢W(xué)們鍛煉了交流能力。體育委員：活動安全因為有你！還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！個人心得：本次的團日活動有點波折，原本定在4月20日的，但是因為下雨所以延遲。當(dāng)我在關(guān)燈的那一剎那，我身邊不知從何而來的一股幸福感，我感到我做了一件非常了不起的事情，想到這里，我就會很開心。在三月二十三日晚，我們舉行了“地球一小時”活動，它是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：3021：30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持?；顒有麄鞣矫婊顒忧捌诠ぷ鬟€行，團支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學(xué)們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學(xué)的幫助，雖然還不知當(dāng)天的點擊率，但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。二、活動成效預(yù)期目的：通過此次活動讓同學(xué)們擁有一次與社會人員充分交流的機會，學(xué)會正確的交流方式，接觸不同的社會成員，也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境，綠色出行，低碳生活。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。堅持綠色低碳生產(chǎn)目標(biāo)，實現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標(biāo)。通過此次活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。加強辦公用品的使用和管理，完善《購買辦公用品申請登記表》，利用電子媒介修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)，注重紙張的再利用。各站負責(zé)人、科室領(lǐng)導(dǎo)開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的主題教育，引導(dǎo)員工樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，向員工介紹一些節(jié)能的竅門和方法，以靈活多樣的形式真正落實了節(jié)能環(huán)保進基層、進機關(guān)。綠色低碳工作總結(jié)220xx年x月x日—18日是我國第xx個節(jié)能宣傳周。三、節(jié)約用油：提倡機關(guān)干部盡量乘坐公交車、騎自行車、步行或拼車上下班，公務(wù)活動盡量合乘車輛。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個教室都不關(guān)，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。單元要求將階段性活動內(nèi)容進行及時反饋，在廣州石化實習(xí)的s—zorb項目員工利用每周簡訊匯報了他們的活動情況，每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。三修隊伍技術(shù)骨干、管理人員流動較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。其中，在活動過程中有一突發(fā)狀況，有一位老人家對低碳的事情特別感興趣，問了同學(xué)們很多問題，除此之外，還要求同學(xué)們回答一些社會現(xiàn)狀及自己的看法，給同學(xué)們提了許多寶貴意見。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。為了盡快養(yǎng)成綠色生活方式，踐行低碳生活理念，我向同學(xué)沒提出如下建議：1.“綠色”家居出行，選擇自行車和公共交通作為出行工具；，將易拉罐、汽水瓶收集起來，一次賣給廢物回收者；，拒絕接受傳單、折頁