【正文】 型組織，爭做學習型個人的活動，形成終身學習、全程學習、團隊學習的機制。工會活動搞得好與壞，機關工會組織的形象和威信如何，歸根到底取決于活動的方式和活動效果，取決于會員的認可程度，因此開展的各項活動必須注重實際效果，要在“實”字上做文章、下功夫。三是要突出科學。二、抓住強化機關思想工作這一主要優(yōu)勢，提高機關工會的整體形象機關工作人員從事的是繁雜的腦力勞動，受時間與空間的限制較小，容易產(chǎn)生工作與家庭、體力與心力、工作時間與業(yè)余時間的矛盾。機關工會干部在機關會員接轉關系、崗位變動、表彰處分、調整職務、長期外出、情緒異常時，應主動找其談心，做好思想工作。作為機關工會干部應當抽出更多的時間做好家訪，應經(jīng)常深入會員家庭之中了解民情、傾聽民意、解除民憂。機關干部也會出現(xiàn)這樣那樣的困難，機關工會必須重視、關心困難會員，承擔好“第一責任人”的職責，真正成為他們的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一協(xié)調人”、“第一幫助人”，并常做雪中送炭的工作和凝聚人心的工作。機關工會應當堅持與時俱進，積極參與對機關職工監(jiān)督權、建議權和討論權等權利的維護。四、抓住活躍機關文化生活這一工作重點，促進機關職工的身心健康開展豐富多彩的文化體育活動，是工會最易感召人、凝聚人的好方法。一是注重多樣性。機關的精神文化生活既要高品位、吸引力，又要講究群眾性、普及率。五、抓住加強機關工會工作這一根本目的，注重發(fā)揮隊伍的整體作用加強機關工會工作，必須有一支高素質的工會干部隊伍和骨干隊伍。機關工會工作單靠主席、委員難以做好，必須緊緊依靠骨干的作用。吹拉彈唱，琴棋書畫，能歌善舞，人才濟濟，只要能調動好他們的積極性，發(fā)揮他們各自的特長，就能保證機關工會工作搞得生動活潑，富有感染力、吸引力。一、抓住開展機關教育活動這一重要任務，努力創(chuàng)建學習型機關機關工會必須通過有實效、有特色、有創(chuàng)新的思想教育活動，帶領會員深入學習貫徹科學發(fā)展觀，加強職業(yè)道德教育，開展創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人的活動，形成終身學習、全程學習、團隊學習的機制。工會活動搞得好與壞，機關工會組織的形象和威信如何，歸根到底取決于活動的方式和活動效果，取決于會員的認可程度，因此開展的各項活動必須注重實際效果，要在“實”字上做文章、下功夫。三是要突出科學。二、抓住強化機關思想工作這一主要優(yōu)勢，提高機關工會的整體形象機關工作人員從事的是繁雜的腦力勞動，受時間與空間的限制較小，容易產(chǎn)生工作與家庭、體力與心力、工作時間與業(yè)余時間的矛盾。機關工會干部在機關會員接轉關系、崗位變動、表彰處分、調整職務、長期外出、情緒異常時，應主動找其談心，做好思想工作。作為機關工會干部應當抽出更多的時間做好家訪，應經(jīng)常深入會員家庭之中了解民情、傾聽民意、解除民憂。機關干部也會出現(xiàn)這樣那樣的困難，機關工會必須重視、關心困難會員，承擔好“第一責任人”的職責，真正成為他們的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一協(xié)調人”、“第一幫助人”，并常做雪中送炭的工作和凝聚人心的工作。機關工會應當堅持與時俱進，積極參與對機關職工監(jiān)督權、建議權和討論權等權利的維護。四、抓住活躍機關文化生活這一工作重點，促進機關職工的身心健康開展豐富多彩的文化體育活動，是工會最易感召人、凝聚人的好方法。一是注重多樣性。機關的精神文化生活既要高品位、吸引力，又要講究群眾性、普及率。五、抓住加強機關工會工作這一根本目的，注重發(fā)揮隊伍的整體作用加強機關工會工作，必須有一支高素質的工會干部隊伍和骨干隊伍。機關工會工作單靠主席、委員難以做好，必須緊緊依靠骨干的作用。吹拉彈唱，琴棋書畫，能歌善舞，人才濟濟，只要能調動好他們的積極性，發(fā)揮他們各自的特長，就能保證機關工會工作搞得生動活潑，富有感染力、吸引力。三是調動機關工會會員的積極因素。把那些政治堅定、作風正派、能力較強、熱愛工會工作的同志選配到機關工會工作崗位，同時提供他們學習的機會和條件，堅持缺什么補什么的原則，全面提高工會干部素質，使之成為工會工作的“專家”。三是注重經(jīng)常性。通過文化體育娛樂活動的開展，不斷提高機關會員的體質，進一步開闊機關會員的視野，陶冶機關會員的情操，振奮機關會員的精神，增強機關的向心力和凝聚力。文體活動的大力開展，既能突出工會的職能，又能展現(xiàn)工會在建設機關文化中的重要作用。機關工會應當根據(jù)機關職工的愿望，加強對會員健康權、休假權和其他特殊權利的落實。工會要取得機關會員的認可、信賴、支持，就必須把維護他們的根本利益和合法權益作為立會之基、興會之本。三是通過幫扶，排憂解難。二是通過走訪，掌握民情。一是通過談心，化解矛盾。要盡量做到安排上不與行政工作相沖突，時間上要多利用工作間隙，主題上要與行政的重點工作相吻合，組織上有力求小型、多樣、健康、節(jié)儉，形式上要新穎、喜聞樂見，實效上要達到化解矛盾、統(tǒng)一人心、穩(wěn)定機關的目的。二是要突出特色。機關工會的教育活動要注重把握以下三個方面。它對于不斷加強工會組織建設、提升工會組織的影響力、促進機關各項事業(yè)的發(fā)展都具有重要的作用。三是調動機關工會會員的積極因素。把那些政治堅定、作風正派、能力較強、熱愛工會工作的同志選配到機關工會工作崗位，同時提供他們學習的機會和條件，堅持缺什么補什么的原則，全面提高工會干部素質，使之成為工會工作的“專家”。三是注重經(jīng)常性。通過文化體育娛樂活動的開展，不斷提高機關會員的體質，進一步開闊機關會員的視野，陶冶機關會員的情操，振奮機關會員的精神，增強機關的向心力和凝聚力。文體活動的大力開展，既能突出工會的職能，又能展現(xiàn)工會在建設機關文化中的重要作用。機關工會應當根據(jù)機關職工的愿望，加強對會員健康權、休假權和其他特殊權利的落實。工會要取得機關會員的認可、信賴、支持，就必須把維護他們的根本利益和合法權益作為立會之基、興會之本。三是通過幫扶，排憂解難。二是通過走訪，掌握民情。一是通過談心，化解矛盾。要盡量做到安排上不與行政工作相沖突，時間上要多利用工作間隙，主題上要與行政的重點工作相吻合，組織上有力求小型、多樣、健康、節(jié)儉，形式上要新穎、喜聞樂見，實效上要達到化解矛盾、統(tǒng)一人心、穩(wěn)定機關的目的。二是要突出特色。機關工會的教育活動要注重把握以下三個方面。它對于不斷加強工會組織建設、提升工會組織的影響力、促進機關各項事業(yè)的發(fā)展都具有重要的作用。四、開展文體活動,豐富教師的業(yè)余生活為了緩解教師的工作壓力, 讓教師在工作之余健身。學校每年堅持走訪家境貧困的家庭, 從活動經(jīng)費中拿出一部分作為困難補助。充分體現(xiàn)了工會組織的職能,提高了教職工的主人翁意識。其次,堅持校務公開。首先, 實施民主管理。結成幫教對子, 促進青年教師迅速成長。每學期從學生處匯總了教師辱罵和變相辱罵 學生的語言, 印發(fā)教師閱讀并對照反思自己, 堅決杜絕違法違規(guī)行為。配合 “十一五” 繼續(xù)教育的實施, 要求教師每周自學兩次, 小組學習一次, 并做好筆記。一、提高教師的思想、業(yè)務素質,建設優(yōu)秀的教職工隊伍 學校的首要工作是教育教學, 作為初級學校, 擔負著九年義務教 育和向高中輸送合格人才的重任, 要提高學校教育教學水平, 就必須 有一支思想素質好、業(yè)務素質強的教師隊伍, 工會必須配合學校黨政 部門開展一系列活動,切實提高教師的思想素質和業(yè)務能力。組 織廣大教師以主人翁的意識參與學校管理, 監(jiān)督各項工作的執(zhí)行。因此如有可能還請上級有關部門和校行政在工會經(jīng)費上予以適當補助，從而能為我校工會基本建設和工會工作開展創(chuàng)造更有利的條件。五、工會經(jīng)費嚴重欠缺。通