大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(文件)
【正文】 泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹小結(jié)：如果沒(méi)有了人與人之間的相互理解，那么每個(gè)人都會(huì)固執(zhí)地從自己的角度出發(fā)，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，別人永遠(yuǎn)是錯(cuò)的?！逼蜇ぜ?dòng)地說(shuō)：“我本想找點(diǎn)東西吃淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹 淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹然后就去自殺，沒(méi)想到你竟然稱我為兄弟！還向我表示歉意，您給了我活下去的勇氣。在即將到來(lái)的四、六級(jí)考試和期末考的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們可以靜下心，投入到學(xué)習(xí)中。”和你朋友們一起去追夢(mèng)吧??: 在《相親相愛(ài)一家人》的音樂(lè)背景下給自己寫一句話。此次班會(huì)地召開(kāi)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性，決定培養(yǎng)健康心態(tài)，修養(yǎng)身心，條節(jié)情緒，共同創(chuàng)造和諧生活學(xué)習(xí)環(huán)境；樹(shù)立了同學(xué)互幫互助互學(xué)的理念。二、活動(dòng)目的讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四、活動(dòng)宗旨 繪人生藍(lán)圖圓青春夢(mèng)想五、活動(dòng)形式主題班會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間2012年5月21日(星期一下午兩點(diǎn)半至四點(diǎn)七、活動(dòng)地點(diǎn) 3507八、到場(chǎng)人員 鐵道1102班全體同學(xué)九、活動(dòng)流程首先主持人做開(kāi)場(chǎng)介紹同學(xué)們討論主題話題同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情?！蹦敲?在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。進(jìn)行一次心理測(cè)試,并就此次測(cè)試展開(kāi)討論,加深對(duì)心理健康的了解。游戲二:解開(kāi)千千結(jié),看清楚自己的左手和右手是誰(shuí),確認(rèn)后 松手,在圈內(nèi)自由走動(dòng)。游戲三:報(bào)紙時(shí)裝表演游戲規(guī)則:每組派六名同學(xué)參加,每組發(fā)六張大小相同的報(bào)紙,以及透明膠,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出兩款不一樣的服裝,最后一起展出,必須要安排模特,且要有解說(shuō)員對(duì)作品進(jìn)行解釋說(shuō)明,最后哪一組的展出優(yōu)秀一些就算勝出。主持人就本次游戲進(jìn)行總結(jié),并指出每一個(gè)游戲的意義,然后根據(jù)大家的表現(xiàn)作出簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),請(qǐng)做玩游戲的同學(xué)分享一下自己的感想。此游戲也要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,在接到一個(gè)案例后,甚至是自己完全不熟悉的,如何在最短的時(shí)間內(nèi)作出分析和決策,同時(shí)也考驗(yàn)大家的臨場(chǎng)創(chuàng)作能力,所以就大量地挖掘大家的才能了。游戲一:哈羅,你好游戲規(guī)則:兩組各派出五名同學(xué)參加此游戲,各組將領(lǐng)到五個(gè)還沒(méi)有吹起來(lái)的氣球,每組的五名同學(xué)在一起必須完成一個(gè)任務(wù),將吹起來(lái)的氣球送給一位陌生人,然后認(rèn)識(shí)他,得到他的姓名和電話號(hào)碼這兩個(gè)信息,這個(gè)過(guò)程必須要有公證人員監(jiān)督,并給他們拍照,兩組同時(shí)進(jìn)行,最后看哪組完成的時(shí)間最短,就算勝出。如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過(guò)中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和引領(lǐng)下，學(xué)到了許多有關(guān)心理健康方面的知識(shí)；同時(shí)
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