【摘要】關(guān)漢卿一、介紹關(guān)漢卿:關(guān)漢卿,號已齋叟,金末元初大都(現(xiàn)北京)人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早也最偉大的戲劇作家。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名,被稱為“元曲四大家”。元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖銳,關(guān)漢卿不滿社會現(xiàn)實,不僅寫作劇本,有時還登臺演唱,借雜劇來揭露黑暗現(xiàn)實,寄托自己的社會理想。他一生創(chuàng)作雜劇有60多部,但大
2024-11-28 22:40
【摘要】第7課《致大?!氛n件長春版九年級上教學目標?1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。?2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。教學重點難點?1.正確理解大海的象征意義,揣摩詩的意境。?2.結(jié)合時代背景理解抒情主人公復(fù)雜的心緒。?3.品味形象生動的語言。教學方法?1.誦讀法。指
2024-11-28 02:42
【摘要】二古風二首教學目標1.反復(fù)朗讀并理解詩歌。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力。3.初步了解七言古詩篇幅長、容量大、用韻活的特點及岑參、杜甫詩歌的基本風格。4.進行朗讀訓練,體會詩中的細節(jié)描寫,精當?shù)赜迷~的作用教學重點朗讀詩篇、了解詩意、體會詩情。教學難點1.品味詩歌語言的精妙。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力
2024-12-08 13:20
【摘要】九年級上冊第六單元第24課《出師表》(學案)【學習目標】知識目標1.積累詞語,豐富文言詞匯。2.了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張3.積累名句,背誦全文。能力目標1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。德育目標深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠
2024-12-08 02:31
【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》教學目標1.掌握重點字詞的含義,進一步培養(yǎng)利用工具書自覺學習的習慣;養(yǎng)成理解品味語言的習慣。2.學習曹劌國難當頭挺身而出的愛國精神,理解戰(zhàn)爭取勝的原因。教學重點1.理清行文思路。2.體會課文剪裁得當?shù)臄⑹绿攸c。教學難點1.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當?shù)奶攸c。2.分
【摘要】第17課《麥琪的禮物》教案教學目標1.領(lǐng)會小說構(gòu)思之巧妙,學習運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。2.品味、學習文中的細節(jié)描寫。領(lǐng)會文章幽默風趣的語言特色。3.學習主人公善良、純潔的美好心靈和關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。教學重點難點1.小說精巧的結(jié)構(gòu),出乎意料的結(jié)局。2.理解作者對小人物身上人性美的歌頌。課時安排2課時
【摘要】第8課《短文二篇》教案教學目標1.熟讀課文,積累文中的重點詞語和句子。2.能結(jié)合文章內(nèi)容,理解文中重點語句的含義。3.把握文章層次,學習本文清晰嚴整的行文思路。4.樹立“為人民服務(wù)”的思想意識,提升自己的奉獻精神。教學重點難點1.理解文中重點語句的含義。2.理清文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。3.了解議論文的寫作方
2024-12-05 07:45
【摘要】一《詩經(jīng)》二首教學目標1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》的藝術(shù)手法和章法的節(jié)奏特點。3.反復(fù)朗讀,直至成誦教學重點1.在熟讀成誦的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生的形象思維能力。2.深入理解這兩首詩,提高學生的詩歌鑒賞能力。教學難點1.體會兩首詩大量運用重章疊句的表達方式。2.
2024-12-09 04:02
【摘要】出師表《出師表》是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章,或表明報國之心,或呈現(xiàn)攻城掠地之策。歷來以表傳后者頗少,惟有諸葛亮的《出師表》彪炳千古,奧妙何在?“忠有《出師表》,孝有《陳情表》”一語道破。本文是諸葛亮在出師北伐前對朝廷內(nèi)政提出的建議。文章總結(jié)了“親賢臣,遠小人”才能使蜀漢興盛的歷史經(jīng)驗,表示作者“北定中原,興復(fù)漢室”的決心,表現(xiàn)了諸葛亮憂心國事、
2024-12-05 02:16
【摘要】一五短文二篇教學目標1.通過分析《熱愛生命》一文使學生理解、體會蒙田對生命本質(zhì)和意義的闡釋。2.閱讀課文《熱愛生命》,讓學生更加熱愛生活,珍惜生命。3.通過分析、領(lǐng)會托翁之墓“美”在何處,從而把握《世間最美的墳?zāi)埂芬晃牡闹行摹?.學習《世間最美的墳?zāi)埂分袑Ρ仁址ǖ倪\用,體會精致的語言風格。5.領(lǐng)會作者借對墓地“樸素美”的描繪表
【摘要】第4課《蒙古草原狼》課件?長春版九年級上教學目標1.理清故事情節(jié),培養(yǎng)學生的概括能力。2.把握小說中的藝術(shù)形象,多角度發(fā)表自己的見解,合作探討小說主題。3.了解蒙古草原狼的生活習性,感受動物身上的精神魅力。?教學重點?1.培養(yǎng)學生理解、分析、概括的能力。?2.通過深入品味、鑒賞精彩語句來把握小
2024-11-28 01:47
【摘要】第19課《竇娥冤》課件長春版九年級上教學目標?1.了解作家作品,了解元雜劇的特點及有關(guān)知識。?2.整體感知課文,歸納竇娥的性格特點,認識竇娥的剛烈性格和反抗精神;體會戲曲的語言特點,理解想象、夸張的藝術(shù)手法等。通過討論、交流,共同探討文中的情節(jié)矛盾沖突等內(nèi)容,培養(yǎng)學生自主探究、合作、勇于創(chuàng)新的精神。?3.通過竇娥這一冤
【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》課件長春版九年級上教學目標?1.掌握重點字詞的含義,進一步培養(yǎng)利用工具書自覺學習的習慣;養(yǎng)成理解品味語言的習慣。?2.學習曹劌國難當頭挺身而出的愛國精神,理解戰(zhàn)爭取勝的原因。教學重點?1.理清行文思路。?2.體會課文剪裁得當?shù)臄⑹绿攸c。教學難點?1.把握本文以“論
2024-12-08 12:08
【摘要】第4課《蒙古草原狼》教案教學目標1.理清故事情節(jié),培養(yǎng)學生的概括能力。2.把握小說中的藝術(shù)形象,多角度發(fā)表自己的見解,合作探討小說主題。3.了解蒙古草原狼的生活習性,感受動物身上的精神魅力。教學重點1.培養(yǎng)學生理解、分析、概括的能力。2.通過深入品味、鑒賞精彩語句來把握小說中的藝術(shù)形象。教學難點理解動物身上表現(xiàn)的
【摘要】第16課日本明治維新習題精選一、選擇題1.第一個打開日本大門的資本主義國家是()A.英國B.美國C.法國[D.俄國[2.在明治維新的改革中,對社會進步和維持發(fā)展最為關(guān)鍵的是(A.廢藩置縣B.努力發(fā)展教育C.允許土地買賣D.引進西方先進技術(shù)3.日本明治維新的
2024-12-03 07:34