【摘要】余弦定理A組基礎鞏固1.邊長為5,7,8的三角形的最大角與最小角之和為()A.90°B.120°C.135°D.150°解析:設長為7的邊所對的角為θ,由已知條件可知角θ為中間角.∵cosθ=52+82-7223538=
2024-12-09 03:49
【摘要】余弦定理(二)自主學習知識梳理1.在△ABC中,邊a、b、c所對的角分別為A、B、C,則有:(1)A+B+C=________,A+B2=____________.(2)sin(A+B)=__________,cos(A+B)=__________,tan(A+B)=_______
2024-11-19 23:20
【摘要】1.2余弦定理△ABC中,已知邊a,b及∠C.1.若∠C=90°,則c2=a2+b2.2.若∠C是銳角,如左下圖,作AD⊥BC于點D,于是AD=b·sinC,CD=b·cos_C,BD=a-bcos_C.3.若∠C為鈍角,如右上圖,作
2024-12-05 10:14
【摘要】余弦定理(一)自主學習知識梳理1.余弦定理三角形中任何一邊的________等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的________.即a2=___________________,b2=__________________,c2=________________.2.余弦定
2024-12-05 06:38
【摘要】 課時作業(yè)24 正弦定理和余弦定理 [基礎達標] 一、選擇題 1.[2021·河北省級示范性高中聯(lián)合體聯(lián)考]△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若3sinA=2sinC,b=5...
2025-04-03 02:47
【摘要】等差數(shù)列(二)課時目標..1.等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n-1)d,當d=0時,an是關于n的常函數(shù);當d≠0時,an是關于n的一次函數(shù);點(n,an)分布在以____為斜率的直線上,是這條直線上的一列孤立的點.2.已知在公差為d的等差數(shù)列{an}中的第m項am和第n項a
2024-12-05 01:50
【摘要】簡單線性規(guī)劃課時目標..線性規(guī)劃中的基本概念名稱意義約束條件由變量x,y組成的不等式或方程線性約束條件由x,y的一次不等式(或方程)組成的不等式組目標函數(shù)欲求最大值或最小值所涉及的變量x,y的函數(shù)解析式線性目標函數(shù)關于x,y的一次解析式可行解滿足_________
2024-12-05 06:39
【摘要】等比數(shù)列(二)課時目標.,能用性質靈活解決問題.1.一般地,如果m,n,k,l為正整數(shù),且m+n=k+l,則有________________,特別地,當m+n=2k時,am·an=________.2.在等比數(shù)列{an}中,每隔k項(k∈N+)取出一項,按
2024-12-05 01:49
【摘要】基本不等式課時目標;.1.如果a,b∈R,那么a2+b2____2ab(當且僅當______時取“=”號).2.若a,b都為____數(shù),那么a+b2____ab(當且僅當a____b時,等號成立),稱上述不等式為______不等式,其中________稱為a,b的算術平均數(shù),___
2024-12-05 06:37
【摘要】解三角形第二章在本章“解三角形”的引言中,我們遇到這么一個問題,“遙不可及的月亮離地球究竟有多遠呢?”在古代,天文學家沒有先進的儀器就已經(jīng)估算出了兩者的距離,那么,他們是用什么神奇的方法探索到這個奧秘的呢?我們知道,對于未知的距離、高度等,存在著許多可供選擇的測量方案,比如可以應用全等三角形、相似三角形
2024-11-17 03:39
【摘要】正余弦定理常見解題類型1.解三角形正弦定理常用于解決以下兩類解斜三角形的問題:①已知兩角和任一邊,求其他兩邊和一角;②已知兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角及其他的邊和角.余弦定理常用于解決以下兩類解斜三角形的問題:①已知三邊,求三個角;②已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩個角.例1已知在ABC△中,4526Aac??
2024-11-19 08:01
【摘要】高一數(shù)學必修5導學案第五課時:正弦定理、余弦定理的應用(1)一、學習目標(1)綜合運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決與測量學、航海問題等有關的實際問題;(2)體會數(shù)學建摸的基本思想,掌握求解實際問題的一般步驟;(3)能夠從閱讀理解、信息遷移、數(shù)學化方法、創(chuàng)造性思維等方面,多角度培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.二、學習重點,難點重點:(1)綜合運用正弦定理、余
2025-06-07 23:27
【摘要】高一數(shù)學導學案必修5第六課時正弦定理、余弦定理的應用(2)一、學習目標(1)能熟練應用正弦定理、余弦定理解決三角形等一些幾何中的問題和物理問題;(2)能把一些簡單的實際問題轉化為數(shù)學問題,并能應用正弦、余弦定理及相關的三角公式解決這些問題;(3)通過復習、小結,使學生牢固掌握兩個定理,應用自如.二、學習重點,難點能熟練應用正弦定理、余弦定理及相關公式解決三
2025-06-07 23:18
【摘要】正、余弦定理綜合應用(1)實際問題抽象概括示意圖數(shù)學模型推理演算數(shù)學模型的解實際問題的解還原說明實際問題應用模型問題1.怎樣測量一個底部不能到達的建筑物的高度?如圖,在北京故宮的四個角上各矗立著一座角樓,如何通過測量,求得角樓的高度?
2024-11-17 23:32
【摘要】1.3正弦定理、余弦定理的應用學習目標預習導學典例精析欄目鏈接情景導入2020年10月12日,中國宣布了自己的探月計劃:中國將在2020年把“嫦娥一號”繞月衛(wèi)星送入太空,2020年實現(xiàn)發(fā)射軟著陸器登陸月球.路透社報道:中國將在2024年把人送上月球.
2024-11-18 08:11