【正文】 與工作能緊密的結(jié)合起來。在以后的教學實踐中，我會不斷的創(chuàng)新，不斷的完善教學方法。翻譯不到之處還請大家直接閱讀原文以獲得最佳效果。Specific Remendations 特別建議 Beginning of the Semester 在開學初 out a course syllabus at the first class, andfollow 。constraints(., religious holidays).第一節(jié)課時就列出重要日期（考試、報告的提交日期等），需要考慮到學生的一些不便（如宗教節(jié)日）。 over the material to be covered before eachclass/ your the material yourself before you try toteach ，進行講課演練。教育不是例行公事，其目標在于傳授知識和提升智慧。Homework and Exams 作業(yè)與考試39。 not use problems from previous exams on the time to write original questionsand , it is reasonable to repeatquestions used earlier in the semester on the ，要花時間出新試題。 all homework, lab reports, and exams thevery next yourself available tostudents who want to discuss your grading of theirexam/assignment/lab you make amistake grading an exam/assignment/lab report,correct your 、實驗報告和試卷。 those students who are having troublewith your class/ lab early in the semester, andmeet with them individually to address to give them extraproblems/assignments if ，并單獨與他們討論來解決這些問題。記住你處于高于學生的權(quán)威性位置，任何從你個人角度提出的建議都可能被誤解。 pride in how many students do well in yourcourse, not in how many do ，而非有幾個學生學習不好。~Ann Wylie, Senior VP and Provost ~Ann Wylie 高級副校長兼教務(wù)長第三篇：如何才能成為一名優(yōu)秀的小學外語教師如何才能成為一名優(yōu)秀的小學外語教師?我是八十年代后出生的那一代人，我覺得我的很多觀念與上一代人有很大的分岐。愛學生，平時就要多與學生溝通，多了解每個學生的性格，針對他的性格特點找到適合他的教育方法，如我原來帶過一個學生，他上課注意力不集中，英語基礎(chǔ)很差，這也就算了，關(guān)鍵他還天天起哄，你正講著課他能突然站起來說句搞笑的話，影響老師正常的教學秩序，你如果批評他，他就和你對著干，上課搗亂更肆無忌憚，各科老師都煩他，一提到他無不頭大，請家長吧，每次來的都是他奶奶，年齡大了也管不住他，他父母都外出打工了，但我后來細心觀察，發(fā)現(xiàn)他組織能力很強，雖然成績不好，但班里有一部分同學都很聽他的，于是我改變了方法，先表揚了一下他的優(yōu)點，而且讓他當個紀律委員，幫老師管紀律，每取得點滴的進步，我就及時表揚他，平時多次找他談心，象朋友一樣，潛移默化而又非常耐心的給他灌輸一些東西，我講要當紀律委員，首先自己要得管住自己，自己做的好了，別人才服你，現(xiàn)在社會競爭那么激烈，你如果不好好學習，以后踏入社會干什么呢？你看你父母為供你念書，外出打工，吃那么多苦，不就是希望你以后有出息嗎?等等這類的話，從此以后，他上課就很守紀律，而且英語成績也比以前有了很大的提高，升入初中后，多次來學?？次?，說老師那時我學習差，不守紀律，別的老師都不喜歡我，天天批評我，只有你對我象媽媽一樣，我永遠都不會忘記你的。(三)教師平時要多學習并要養(yǎng)成終身學習的習慣，現(xiàn)在的社會，知識更新很快，三天不學習，馬上就趕不上了，要想讓自己在教師的路上走得更遠，走得更精彩，一定要養(yǎng)成終身學習的習慣。過去我們的教育就是老師一味的去傳授知識，而且為了自己的面子，不允許學生提出異議，這在很大程度上打壓了學生。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。讓他們把自己尋找到的英語單詞制作成書簽，放在自己的書中，隨身攜帶，讓孩子體驗尋找與制作的快樂，這樣可以讓學生復(fù)習和強化所學知識，變機械學習為有意義的學習，培養(yǎng)了學生的動手能力、審美情趣，體現(xiàn)了學科間的相互滲透，從而培養(yǎng)了學生的語言綜合運用能力等等。讓學生做一個學習的有心人。他們找到的食品名稱有：hot dog（熱狗），hamburger（漢堡包），pizza（比薩餅）等；飲料名稱有：Robust（樂百氏），Coca Cola（可口可樂），Sprite（雪碧）等；商品名稱有：Jeans West（真維斯），Nike（耐克），Sportsman（斯波茲曼）等；還有各種卡通人物如：Mickey Mouse（米老鼠），Donald Duck（唐老鴨），Snow White（白雪公主）等；通過平時看電視，他們認識了“CCTV”是中央電視臺的意思，有的還發(fā)現(xiàn)了電視機上有“Panasonic” “Peacock”“National”等英文字樣；他們從自己平時玩耍的玩具上知道了“Made in China”是中國制造；他們從父母的手機上找到了“Motorola, Nokia, Siemens”；他們發(fā)現(xiàn)公園里有“Keep off the grass！”的警示牌；他們在大街上找到了“Bank of China”“supermarket”等等。錢夢龍說：“人的能力暫時低一些不要緊，但心中的標尺不能低。我們自然不會忽視營銷人中的重要群體——區(qū)域經(jīng)理，在大江南北的區(qū)第 1 頁1 共 7 頁 域市場，我們可以看見他們縱橫馳騁的身影，在區(qū)域市場演繹著一場又一場永不落幕的商戰(zhàn)，區(qū)域市場因為有了他們而更加精彩炫目。為了實現(xiàn)區(qū)域目標，需要開展大量的協(xié)調(diào)、溝通、指導(dǎo)、監(jiān)督、扶持工作； 區(qū)域經(jīng)理也是在銷售一線沖鋒陷陣的人，需要不斷地開拓市場、拜訪客戶、搜集信息、組織新產(chǎn)品的促銷（比如工業(yè)百潔布、拉絲輪、清潔拋等項目）或開展其他類型的營銷活動。從某種意義上講，區(qū)域經(jīng)理需要扮演區(qū)域市場策劃者、區(qū)域權(quán)威、教練員、區(qū)域領(lǐng)袖、市場信息的接受者和發(fā)布者等多重角色。㈡ 區(qū)域經(jīng)理角色因工作需要，從某種程度上講，區(qū)域經(jīng)理得扮演市場策劃者、區(qū)域權(quán)威、區(qū)域領(lǐng)袖、教練員、市場信息的接受者和發(fā)布者等多種角色。為了應(yīng)對競爭，除了需要靠公司的總體戰(zhàn)略部署，還應(yīng)針對具體區(qū)域進行具體情況進行策劃分析。一言以蔽之，一定的市場企劃能力是區(qū)域經(jīng)理的必備素質(zhì)?！耙话谚€匙開一把鎖”，對不同的業(yè)務(wù)員，應(yīng)使用不同的方法來調(diào)動其積極性。他們的特點是愛問、也會問“為什么??”。信息不充分或不準確，就無法展開對自己有利的銷售行動。⑵ 指導(dǎo)力區(qū)域經(jīng)理本身即使很優(yōu)秀，若不能指導(dǎo)部屬開展工作，也不能取得很大成功。⑸ 交際力即社交能力。⑺ 個人魅力個人魅力是一個人學識、性格、儀表、談吐、舉止等各方面的綜合表現(xiàn)，良好的個人魅力是開展工作的重要保證。㈠ 管理渠道動作分解：定期聯(lián)系，規(guī)律拜訪!公司和渠道是交易關(guān)系，經(jīng)銷商期望的是獨家壟斷經(jīng)營，更高的毛利，更快的周轉(zhuǎn)，資金回報率和更小的資金壓力、庫存壓力。目的是調(diào)合這兩個不同的利益實體之間的矛盾，牽引渠道的力量，投入到有利于公司發(fā)展的方面上，實現(xiàn)公司的利潤目標和長遠規(guī)劃。尤其新開客戶或者新產(chǎn)品銷售開拓中，在與公司簽訂合同并進了第一批貨之后，大多有兩種并存的心態(tài)：一是興奮，因為開發(fā)了新的利潤源；二是壓力，因為他不知道銷售前景如何。另外，工作計劃要分章節(jié)制定，把長期目標劃分成階段性目標，再落實到具體動作。⑵ 當?shù)刭Y料的了解：包括拋光行業(yè)的廠家、尼龍輪系列產(chǎn)品的使用量、以及其他同行競爭對手的在該市場的份額等等。通過對以上資訊的掌握，區(qū)域經(jīng)理可以對市場有深入地了解，對當?shù)氐氖袌鲇休^準確地預(yù)估,一旦出現(xiàn)競爭品的攻擊或本品銷量的遲滯，就可從產(chǎn)品、價格、利潤、渠道掌控力度、消費者認知度、促銷力度等各方面著手，分析問題的癥結(jié)出在哪里，從而為營銷總監(jiān)提供充足的背景資訊和有力提案，及時打擊競爭品、強化市場工作。每個管理者都會給下屬無形當中規(guī)定不同的“規(guī)矩”。這就管理者的你，需要在者三方面投入大量的時間和精力：你必需評估——確保將適當?shù)娜朔旁诤线m的崗位，淘汰弱留強，晉升強者；你必需指導(dǎo)——指引、批評及幫助下屬綜合技能的提升；最后，你必需建立自信——大量鼓勵、關(guān)心及獎賞。評估應(yīng)是逐日進行的，融入正常工作的方方面面。管理者要確保世人不僅有抱負，還要糊口在抱負中。你必需常常向每個人談?wù)搱F隊的目標。管理者滲透每個人的皮膚，讓人煥發(fā)出沖勁與樂觀主義?？赡苡袎膭屿o，如即將裁員等。情況不佳，領(lǐng)導(dǎo)者承擔責任；情況好時，領(lǐng)導(dǎo)者樂于將贊美分給員工。你的工作是聆聽及解釋清晰，然后繼承前行；你不是要受人歡迎，而是要領(lǐng)導(dǎo)。不外，光是提問是不夠的，要確保提問能夠引發(fā)討論，最最后付諸步履。假如你想讓你的下屬勇于嘗試，就要以身作則。至于學習，你要再次以身作則。不要怕玩得太開心而使員工不再努力工作。做得好時要好好慶祝，若你不這樣做，便沒有人會慶祝。你在工作時候?qū)W到的另一些東西——勇于嘗試，從失敗中吸取經(jīng)驗，從成功中獲得決心信念而再次嘗試。有些特質(zhì)，如智商和精力，看上去是結(jié)伴而行。慶祝的作用是制造認同的氣氛及正面的氣力。假如你吸收了一些新知識，并用于試行，會令你的員工感到滿足。有了錯誤沒必要嘮嘮叨叨、