人教版四年級下冊圖形的運動——軸對稱教案(文件)
【正文】 了，你們有什么收獲嗎？五、拓展延伸：剪一剪：你能動手剪出一個你喜歡的軸對稱圖形嗎？第四篇：三年級下冊軸對稱圖形教案第一單元教學(xué)計劃一、教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識軸對稱圖形，用折紙等方法確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。欣賞生活中的圖案，體驗數(shù)學(xué)的美。數(shù)學(xué)思考：在畫軸對稱圖形時，有哪些技巧？ 問題解決：對稱點到對稱軸的距離相等。2．通過小組合作、動手操作、總結(jié)歸納軸對稱圖形的特征以及對稱軸的意義，學(xué)生能夠有序地思考完成新知識的探究過程，比較清楚地表達(dá)自己的思考過程與結(jié)果。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)確定軸對稱圖形的對稱軸的方法。（板書課題）［設(shè)計意圖：運用各種現(xiàn)實生活中存在的圖片為情境，能充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（學(xué)生嘗試動手剪，教師巡視。）為什么這樣做？小組探究：先判斷一組交通圖標(biāo)是否是軸對稱圖形，再結(jié)合自己前面的動手剪與交流的結(jié)論，小組合作研究軸對稱圖形有什么特征？小組匯報交流，幫助學(xué)生理解概念。前面同學(xué)們在判斷古巴的國旗是否是對稱圖形，大家的意見不一致，現(xiàn)在你們的意見是什么？（學(xué)生回答，并說明理由。）找出對稱的平面圖形的對稱軸。（注意讓每個學(xué)生都動手，進(jìn)一步明確這個結(jié)論，才能印象深刻。按照我們總結(jié)的方法完成右邊一題。觀察的非常仔細(xì)。先讓學(xué)生試畫出它們的對稱軸，然后教師總結(jié)。C級學(xué)生：89頁1。五、小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？什么是軸對稱圖形？怎樣畫對稱軸？教學(xué)反思精彩之處：在整節(jié)課的教學(xué)中，我采用了猜一猜、折一折、找一找、剪一剪、畫一畫的教學(xué)形式，使學(xué)生在活動中了解了對稱圖形的特征，體驗了對稱的美。在今后的教學(xué)中，我將注意教師的語言訓(xùn)練，做到語言準(zhǔn)確、精煉。通過觀察、操作活動，培養(yǎng)學(xué)生探索與動手操作的能力。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，初步感知。師：通過剛才的小游戲，誰知道什么樣的圖形是對稱圖形，他們有哪些特點呢？（猜測學(xué)生會說：兩邊完全一樣的圖形是對稱圖形）師：那我們怎么驗證兩邊是不是完全一樣呢？（猜測學(xué)生會說：對折）師：接下來請以小組為單位，對折你手中的圖形，并說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？他們是對稱圖形么？讓小組派代表上臺演示（猜測學(xué)生會說：對折后，兩邊完全重合）師：這些對稱圖形的中間都有什么？我們把折痕所在的這條直線叫做“對稱軸”。師：能夠沿著一條直線對折，兩邊完全重合的這種圖形準(zhǔn)確的說，在數(shù)學(xué)中叫軸對稱圖形。（重點演示是從折痕的地方畫圖，再剪）師：以小組為單位剪一個軸對稱圖形。③師：同學(xué)們判斷的太好了，老師給大家?guī)韮蓚€難度大的，大家來看看它們是軸對稱圖形嗎？（小鴨圖、平行四邊形）猜圖形。謝謝大家！板書設(shè)計：軸對稱圖形：對折后兩邊能完全重合 張貼學(xué)生及及教師的剪紙作品。五、課堂小結(jié)。（貼在黑板上）四、鞏固深化，拓展延伸師：同學(xué)們我們不僅認(rèn)識了軸對稱圖形，還創(chuàng)造了這么多美麗的軸對稱圖形，下面就讓我們大顯身手，去用對稱知識解決問題吧！顯身手①課本29頁做一做。師：今天老師還給給大家?guī)砹艘粋€對稱圖形，誰能說說老師是怎樣剪出這些圖形的？（生：先對折，再畫一畫，最后剪一剪。（強(qiáng)調(diào)畫對稱軸用虛線。并問學(xué)生：你是怎么想到的？（猜測生會說：一半是翅膀，另一半也是一樣的，所以是一只蝴蝶）師：你們知道這種現(xiàn)象在數(shù)學(xué)中叫什么嗎？（對稱現(xiàn)象）師：出示一些實例，你還見過哪些對稱現(xiàn)象？（生舉例說明）二、知識探究師：對稱的物體還真多，（課件出示）比如：我們穿的衣服、用的剪刀和戴的眼鏡，這些東西也是對稱的。教學(xué)重點：認(rèn)識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形 教學(xué)難點：能識別軸對稱圖形。第五篇：二年級下冊軸對稱圖形教案《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計黃河路小學(xué) 王飛教學(xué)內(nèi)容：第29頁例1及做一做，練習(xí)七第1－3題。整改之處：本節(jié)課結(jié)束后，我覺得還有一些不足之處，首先是本節(jié)課的教學(xué)中，我的語言過于平淡，沒有激情。B級學(xué)生：90頁3。練習(xí)：A級學(xué)生：89頁1。想想我們學(xué)過的圖形哪些是軸對稱圖形？長方形、正方形、三角形、平行四邊行、梯形、圓。我發(fā)現(xiàn)這些國旗都是對稱的。打開課本第89頁，自己動腦想一想，動筆畫一畫（只完成左邊一題即可），然后在小組中交流畫圖的方法。）追問：每個軸對稱圖形都是只有一條對稱軸嗎？ 交流答案，說說你是怎樣得到的？明確：長方形有兩條對稱軸；正方形有四條對稱軸；等邊三角形有三條對稱軸。說三角形、梯形時注意引導(dǎo)是什么三角形、什么梯形，表述要準(zhǔn)確。）總
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1