軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教案稿課件(文件)
【正文】 果是軸對(duì)稱圖形的 ,說出對(duì)稱軸的條數(shù) . 21 小結(jié) 一 、 什么是軸對(duì)稱，什么是軸對(duì)稱 圖 形 ； 二 、 怎樣畫對(duì)稱軸，怎樣找對(duì)稱點(diǎn) ； 三 、 生活中的軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形 。 16 例題 畫出下列圖形的對(duì)稱軸：（注意有的圖形可能不止一條） 17 討論： 軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形有什么區(qū)別與聯(lián)系？ 區(qū)別： 軸對(duì)稱是只兩個(gè)圖形能以對(duì)稱軸折疊后重合，而軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形的兩部分沿對(duì)稱軸折疊后能完全重合?；卮鹣铝袉栴}。 3 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過程，發(fā)展空間觀念 能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，并能找出對(duì)稱軸； 知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系； 欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價(jià)值。這一節(jié)內(nèi)容主要分為三個(gè)層次
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