【正文】 手好字，在中考時(shí)至少占15分的便宜。其實(shí)，教育主要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。寒假結(jié)束前一周時(shí)，要求學(xué)生早睡早起，以便開學(xué)后能很快的進(jìn)入狀態(tài)，開始下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力。再說家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。他們分別是孫富平、朱承奧、尹藝璇、趙心茹、王崇嘉、周墨涵、曹吉雯、張敬秋、郭慶艷、陳溪祿、王登瑤、程傳瑩、孫瑞、王煜佳、徐孜安、徐孜琪、榮鴻儒、榮雪娟、張?jiān)?。特別是:王煜佳等人能積極搬花，美化了班內(nèi)環(huán)境?？傊?，升入二年級(jí)后，應(yīng)該說每個(gè)孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯(cuò)誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯(cuò)誤較多。做值日不主動(dòng)，不積極，有時(shí)忘記。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎？如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。重視家校溝通，和老師多聯(lián)系我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，一說叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老樂意來。老師有問題會(huì)找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有問題也可以找老師。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人。以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主來教育孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的，堅(jiān)持以批評(píng)懲罰為輔也永遠(yuǎn)是對(duì)的。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。你讀的越多，理解力越好；理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多。亮點(diǎn)在于孩子運(yùn)用的語言很豐富、語句很通順、思維也很特別。原因：時(shí)間短。讀到樂趣的孩子一天至少要讀很多，完全從狀態(tài)并想到結(jié)果。閱讀是一種幸福的能力，各位家長(zhǎng)和孩子一起閱讀吧，這是閱讀，更是播種。本次家長(zhǎng)會(huì)我們準(zhǔn)備有以下幾個(gè)內(nèi)容：首先由劉老師介紹一下語文學(xué)習(xí)方面的一些情況，再由我介紹一下班組管理和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。一、安全問題。零花錢的問題。漫長(zhǎng)假期后，孩子子們重返校園，多少有些浮躁。作業(yè)的質(zhì)量要高。最能培養(yǎng)孩子的靜氣。我想問問這部分家長(zhǎng)你的要求是否嚴(yán)格，你為他定的計(jì)劃是否每天執(zhí)行了。現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上，最根本的原因是你的要求不到位。望子成龍的各位家長(zhǎng)一定不想在橡皮泥干了，硬了的時(shí)候，再掰開重捏。一定要讓孩子從小就形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)懂得寬容的人，才能和其它人正常交往，和諧相處。A、作業(yè)習(xí)慣。B、寫字的姿勢(shì)。E、每天讀書20分鐘。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們學(xué)校最新的發(fā)展和建設(shè)情況：第一，啟用了新的教學(xué)樓，樓內(nèi)各教室都安裝了教學(xué)白板，可以讓教學(xué)變得更直觀生動(dòng)，讓孩子好學(xué)樂學(xué)，學(xué)得快學(xué)得好；樓內(nèi)教室安裝了空調(diào)，讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境更為舒適。這一切，都得益于社會(huì)各界的支持，向家長(zhǎng)朋友們致以衷心的感謝。二、匯報(bào)班級(jí)基本情況：我們班共有44名學(xué)生，25名女生，19名男生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力，整體成績(jī)還不錯(cuò)。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。生活問題 由于孩子小，玩心大，所以早餐我經(jīng)常囑咐孩子一定要吃好吃飽，這樣才能確保每個(gè)孩子每天都能精神飽滿的學(xué)習(xí)。安全問題 開學(xué)初，我們對(duì)孩子“重安全，抓習(xí)慣”的教育。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔?xùn)|西，不能亂跑，同學(xué)嬉戲要適度，不能過分。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。我經(jīng)常教育學(xué)生小事不要斤斤計(jì)較，要寬容大度一些，這樣，才能有大出息。三十分鐘對(duì)你來說事小，對(duì)孩子的終身發(fā)展來說事大?？梢赃@樣說：你今天高興嗎？能和爸爸、媽媽分享嗎?如果看他不高興，可以問，有什么不愉快？可以說給爸爸、媽媽聽嗎？談話中讓孩子感受到你的關(guān)愛。他們也需要表揚(yáng)，需要激勵(lì)。教育孩子難，把孩子教育好更難。謝謝大家！。讓我們都能靜下來潛心研究世上那本唯獨(dú)屬于自己的那本書。有人說，在小學(xué)階段，掌握知識(shí)很重要，但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)孩子多一些耐心，多一些表揚(yáng)少一些指責(zé)，讓孩子多一份信心。多和孩子交流。”各位家長(zhǎng)，這不是讓孩子吃啞巴虧，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)和人相處，一個(gè)事事不想吃虧的人，在社會(huì)上可能吃大虧。如果有什么特殊情況不能及時(shí)來接，我們的老師和學(xué)生一起等待家長(zhǎng)的到來。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。如在早讀、課前、下課時(shí)、班會(huì)時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上養(yǎng)成自護(hù)意識(shí)，掌握一些自護(hù)的方法。衛(wèi)生問題 每天早晨我都會(huì)按時(shí)到校督促孩子們打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)。全班44名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的有25個(gè)人，中等偏上的約有10人，中等成績(jī)的約有5人，不理想的極少。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。我校積極采取措施促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，藝體成績(jī)?cè)谌h一直處于領(lǐng)先地位。南邊操場(chǎng)上一座新的教學(xué)大樓正在規(guī)劃之中，馮家一實(shí)的辦學(xué)條件將會(huì)得以更大的改善。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。有一些孩子自信心很強(qiáng)，回答問題流利，平日里認(rèn)字多，寫字準(zhǔn)，這些都是和讀書分不開的。C、培養(yǎng)孩子不懂就問，家長(zhǎng)要耐心給予講解。二年級(jí)的學(xué)習(xí)不需要家長(zhǎng)讀題，家長(zhǎng)可以在一旁監(jiān)督孩子是否邊寫邊玩。有一部分同學(xué)的書包整理不好，做事沒有條理，平日里丟三落四，拖拖拉拉，自己的事情安排不好也耽誤時(shí)間，也分散精力。要學(xué)會(huì)寬容別人，做一個(gè)大氣的孩子。教育孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)家庭中最重要的事業(yè)。我曾說，這個(gè)時(shí)期的孩子就是一塊橡皮泥。沒有要求就沒有執(zhí)行，你的要求要適當(dāng)，要嚴(yán)格，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。除完成作業(yè)外，有條件的家長(zhǎng)，可參與幫助孩子做一些課外的資料。每天讀20分鐘的課外書。為什么？怎么辦？這些都需要我們思考，如果以后再遇到這樣的問題我們也好有對(duì)策。禁止帶刀具，玩具等一切有危險(xiǎn)性的東西入校。步行回家的監(jiān)督他的回家時(shí)間。首先請(qǐng)劉老師發(fā)言......各位家長(zhǎng)，真是非常幸運(yùn)，我又能繼續(xù)陪孩子們一起走過二年級(jí)這一年的歷程。語文學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容：（分享《想吃蘋果的鼠小弟》）二年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：您好，很高興我們又為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想走到了一起。隨著語文學(xué)習(xí)的不斷深入，試卷將越來越側(cè)重于對(duì)學(xué)生的分析、理解和表達(dá)諸多綜合能力的考察，要提高綜合能力，光靠死摳教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生只有在掌握書本知識(shí)的前提下，投身于課外閱讀的`汪洋大海，才能練就搏擊風(fēng)浪的本領(lǐng)。只有一部分自覺的孩子在堅(jiān)持著，真正進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)的是從去年的12月份開始的，到現(xiàn)在已經(jīng)有5個(gè)月左右的時(shí)間。這里面還有很多的優(yōu)秀作品，由于時(shí)間的關(guān)系不能一一念出。那么經(jīng)常閱讀會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？孩子狀態(tài)的改變，孩子語感的改變，孩子語言的改變。在這里，特別感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和理解，謝謝！在平時(shí)或者和在寒假過后我問的最多的就是還在在家都讀課外書嗎？每天都讀了多少呢？是的，抓孩子的閱讀是我工作中的重中之重。各位家長(zhǎng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。從表面上看，無批評(píng)的教育似乎頗具人文色彩，而實(shí)質(zhì)上是教育上的無知。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視，一是對(duì)眼睛不利，二如果晚上看的時(shí)間太長(zhǎng)，第二天勢(shì)必難以按時(shí)起床上學(xué)，或者是上課打盹。學(xué)生放學(xué)后在家做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。此外，我們要幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面；現(xiàn)在我們從字詞要向?qū)懢渥愚D(zhuǎn)變了，這幾次孩子們口頭造句不太通順，對(duì)寫句子還有些生疏，那么就要孩子堅(jiān)持每天看書，雖然一年級(jí)就要求看書了，但每個(gè)孩子程度已經(jīng)或多或少有些差異了，程度好的孩子可以開始看純文字的兒童故事書了，看書有困難的孩子可以從拼音讀物開始，孩子肯定都喜歡的。對(duì)不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長(zhǎng)要讓孩子用個(gè)專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè)，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會(huì)。針對(duì)孩子出現(xiàn)的這些，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo)，發(fā)言稿《二年級(jí)四班 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》。家庭作業(yè)不按時(shí)完成，等到第二天上學(xué)后再