【正文】 謝謝大家！。讓我們都能靜下來潛心研究世上那本唯獨屬于自己的那本書。教育孩子難，把孩子教育好更難。有人說，在小學階段，掌握知識很重要，但更重要的是培養(yǎng)學生的自尊、自信、良好的學習習慣。他們也需要表揚，需要激勵。對孩子多一些耐心，多一些表揚少一些指責，讓孩子多一份信心?？梢赃@樣說：你今天高興嗎？能和爸爸、媽媽分享嗎?如果看他不高興，可以問，有什么不愉快？可以說給爸爸、媽媽聽嗎？談話中讓孩子感受到你的關愛。多和孩子交流。三十分鐘對你來說事小，對孩子的終身發(fā)展來說事大?！备魑患议L，這不是讓孩子吃啞巴虧，而是讓學生學會寬容，學會和人相處，一個事事不想吃虧的人，在社會上可能吃大虧。我經常教育學生小事不要斤斤計較，要寬容大度一些，這樣，才能有大出息。如果有什么特殊情況不能及時來接，我們的老師和學生一起等待家長的到來。我們教育學生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔東西，不能亂跑，同學嬉戲要適度，不能過分。如在早讀、課前、下課時、班會時，我們會經常教育孩子在家中、在校內、在上學路上養(yǎng)成自護意識，掌握一些自護的方法。安全問題 開學初，我們對孩子“重安全，抓習慣”的教育。衛(wèi)生問題 每天早晨我都會按時到校督促孩子們打掃衛(wèi)生，學習。生活問題 由于孩子小，玩心大，所以早餐我經常囑咐孩子一定要吃好吃飽，這樣才能確保每個孩子每天都能精神飽滿的學習。全班44名同學，學習很好的有25個人，中等偏上的約有10人，中等成績的約有5人，不理想的極少。（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。二、匯報班級基本情況：我們班共有44名學生，25名女生，19名男生，大部分同學學習還是比較努力，整體成績還不錯。我校積極采取措施促進學生的德智體美全面發(fā)展，關注學生的健康成長，藝體成績在全縣一直處于領先地位。這一切，都得益于社會各界的支持，向家長朋友們致以衷心的感謝。南邊操場上一座新的教學大樓正在規(guī)劃之中，馮家一實的辦學條件將會得以更大的改善。我們學校最新的發(fā)展和建設情況：第一，啟用了新的教學樓，樓內各教室都安裝了教學白板，可以讓教學變得更直觀生動，讓孩子好學樂學，學得快學得好；樓內教室安裝了空調，讓孩子們的學習環(huán)境更為舒適。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。有一些孩子自信心很強，回答問題流利，平日里認字多，寫字準，這些都是和讀書分不開的。E、每天讀書20分鐘。C、培養(yǎng)孩子不懂就問，家長要耐心給予講解。B、寫字的姿勢。二年級的學習不需要家長讀題，家長可以在一旁監(jiān)督孩子是否邊寫邊玩。A、作業(yè)習慣。有一部分同學的書包整理不好，做事沒有條理，平日里丟三落四，拖拖拉拉，自己的事情安排不好也耽誤時間，也分散精力。一個懂得寬容的人，才能和其它人正常交往，和諧相處。要學會寬容別人，做一個大氣的孩子。一定要讓孩子從小就形成良好的行為習慣和學習習慣。教育孩子永遠是一個家庭中最重要的事業(yè)。望子成龍的各位家長一定不想在橡皮泥干了，硬了的時候，再掰開重捏。我曾說，這個時期的孩子就是一塊橡皮泥?，F(xiàn)在孩子學習不在狀態(tài)上，最根本的原因是你的要求不到位。沒有要求就沒有執(zhí)行，你的要求要適當，要嚴格，要堅持標準。我想問問這部分家長你的要求是否嚴格，你為他定的計劃是否每天執(zhí)行了。除完成作業(yè)外，有條件的家長，可參與幫助孩子做一些課外的資料。最能培養(yǎng)孩子的靜氣。每天讀20分鐘的課外書。作業(yè)的質量要高。為什么？怎么辦？這些都需要我們思考，如果以后再遇到這樣的問題我們也好有對策。漫長假期后，孩子子們重返校園，多少有些浮躁。禁止帶刀具，玩具等一切有危險性的東西入校。零花錢的問題。步行回家的監(jiān)督他的回家時間。一、安全問題。首先請劉老師發(fā)言......各位家長，真是非常幸運，我又能繼續(xù)陪孩子們一起走過二年級這一年的歷程。本次家長會我們準備有以下幾個內容：首先由劉老師介紹一下語文學習方面的一些情況，再由我介紹一下班組管理和數(shù)學學習方面的一些情況。語文學習需要家長配合的內容：（分享《想吃蘋果的鼠小弟》）二年級四班家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：您好，很高興我們又為了同一個目標，同一個夢想走到了一起。閱讀是一種幸福的能力，各位家長和孩子一起閱讀吧，這是閱讀，更是播種。隨著語文學習的不斷深入，試卷將越來越側重于對學生的分析、理解和表達諸多綜合能力的考察，要提高綜合能力，光靠死摳教材是遠遠不夠的，學生只有在掌握書本知識的前提下，投身于課外閱讀的`汪洋大海，才能練就搏擊風浪的本領。讀到樂趣的孩子一天至少要讀很多，完全從狀態(tài)并想到結果。只有一部分自覺的孩子在堅持著，真正進行監(jiān)督落實的是從去年的12月份開始的，到現(xiàn)在已經有5個月左右的時間。原因：時間短。這里面還有很多的優(yōu)秀作品，由于時間的關系不能一一念出。亮點在于孩子運用的語言很豐富、語句很通順、思維也很特別。那么經常閱讀會產生什么樣的效果呢？孩子狀態(tài)的改變，孩子語感的改變，孩子語言的改變。你讀的越多，理解力越好；理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多。在這里，特別感謝各位家長對我們的支持和理解，謝謝！在平時或者和在寒假過后我問的最多的就是還在在家都讀課外書嗎？每天都讀了多少呢？是的，抓孩子的閱讀是我工作中的重中之重。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級四班家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。以鼓勵表揚為主來教育孩子永遠是對的，堅持以批評懲罰為輔也永遠是對的。從表面上看，無批評的教育似乎頗具人文色彩，而實質上是教育上的無知。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。重視家校溝通，和老師多聯(lián)系我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。學生放學后在家做作業(yè)時，家長不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。此外，我們要幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；現(xiàn)在我們從字詞要向寫句子轉變了，這幾次孩子們口頭造句不太通順，對寫句子還有些生疏，那么就要孩子堅持每天看書，雖然一年級就要求看書了，但每個孩子程度已經或多或少有些差異了，程度好的孩子可以開始看純文字的兒童故事書了，看書有困難的孩子可以從拼音讀物開始，孩子肯定都喜歡的。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。對不愛學習，或學習不自覺或學習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。針對孩子出現(xiàn)的這些，除了老師在學校里督促和引導，家長在家里應針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導，發(fā)言稿《二年級四班 家長會發(fā)言稿》。做值日不主動，不積極，有時忘記。家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里愛動手打人，經常被告老師。學習不認真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。經過兩個多月的觀察和教育引導，結合本次期中考試，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面：個別學生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時上學，有遲到現(xiàn)象?？傊攵昙壓?，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規(guī)守紀還是學習能力等方面都有了很大進步。在運動會中，王登瑤、李紅旗、曹吉雯、孫瑞等代表班級進行了比賽，并取得了二年級級部第一名的好成績，為班級爭了光。特別是:王煜佳等人能積極搬花，美化了班內環(huán)境。而有少數(shù)的同學學習成績不理想。他們分別是孫富平、朱承奧、尹藝璇、趙心茹、王崇嘉、周墨涵、曹吉雯、張敬秋、郭慶艷、陳溪祿、王登瑤、程