【正文】 ，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。再次感謝您們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方面發(fā)展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。關于日記，我們老師和家長要做的，是點燃孩子表達的需要——這是一粒種，每個人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力量生長。我們在語文興趣課上將滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識，孩子們對這些方面的語文知識還是比較感興趣的。在學習新之前要求學生做好預習工作：讀一讀，讀通課文，圈一圈，圈出課文的生字，拼拼讀讀，標一標，標出課文的小節(jié)號。不寫錯別字，停頓正確。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？假如您也有時間，假如你也喜歡讀書，我建議您與孩子一起讀，然后進行分享，這是提高閱讀興趣的一種方法。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文主要指孩子“聽說讀寫”的能力。好啦，以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識，也可以說是設想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通和交流。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。行為習慣涵蓋的內容也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣，文明用語的習慣，飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣，良好的學習習慣，節(jié)約的習慣，科學的消費習慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習慣等等，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。自信是每一個成功者共有的特征。最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行；講究效率?！钡谒?，學習要講究效率。第三，學習要做到雷厲風行。第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。家長會學生代表發(fā)言稿各位家長：大家晚上好！我叫***，是這個班的***，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。其實,我非常能理解做父母的心情。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。要求學生觀察生活，記錄自己的各種發(fā)現(xiàn)，記錄的過程就是一個訓練寫作的啟蒙階段。一個孩子，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁也看不出，可是天天過去，日積月累，孩子的差距就拉開了。在重視語文基礎知識學習的同時，我重點訓練學生的三個方面：自學能力：鼓勵孩子做千里馬，自己讀通沒有學過的課文，認識沒有教過的新字與新詞，新教材對每個孩子都很辛苦。關于寫，首先寫字的姿勢還得進一步提高，做到一拳一尺一寸?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要讀一遍，一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定不一樣，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的，所以我希望各位家長給孩子購買一些適合這個年齡段的圖書，讓他們帶到學校換著看?，F(xiàn)在的孩子都會“說”，有時說出的話也有一定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家長可有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。通過一年多的接觸我發(fā)現(xiàn)：咱們班的孩子都非常聰明、有禮貌、熱愛集體。接下來，我就談談語文學習的要求。不僅增進感情也是訓練說話的好機會，最好讓孩子說完整、有條理。我發(fā)現(xiàn)，班上多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。至于寫話，對孩子的要求是能將一副畫面的內容用一段話完整地表達出來，并寫出來。學生在讀一讀的過程中，自學能力得到了培養(yǎng)。分數(shù)贏得的是一時，而讀書贏得的是一世。孩子是在不知不覺中學習寫作文的。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。最后，我要說的：教育是一件緩慢美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心。第一，學習一定要有目的、計劃。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。我們都愛自己的孩子，都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展。謝謝大家！第二篇：二年級四班語文教師家長會發(fā)言稿二年級四班語文教師家長會發(fā)言稿各位家長：您們好！今天能和大家相聚，談談我們的語文教學，我非常高興，對你們的到來我表示衷心的感謝?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言，課堂的訓練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。語文課標指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。另外，孩子讀簡短的文章，應指導其讀出感情，這樣閱讀效果會更好。寫話應該跟學生的閱讀有關，多讀一定會寫得很美。閱讀習慣：語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，所以請家長養(yǎng)成給孩子買“好”書的習慣。寫作：有一定的閱讀積累，我們再來談談寫話，課堂上我們也十分注意孩子說話能力的培養(yǎng)，這學期我們準備嘗試寫日記。但在很多孩子心里，這還是一粒沉睡的種子，有待于我們去喚醒。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。謝謝大家。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。當然，最終的結果必須是能自我約束。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?，我生待明日，萬事成蹉跎。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。同時，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批評、訓斥，經(jīng)常把他和別的孩子進行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。我認為習慣包括的內容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于小學生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統(tǒng)的科學思維訓練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產生的原因，如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很有可能起不到應有的效果，還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。各位家長，大家都期盼自己的孩子能享受到優(yōu)質的教育，我們表示深深的理解?，F(xiàn)在我校有特級教師一名，徐州市名師、骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀班主任35名，江蘇省優(yōu)質課評選獲獎者5人，獲優(yōu)質課評選縣級一等獎級以上的教師75人。盡管我們的工作取得了很大的成績，但我們也面臨著許許多多的困難與無奈，也有著這樣或那樣不能讓家長完全滿意的地方。在這期間，請家長抽出時間幫助孩子制定一個切實可行的計劃，除了完成老師布置的寒假作業(yè)，注意讓孩子積極鍛煉身體，勞逸結合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。安全是所有生命活動的前提。因此，家長可以督促學生利用寒假時間讀讀書，讀好書，既可以增長見識，又可以提高閱讀能力和寫作水平，還可以明理養(yǎng)性。現(xiàn)在，很多家長、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆記或者觀后感，覺得這是“不動筆墨不讀書”，這當然是一個讀書的好經(jīng)驗，但每次讀書都要寫的話，會給孩子增添精神負擔，限制讀書熱情。隨著中考閱卷工作的改革，實行網(wǎng)上閱卷后更顯示了寫好字的重要性，學生能寫一