【正文】 。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。是啊！教師是辛苦的。人生的最大的痛苦莫過于失去親人的痛苦。望著她那無助的眼神，那幼小的心靈到現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。”在以后的日子里，生活中我們處處照顧她，學習上我們時時關(guān)心她，而且還用自己不高的800元工資偷偷幫他交了資料費，但是沒有幾天她便把錢還給了，我很清楚，她長大了，就在不久后的一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，久違的陽光再一次回到了她的臉上?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。精誠所致，金石為開。是?。〖榷繕?，行無彷徨。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！謝謝大家！第五篇：站在這三尺講臺站在這三尺講臺……玉山縣白云學校胡瓊尊敬的各位評委老師，各位同仁：大家好！我演講的題目是《站在這三尺講臺》今天，我有幸站在三尺講臺之上，從事這份平凡而神圣的工作——人民教師！今天，我更加榮幸的是，能站在這里，代表許許多多和我一樣平凡的人民教師，講述我平凡的真實經(jīng)歷。但是，我沒有打退堂鼓，因為我真心熱愛這份工作，真心喜愛我的學生們，不管他們是優(yōu)秀的還是頑劣的，我覺得我的付出都是值得的！讓我頗感欣慰的是，我的第一批學生畢業(yè)后直到現(xiàn)在都和我保持聯(lián)系，外地回來也時常會來看看我，他們多數(shù)都開始稱呼我為“姐姐”！后來，終于迎來轉(zhuǎn)編考試，我幸運的成為了正式教師，工作地點換到了南山王坊小學。于是，我每個周末回家都會帶些梅菜扣肉，平時吃飯時就招呼住校的幾個中蓬孩子和我一起，我盡量少吃菜多吃飯，這樣剩下的菜就拜托他們幫我消滅掉，美其名曰“我的胃口小，不能浪費糧食”！因為放學后和學生相處的時間較多，我發(fā)現(xiàn)了其中一個瘦弱的女孩子頗有靈性，給自己的女生寢室取了個名字——玨玭，這二個字我只認識一個，拿給其他老師看，竟無一人能讀對。我悄悄告訴她時，她的眼眶瞬間濕潤了，低著頭離開了。開學一周后，我終于忍不住向?qū)W生打聽他的情況，才得知他每天中午都不吃飯，有時就花一塊錢買個燒餅充饑。每次想和他爺爺見個面，他就一臉的緊張像是要哭出來了，我猜想孩子有難言之隱，只得作罷，于是平時更加關(guān)心他的學習和生活。雖然艱苦，但是爺爺省吃儉用每周都給他了吃飯的錢，可是他自暴自棄迷上了網(wǎng)游，就把每天的午飯前省下來玩游戲，被我發(fā)現(xiàn)后害怕不敢說實話。說得我慚愧了，爺爺從口袋掏出一張皺巴巴的錢，說是要把餐費還上，我趕忙拒絕說：“就當我請孩子吃飯了，您老人家不容易??！”可是老人似乎很倔強，非要我收下，說：“欠下的情還不了記在心里，但是錢一定要還，不然會睡不著。我可以自豪的說：“對于孩子，我無愧于自己的良心。我很欣慰，孩子終歸是孩子，一時的迷途再所難免，只要知錯了，還是好孩子。氣的是他騙了我這么久，喜的是他終于知道自己錯了。有一個下雨天，他低著頭帶來了一位滿頭白發(fā)的老人，說是他的爺爺。我想這么瘦得孩子不能再挨餓了，于是我?guī)退涣艘恢艿牟唾M，讓他每天中午按時去食堂吃飯。在這里，我發(fā)現(xiàn)仍然有許多留守兒童，都是和爺爺奶奶一起生活。后來，她要面臨升學考試了，成績優(yōu)異的她讀文苑是沒有任何問題的，但是她家境貧困，巨額的學費讓她苦惱。有的孩子家在離學校十幾公里的中蓬，每個星期從家里帶一罐咸菜和一些米，這就是他們一周的伙食。終于，有一天，我豁然開朗，因為一篇課文《為中華之崛起而讀書》，當聽到老師講到年少的周總理在那個帝國主義侵略的年代，看到中國百姓倍受欺凌，鏗鏘有力的話語“為中華之崛起而讀書！”我震撼了，同樣是小小少年，我佩服他的胸懷天下，而我為何過得渾渾噩噩？我羞愧了，生在和平年代的我，究竟能為祖國做些什么？我開始重新思索——我，為何而讀書？那時有個聲音在我心底響起——為了更多不明白讀書重要性的頑皮孩子，我是否可以當一個老師，引導他們走出迷途，好好讀書！于是，高考時，我填寫所有志愿都是師范類院校，只為畢業(yè)能當個老師！2004年畢業(yè)回到家鄉(xiāng)，我通過了嚴格的教師選拔考試，被分配到了臨湖中學，正式開始了我的局聘教師生涯，心中滿是實現(xiàn)心 愿的欣喜，絲毫不介意合同上的工資只有550元。讓我們勇敢地做葉的事業(yè)吧！讓“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”再一次釋放它的魅力。當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些少男少女相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和