【正文】 她認(rèn)為這么多年母親沒(méi)有管過(guò)自己，現(xiàn)在關(guān)心她的學(xué)業(yè)完全是為了面子。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時(shí)利用課外時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。于是我沒(méi)有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來(lái)，我與她媽媽暗中商量好，以陪我看病為由，帶她去了一趟鐵路醫(yī)院，讓她親眼目睹了媽媽辛苦的工作，從那以后她們母女的關(guān)系才有了轉(zhuǎn)機(jī)。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)?；厥资畮啄甑拇呵锖?，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為參天大樹，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱號(hào)。是的，我們是平凡的教育工作者，沒(méi)有指手畫腳的權(quán)威，沒(méi)有追逐權(quán)力的奢望，但是千千萬(wàn)萬(wàn)的教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人的教育理想嗎？我的父親也是一名教師，他在教育崗位上默默耕耘了三十年。他將自己滿腔的熱情，化作潺潺溪流，全然傾灑給了學(xué)生。我們平凡，但是我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)，我們清貧，但是我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。零二年師范畢業(yè)后，我也成了一名光榮的人民教師。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。一、積極參加培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力要想給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶活水。尤其是我班的李晗同學(xué)，父母離異，父親外出打工，長(zhǎng)期跟隨爺爺奶奶生活，由于爺爺奶奶年邁，無(wú)力管理孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子衣服時(shí)常臟兮兮，經(jīng)常頭不梳，臉不洗，作業(yè)經(jīng)常不寫，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)倒數(shù)第一，學(xué)生都不愿意和她玩，作為班主任的我看在眼里，記在心里，我把她叫到辦公室，給她梳頭洗臉，把女兒未穿的新衣給她穿上，孩子感動(dòng)的哭了，我經(jīng)常與她談心，處處關(guān)心、鼓勵(lì)她，放學(xué)后還經(jīng)常輔導(dǎo)她做作業(yè)，和她一塊兒做游戲、講故事……我的孩子經(jīng)常抱怨，說(shuō)你眼中只有自己的學(xué)生，沒(méi)有我們。對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則，要求學(xué)生不遲到，自己也不遲到，從教23年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有因個(gè)人私事耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課、遲到過(guò)一次。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功與快樂(lè)。但我的心曾無(wú)數(shù)次地告訴我：23年，我一刻也未曾后悔過(guò)，因?yàn)槲矣脨酆蛨?jiān)守給了我的青春一個(gè)最美麗的承諾！作者簡(jiǎn)介：李清友，男，43歲，中小學(xué)高級(jí)教師，自1995年以來(lái)一直在馬屯校區(qū)任教，通訊地址：邢臺(tái)市清河縣馬屯中心校區(qū)，郵編：054800。愛崗敬業(yè)是對(duì)教師職業(yè)的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。三、危難之處顯身手，挺身而出抗非典2003年 “非典”期間，我挺身而出沖在了抗非典第一線，每天定時(shí)噴灑消毒液，灑白灰，測(cè)學(xué)生體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生及時(shí)隔離，當(dāng)時(shí)梨杭小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，體溫超過(guò)39 度，持續(xù)高燒，被懷疑是“疑似病例”，危急時(shí)刻，我挺身而出，主動(dòng)和家長(zhǎng)一起護(hù)送該生去醫(yī)院就診，雖然診斷結(jié)果不是“疑似病例”，但這種在生死關(guān)頭毫不畏懼，高度負(fù)責(zé)的精神，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度贊揚(yáng)。既提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，又把先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校。1995年，我懷著憧憬，帶著夢(mèng)想，走進(jìn)了我崇拜而熱愛的教師隊(duì)伍，開始了我的教育生涯。這樣甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡泊名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德、師魂。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小的一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。只有這樣，才能做一名合格的教師。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)、純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的分量。也有人說(shuō)，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。”沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有堆砌的辭藻，然而我們感受到的卻是一個(gè)對(duì)學(xué)校工作充滿著熱愛，對(duì)年輕教師充滿了關(guān)愛的老師！看著父親兩鬢的白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我為自己有這樣一位純粹的父親而驕傲！我也更肯定了自己腳下的路——和父親一樣，做一名光榮而正直的人民教師。周末，還有學(xué)生到我們家里來(lái)詢問(wèn)功課，父親總是耐心地教導(dǎo)，有時(shí)還會(huì)留孩子們?cè)诩椅顼?，家長(zhǎng)們都為自己的孩子們有這樣一個(gè)老師而感到欣慰。古往今來(lái)，有多少清正廉潔、愛民如子的清官廉吏受到百姓的推崇與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久流傳。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡，我人生價(jià)值的天平上，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。今年母親節(jié)那天，她給媽媽買了一個(gè)頭花，她媽媽特意打電話給我，在電話里激動(dòng)得哭了半天，感謝我為她們母女所做的一切，她說(shuō)，不然女兒不會(huì)有今天，將來(lái)一定好好回報(bào)老師。可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說(shuō)：老師，我答應(yīng)你一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起你，可我不會(huì)原諒她。那時(shí)我想過(guò)，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生家庭問(wèn)題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。那時(shí)她們母女彼此敵視，彼此傷害。慢慢長(zhǎng)大之后，她隱約知道了是母親外面有了人，才與父親分開，又礙于她還小就一直沒(méi)有正式離婚，所以，她心里非常恨她母親。有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開朗熱情，我沒(méi)想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和睦．有段時(shí)間她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)厲的批評(píng)了她多次，后來(lái)她居然找我辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。從那以后，他學(xué)習(xí)也努力了很多，還曾經(jīng)考進(jìn)過(guò)年級(jí)第一名。劉飛反而安慰我，“老師，沒(méi)事，我不疼，你別擔(dān)心。一天玩球時(shí)摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經(jīng)過(guò)診察說(shuō)是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的臉上多了一分童真的笑容，成績(jī)也慢慢地跟上來(lái)了。在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生最好的方法是愛，以前我沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。初為人師的我，站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張活潑可愛的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。有一天當(dāng)歲月的秋霜染上蒼涼的額頭時(shí)，我依舊會(huì)大聲歡呼：三尺講臺(tái)，無(wú)悔的選擇！第二篇：三尺講臺(tái)無(wú)悔選擇三尺講臺(tái)，無(wú)悔選擇印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。學(xué)校，家庭；家庭，學(xué)校兩點(diǎn)一線，用自行車去丈量著短暫而又漫長(zhǎng)的路，那淡淡的印痕和零星的坑坑洼洼漸漸成為一首抒情的五線譜，在我的心里輕輕地彈奏，而那堅(jiān)實(shí)的小路，在我心中也漸漸地延伸、延伸……..我深知此去路還漫漫，但在這里，我要自豪地告訴你：我選擇了那一群活潑可愛、天真無(wú)邪的學(xué)生，我就會(huì)心甘情愿地為他消得人憔悴；既然選擇了平凡而普通的教育事業(yè)，我就會(huì)衣帶漸寬終不悔。我也深深地知道作為教師要有很深的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的基本功，我也知道此去將整日與孩子廝守，必須要永遠(yuǎn)守著一顆天真爛漫的心。教師像負(fù)責(zé)的 公把一批批朝圣者擺渡過(guò)河，自己卻永遠(yuǎn)守著神圣渡口。站在三尺講臺(tái)，倍感責(zé)任重大，為了明天的“歌德巴赫猜想”，為了明天的神州號(hào)登月飛船！提高自身素質(zhì)，用心教書育人，善待每一個(gè)孩子，無(wú)愧教師的頭銜！隨著下課鈴聲響起，孩子們簇?fù)砦业闹車?，思緒在喧鬧聲中湮沒(méi)，我的心卻隨著孩子們的簇?fù)恚幯诶硐氲谋税丁咧v臺(tái)，無(wú)悔的選擇三尺講臺(tái)，無(wú)悔的選擇偉大詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。望著那猩紅絨布上嵌著的這枚銀白葉片，我頓然悟出了它的內(nèi)涵：花的事業(yè)是尊貴，葉的事業(yè)是平凡。安靜說(shuō)得最多的總是這句話：我雖不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師！日后職中畢業(yè)當(dāng)了幼教老師的安靜找到了自我價(jià)