【正文】 ，精神最飽滿，老師就請他們來當快樂火車的火車頭。學生回答，老師板書：92=18（元）“今天來到世紀游樂城的還有一個幼兒園的小團隊，他們總共有10個人，也想玩旋轉(zhuǎn)木馬，可他們不知道要花多少錢才能玩，你能幫幫他們嗎？” 學生舉手回答，教師板書：102=20（元）“你是怎樣計算的，能告訴大家嗎？” 學生可能會說：①102就是兩個十相加就是20。）做的又對又快的學生獎勵一個小貼圖老師巡視，幫助有困難的學生。藍色的；兩個0才是新添的。”（找一名學生說說，然后大家做在書上，注意要完整）學生做，老師巡視（某某同學非常好，寫的很完整，并且?guī)Я藛挝?，寫的答）“明明他們玩了一天了，很累了，要回家了，但明明在放學回家的路上卻做了件助人為樂的好事，我們一起去看看吧！出示課件 原來明明去幫助小賣部的阿姨搬運蘋果了，同學們你們知道他們一共搬了多少千克的蘋果嗎？仔細觀察圖片，你獲得了那些有用的信息來解決這個問題？（找一名學生說說，然后大家做在書上，注意要完整）四、課堂小結(jié): “同學們，今天參觀世紀游樂城，你們開心嗎？那開心的同時你有什么收獲嗎？”（找三個學生說說）老師隨后簡單總結(jié)一下：這些口算的方法，你覺得那種更快更好？（學生回答）老師加以肯定，但用這種方法時，我們應(yīng)當注意，看清楚要添幾個0，和一共幾個0的問題?。ㄕn堂上準備一些小貼圖，隨時獎勵表現(xiàn)好的學生）(五)板書設(shè)計整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算102=20（元）203=60（元）一組 1個十2=2個十=20 2個十3=6個十=60二組1003=300三組1個百3=3個百=300四組。（看看誰最會聽老師講游戲規(guī)則，老師點兵點將點到誰就請誰起來口算出結(jié)果。開始！9=58 =790=580= 7900=5800=79000=58000= 老師巡視，做完的同學請用你的行動告訴老師。當學生說出第二種方法時，教師及時引導(dǎo)：102中，當你把0先不看時，10中的“1”表示什么意思（大家一起說）對了，板書：一個十2=2個十=20 “現(xiàn)在老師考考大家，看同學們是不是真的明白了” 出示小卡片，開火車（6道10一位數(shù)的題）“同學們你們今天的表現(xiàn)可真棒，什么考驗都難不到你們??！同學們你們玩過碰碰車嗎？現(xiàn)在小精靈聰聰帶我們到達的第二站，去看看小強他們正在玩碰碰車呢。）“同學們真厲害啊，聰聰都佩服大家了，好了，現(xiàn)在請同學們輕輕的閉上眼睛，老師要給大家一個驚喜，準備好了嗎？點擊出示課件” 填空:（１）６個十是___,１２個十是___,１２個百是____.（２）４０是___個十，８００是__個百．（3）２１個十是＿＿．２１個百是＿＿．二、教授新知: 瞧世紀游樂城有這么多小朋友他們玩的多開心??！有玩過山車的，有玩旋轉(zhuǎn)木馬的…..咦，這里還有幾個小朋友，他們在干什么呢？” 請一位學生看圖說一說。教學難點: 注意添零時，不能多添，也不能少添。教學目標:探索并掌握睜十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確進行口算。練一練：12*4=23*2=32*3= 要求說出計算過程。師：同學們會了嗎?哪老師要考考你們嘍，（出示題目）三．展示梳理，點撥提升：大家玩完了碰碰車，喜洋洋要帶著大家玩過山車，看看遇到什么問題了？（課件出示例2），3人需要多少錢？ 學生讀題1遍。師：你能根據(jù)這些信息提出用乘法計算的問題嗎？，如果簡單的問題可以當場解決，如果有人提出了例題中的問題就出示例題。（4）4個百合6個十是（）。（板書課題：口算乘法）老師來了一位老朋友一起上課，請看（出示喜洋洋）他要帶大家去一個好玩的地方，不過在去之前，我們必須闖過二道關(guān)卡，有信心迎接挑戰(zhàn)嗎？好，我們就來智力闖關(guān)（課件演示）第1關(guān) 快速搶答35 26 89 95 74 6，第一關(guān)你們順利過關(guān)，來看第二關(guān)。通過學生活動，使學生加深對乘法含義的理解，讓學生知道生活中處處有乘法；激發(fā)學生熱愛數(shù)學的情感，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。我是4號我來評價4號：通過4號的回答我感覺4 號比以前大膽了，聲音也洪亮了最重要的是他學會了口算的方法，我覺得應(yīng)多給他加2分的鼓勵分。非常好我同意給他加上相應(yīng)的分。導(dǎo)語：第五關(guān)：梳理點晴，突重化難。我來評價2號，開始時我對這種口算方法還有些模糊，通過2號同學的展示，我對這種口算方法完全清楚了，謝謝2號同學，我想給他加滿分。在計算6010時，先用61=6，再看60和10末尾共有兩個0，在6的后面添上兩個0所以6010=600 3號：我來讀第二題：郵遞員每天送60封信，工作30天要送多少封信？4號：我是這樣列式計算的（出示卡片）：6030=1800（封）答：工作30天要送1800封信。導(dǎo)語：通過我們認真的自學，聰明的你已經(jīng)在數(shù)學王國里探索到了口算乘法的方法，下面試試你的能力，讓我們進入第三關(guān)。我的回答完畢請評價。我的回答完畢請評價。115=55，因為15=5，105=50 50+5＝55，所以115=55 生：展示完畢，請評價 第二關(guān)：導(dǎo)語：剛才口算的這些題是我們以前學過的整十整百數(shù)乘一位數(shù)的內(nèi)容，今天這節(jié)課我們在這些知識的基礎(chǔ)上進一