數(shù)學(xué)乘法口算練習(xí)(文件)
【正文】 課的知識，思考：①怎樣口算兩位數(shù)乘一位數(shù)？②整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)怎樣口算？3分鐘后比一比誰的收獲最多?。汗膭顚W(xué)生自由回答。（1）口算練習(xí)：（課件展示）143 492 2003 30300 324125 164 1070 10500 50020（指名說答案，其他學(xué)生認(rèn)真聽，可以以小組計時的形式，組織學(xué)生參加競賽，提高學(xué)生的積極性。），應(yīng)用新知。教師巡視，鼓勵學(xué)生嘗試用多種方法解決問題。鼓勵學(xué)生充分說一說解題思路，并對學(xué)困生進(jìn)行及時指導(dǎo)。 （1）公園里的兩個花壇，要分別圍上竹籬笆。面積單位：平方米） 三、梳理總結(jié)，提升認(rèn)知。由學(xué)生進(jìn)入熟悉的情境導(dǎo)入新課，在學(xué)生原有知識基礎(chǔ)上，充分結(jié)合實(shí)踐練習(xí)使學(xué)生能夠利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。③靈活利用課本上的習(xí)題，進(jìn)行多樣化練習(xí)。）：能否將兩位數(shù)乘一位數(shù)，以及整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法與豎式計算一同進(jìn)行，在比較的過程中鞏固學(xué)生的認(rèn)知。：本教案是按照回顧提高總結(jié)拓展（再次鞏固）的思路設(shè)計的，重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握乘法口算的計算方法，在教學(xué)過程中可以根據(jù)學(xué)生掌握的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。②充分體現(xiàn)課堂的“生態(tài)、高效”。（根據(jù)小組實(shí)踐情況分別小結(jié)。）（2）林莊有一個長方形花圃，長100米，寬40米；還有一個正方形苗圃，邊長70米。）（3）拓展應(yīng)用。第3小題可通過小組討論的辦法讓學(xué)生體會答案的不唯一性。（有關(guān)旅游的問題）
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