【摘要】第一篇:《乘法分配律》的數(shù)學(xué)教學(xué)反思 乘法的分配律學(xué)生在本冊(cè)書中是接觸過的。譬如第42頁的應(yīng)用題第7題,其中就滲透了乘法的分配律。在數(shù)學(xué)一課一練上也有過這種類似的形式。以前在講的時(shí)候是從乘法的意義上...
2025-10-08 12:14
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)周美琴【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版教材第八冊(cè)第—頁【教材簡析】本節(jié)課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第七單元的第一課時(shí),在之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法和乘法的交換律、結(jié)合律,以及應(yīng)用這些運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算,學(xué)生已經(jīng)初步具備探索和發(fā)現(xiàn)運(yùn)算律并運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)乘法分配律在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)中也有所體現(xiàn),只是沒有揭示
2025-05-11 22:56
【摘要】乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解乘法分配律的意義. 2.掌握乘法分配律的應(yīng)用. 3.通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力.教學(xué)重...
2025-11-27 03:14
【摘要】5激發(fā)興趣,教給方法,培養(yǎng)習(xí)慣,塑造品格樂學(xué)教育學(xué)員個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案乘法結(jié)合律和乘法分配律練習(xí)題乘法分配律和乘法結(jié)合律,是四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的一個(gè)難點(diǎn),把分配律和結(jié)合律的難點(diǎn)羅列出來,以便家長在家中指導(dǎo)。分配律的模型:(a+b)×c=a×c+b×c
2025-04-04 04:23
【摘要】第一篇:《乘法分配律》修改教案 【教材簡析】本信息窗是學(xué)生在學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律和乘法交換律的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是乘法運(yùn)算規(guī)律的一個(gè)完善。本節(jié)課充分利用學(xué)生熟悉的生活情境,以濟(jì)青高速公路為素材,通過行駛在高速...
【摘要】第一篇:乘法分配律復(fù)習(xí)課 《乘法分配律復(fù)習(xí)課》教案及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步熟悉乘法分配律,能熟練的運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。 2、能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。 3、感受數(shù)學(xué)與生活...
2025-10-25 23:34
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)授課人:陳應(yīng)芝每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前.mkv1短袖衫:32元;褲子:45元;夾克衫:65元。小明想:先算買夾克和買褲子各用多少元。小紅想:先算買一套衣服多少元。65×5+45×5(65+45)×5=325+225=550(元)=110&
2025-11-12 22:23
【摘要】第一篇:乘法分配律 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、讓學(xué)生在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。 2、使學(xué)生會(huì)用字母表示乘法分配律。 3、能用乘法...
2025-10-08 12:46
【摘要】先獨(dú)立思考,再小組交流:(1)兩道算式有什么相同點(diǎn)?(2)兩道算式有什么不同點(diǎn)?觀察交流(65+45)×5=65×5+45×5(3+5)×4=3×4+5×4活動(dòng)要求●寫出三個(gè)這樣的等式。
2025-11-13 01:14
【摘要】乘法分配律的運(yùn)用黃楊小學(xué)四年級(jí)二班找朋友(15+6)×7325×(99+1)34×(17+13)34×17+34×1323×24+23×1615×7+6×
2025-07-25 20:49
【摘要】乘法分配律招聘本超市急聘1名有數(shù)學(xué)頭腦的收銀員。招聘人:張經(jīng)理2022年3月小明小華小明小華比一比一位顧客買了23袋大米和23袋面粉。品名單價(jià)數(shù)量大米48元23袋面粉52元23袋一共需要多少元?(a+b)
2025-08-15 23:58
【摘要】abc這個(gè)圖形面積是多少?只列算式不計(jì)算。乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。這叫做乘法對(duì)于加法的
2025-11-12 01:54
【摘要】第一篇:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)() 遙觀中心小學(xué)張麗 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第54例題和第55頁的“想想做做”。教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘...
2025-10-08 11:56
【摘要】第一篇:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級(jí)上冊(cè)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 李娟 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)乘法分配律,并能用字母表示。 2、能夠運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。 3、...
2025-10-06 14:37
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿 乘法分配律教學(xué)是在已學(xué)習(xí)了乘法、加法交換律和結(jié)合律的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的,學(xué)習(xí)乘法分配律是為簡便運(yùn)算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是小編為你整理了“數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文”,希望能幫助...
2025-10-07 08:33