【摘要】《地球以外有生命嗎》說課稿一、說教材1、教材分析《地球以外有生命嗎》是蘇教版小學科學六年級上冊第四單元《探索宇宙》中最后一課,也是《科學課程標準》中“地球與宇宙”部分在蘇教版教材中的最后一課。本課引導學生由近及遠,進一步拓展學生的視野,去探索“外星生命”,主要是喚起學生對宇宙的好奇心,不是要讓學生探究出什么結(jié)果,而是鼓勵他們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
2024-11-19 21:35
【摘要】地球儀和地圖(第一課時)一、教學目標:(一)知識目標1、知道地球儀是地球的模型。2、了解地球儀上經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的特點。3、掌握南北半球東西半球的劃分。能劃分地球的高、中、低緯度。(二)能力目標:能利用地球儀或經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點的位置。(三)技能目標:反映當代科學成果,接受現(xiàn)代科學知識二、教學重點難點
2024-12-05 16:13
【摘要】課時教學設計首頁授課時間:年月日課題地球的形狀課型合作探究第幾課時1課時教學目標知識與技能知道地球的形狀和大小知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長而曲折的過程過程與方法能夠收集有關地球的資料并提出關于地球
2024-11-19 19:58
【摘要】教學目標:1、能夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果;能夠根據(jù)數(shù)據(jù),對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋;能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋;能夠查找有關地球內(nèi)部的資料。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核;知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿;知道科學研究中可以用模型方法來解決問題。3、體會科學研究中建
2024-12-04 20:43
【摘要】沂南集體網(wǎng)絡備課小學科學五年級上冊時間2020年7月20日單位南石門小學主備人孫金龍課題地球內(nèi)部有什么課型新授課參與備課人員董蕾尹玉森曹金然學情分析本課提供了一個“地球內(nèi)部的運動對我們的生活會產(chǎn)生什么影響?”的活動方向,
2024-11-19 20:44
【摘要】課題1地球內(nèi)部有什么主備人焦健課時1課型新授課使用人焦健教學目標1、能夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果;能夠根據(jù)數(shù)據(jù),對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋;能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋;能夠查找有關地球內(nèi)部的資料。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核;知道地球內(nèi)部有
2024-11-19 23:38
【摘要】第一課地球內(nèi)部有什么教學目標:1、熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果;能夠根據(jù)數(shù)據(jù),對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋;能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋;能夠查找有關地球內(nèi)部的資料。2、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核;知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿;知道科學研究中可以用模型方法來解決問題。3、體會科學研究中
2024-12-05 07:22
【摘要】一、課題:水滴里的生物二、教學目標:1、初步學會用顯微鏡進行細致的觀察,進一步培養(yǎng)觀察能力。*2、認識生物是一類個體微小、分布廣泛、種類繁多的生物。*3、知道細菌、霉、病毒等不同種類的微生物。4、體驗探索微觀世界的快樂。三、教學準備:水
【摘要】小學科學六年級上冊第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學目標1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點.2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù),并能用恰當?shù)恼Z言表達.3、知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新物質(zhì);另一類會產(chǎn)生新物質(zhì).二、教學重點難點重點:通過蠟燭熔化和燃燒的
2024-12-04 19:47
【摘要】愛心用心專心1洗衣服的學問課程標準:物質(zhì)的變化的各種原因。教學目的:過程技能:。、查閱資料等方法,掌握去污跡的常用方法??茖W知識。。情感態(tài)度價值觀。。學習成果:預計學生能夠?學會用控制變量的方法進行探究性實驗。?能夠通過請教大人、查閱資料等方法,掌
【摘要】蘇教版小學科學三年級上冊《地球上的水》教學設計學科科學課題地球上的水課型觀察課課時1教學三維目標知識與技能1、了解地球上水的分布,知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對自然界和自身有害。過程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過濾水和咸水變淡水實驗。情感態(tài)度價值觀1、真正體會到
2024-11-20 00:53
【摘要】科學華師大版第一冊第3章第1節(jié)課題日期設計者慈溪市匡堰初級中學孫文濤重[點難點分析對于地球的形狀學生都已經(jīng)知道,關鍵是如何從生活中的一些現(xiàn)象出發(fā)更科學更生動的來了解地球的形狀。通過課件讓學生更形象的接受。利用我國第一次載人航天成功的例子生動的教
2024-11-30 21:55
【摘要】鐵釘生銹了李青田教學目標:知識目標:1、掌握鐵釘生銹的原因2、知道防止鐵釘生銹的方法能力目標:1、能判斷生活中物質(zhì)變化的種類2、知道在生活中如何防止鐵制品生銹情感目標:1、喜歡用學到的知識解決生活
2024-12-05 00:24
【摘要】龍王廟小學課堂教學“導學模式”設計姓名:年級六年級科目科學執(zhí)教人張娟課題第四單元第五課《地球以外有生命嗎》課時安排1課時學案導案示標導航1、能依據(jù)生命存在的基本條件推測可能
2024-12-05 03:13
【摘要】1、水滴里的微生物過程與方法●能借助顯微鏡觀察水滴里的微生物;●能夠認真細致觀察并描述水滴里的微生物;●能夠用圖表達自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。知識與技能●認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物;●知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界;●知道微生物分布廣泛,種類繁多。情感、態(tài)度與價值觀●
2024-11-19 19:56