【正文】 示范:(1)抓大形,大構(gòu)架,大比例。根據(jù)學(xué)生在實際運用中會出現(xiàn)的情況及時輔導(dǎo)。五、板書設(shè)計人物速寫一、人體比例二、人物速寫的作畫步驟4以上是我對本節(jié)課的一些粗淺的認識和構(gòu)想，如有不妥之處，懇請各位評委老師批評指正。難 點養(yǎng)成教育:貴在堅持,三天打魚兩天曬網(wǎng),很難收獲。講解“速寫”。教師示范:（1）講解人體比例：人大致呈7——。男性的肩膀比較寬，大約等于兩個頭長，女性的大約是一個半。腳的長度是一個頭長。所以畫小孩子的時候，把頭畫得很大就對了。下頜至乳點、乳點至肚臍各為一個頭長；軀干為三個頭長，兼寬為二個頭長；上肢為三個頭長，其中上臂約一點三個頭長，前臂約一個頭長，手約零點七個頭長；兩臂伸展與人體等高；大腿為二個頭長，小腿包括腳在內(nèi)為二個頭長，腳為一個頭長。(3)細描。這對于描繪其他物象能起到觸類旁通的作用。3．用肯定的線條，放筆直取，畫出全身。不管你看到的是正面或側(cè)面，重點要表現(xiàn)出頭、手與書本之間的微妙關(guān)系，這樣才能畫出看書時的動態(tài)。經(jīng)過這樣多次訓(xùn)練，能強化對形神動態(tài)，記憶力和作畫的中和概括能力指導(dǎo)練習(xí):記住:“站七坐五盤三半”,也就是說, 坐著看書時,人高是五個頭高。注意線條越簡單能體現(xiàn)動態(tài)越好。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識，還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。“選定”是動態(tài)速寫特有的技術(shù)。對選定動態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進行。我們必須依靠對這個特定動作的一般性經(jīng)驗和相關(guān)知識記憶補充，才能完整地完成作品。人物側(cè)面時，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當人物正面時，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化。（3）動態(tài)線是非常簡練的線條，要根據(jù)動作的復(fù)雜程度決定動態(tài)線的多少，在每個動作中，主要的動態(tài)線僅有一條，其他的是動態(tài)輔助線。（3）憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。（7）刻畫頭部完成。第四篇：人物速寫教案人物速寫教案西雙版納景洪市普文中學(xué)：夏萬飛課 題：簡練概括的表現(xiàn)(教學(xué)內(nèi)容)人物速寫課時教 學(xué) 目 標(情 感、知 識、技 能)學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。教 具 準 備實物投影儀、范作教 學(xué) 過 程揭示課題。什么是速寫呢?速寫,是以簡單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動態(tài)形象的圖畫,即在短時間內(nèi)用簡煉的線條扼要的畫出對象的形體、動作和神態(tài)。講明簡單的線條表現(xiàn)動態(tài)、神態(tài)。(3)細描。我們在畫人物速寫的時候,抓住人物頭、手與書本的微妙關(guān)系,才能畫出動態(tài)。第五篇：人物速寫教案人物速寫教案題人物速寫時教學(xué)目標、學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。教具準備實物投影儀、范作教學(xué)過程、揭示題。什么是速寫呢?速寫,是以簡單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動態(tài)形象的圖畫,即在短時間內(nèi)用簡煉的線條扼要的畫出對象的形體、動作和神態(tài)。講明簡單的線條表現(xiàn)動態(tài)、神態(tài)。細描。我們在畫人物速寫的時候,抓住人物頭、手與書本的微妙關(guān)系,才能畫出動態(tài)。學(xué)生練習(xí),教師巡視。站的時候,人高是七個頭高。教師示范:抓大形,大構(gòu)架,大比例。要畫好速寫,必須堅持勤奮練習(xí)。板書題。重點訓(xùn)練人的觀察對象的能力和以迅速、簡單的線條畫出對象的主要特征的能力。學(xué)生練習(xí),教師巡視。站的時候,人高是七個頭高。教師示范:(1)抓大形,大構(gòu)架,大比例。要畫好速寫,必須堅持勤奮練習(xí)。板書課題。(練習(xí))重 點訓(xùn)練人的觀察對象的能力和以迅速、簡單的線條畫出對象的主要特征的能力。初學(xué)者在剛開始畫動態(tài)速寫時可以選擇重復(fù)性強的動態(tài)對象進行練習(xí)，如拉鋸、鏟土等，待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗以后，再進行諸如舞蹈、體育方面的動態(tài)練習(xí)。（5）憑觀察和解剖知識填補細節(jié)。動態(tài)速寫的作畫步驟是：（1）認真觀察動態(tài)對象，選定典型動態(tài)，集中精神，全力完整地感受動態(tài)特征。如何畫好動態(tài)線呢？我們應(yīng)該注意以下幾個方面：（1）動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。動態(tài)速寫動作的選定該符合兩個條件，一個是選定的動作要有“造型性”；另一個是動態(tài)要具有美感，兩個條件缺一不可。在歐洲，人物速寫被當作主要的造型訓(xùn)練手段，現(xiàn)在國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。講評:對作業(yè)中線條簡練、概括的表揚,鼓勵學(xué)生在課外、課間休息的時候多畫畫人物速寫,提高自己的繪畫水平。坐在地上時,人高是三個半頭高。（2）千萬不要看一眼畫一筆，應(yīng)先畫出大形象、大構(gòu)架、大比例，力求寥寥幾筆勾出讀鄉(xiāng)的概貌。（二）講解要點指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。全身人物速寫的作畫步驟1．定出人物在紙面上的位置，畫出大外形及