《億以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計(文件)
【正文】 ：一、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬都是計數(shù)單位。數(shù)級說出數(shù)位順序表 數(shù)位學生說出數(shù)位上的數(shù)表示什么。體會大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學生在實際生活中尋找數(shù)學信息的意識和能力 板書設(shè)計 億以內(nèi)數(shù)的認識 億級萬級個級 億千百十萬千百十個 萬萬萬位位位位位位位位位 13819000 ↑表示8個十萬第四篇：億以內(nèi)數(shù)的認識億以內(nèi)數(shù)的認識【教學內(nèi)容】教科書第2～4頁的例1，相應(yīng)的“做一做”和練習一中的第2題。掌握我國記數(shù)習慣，每四個數(shù)位為一級。、發(fā)展學生的數(shù)感。億以內(nèi)每級中間和末尾有0的數(shù)的讀法。課件出示：（），10個十是（），10個一百是（），10個一千是（）。：246106724005080。二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課請學生說說自己課前所收集到的信息。板書課題：億以內(nèi)數(shù)的認識三、探究交流，獲取新知（一）教學億以內(nèi)數(shù)的認識屏幕上隨即展示我國2010年第六次全國人口普查的數(shù)據(jù)及北京人口等有關(guān)數(shù)據(jù)。如果有學生說到十萬就及時追問：你是怎么知道？：數(shù)一數(shù)：師生一起在計數(shù)器上一萬一萬地數(shù)，數(shù)到10個一萬，是十萬。一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計數(shù)單位。計數(shù)單位按照一定的順序排列起來，他們所占的位置叫做數(shù)位。按照我國的計數(shù)習慣，從右起也就是從個位起每四個數(shù)位為一級，個位、十位、百位、千位是個級，表示多少“個”；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，表示多少個“萬”.億位和億位以上的數(shù)位是億級，表示的是多少個億。（3）一千萬一千萬地數(shù)，從八千萬數(shù)到一億。例如：125是三位數(shù)1065080都是四位數(shù)。？讓學生體會一億有多大。（2）正常人的心臟一年要跳42000000次。五、總結(jié)方法，提升興趣通過今天的學習你有什么收獲？還有什么不懂的地方或者有疑惑的地方嗎？億以內(nèi)數(shù)的認識10個一萬是十萬10個十萬是一百萬10個一百萬是一千萬10個一千萬是一億一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計數(shù)單位。情感態(tài)度與價值觀：在認數(shù)的過程中，結(jié)合現(xiàn)實素材，使學生感受億以內(nèi)數(shù)的意義，培養(yǎng)學生的數(shù)感，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。多媒體設(shè)備教學過程 復(fù)習舊知，引入新課小組派代表讀數(shù)比賽：442650821040提問:怎么讀得又快又準，有什么好方法？總結(jié)方法：從高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，哪一位上一個單位都沒有就讀零。同學們，能不能再在千位上撥一個珠子？（不能）那怎么辦？九萬加上一萬是多少？（一萬）對極了，萬位滿十，應(yīng)該向十萬位進一，所以我們應(yīng)該在萬位上撥一個珠子。（板書：億）（讓學生明白還有無窮多個計數(shù)單位）（6）了解十進制計數(shù)法，并學會應(yīng)用同學們，我們剛已經(jīng)學過這么多的計數(shù)單位，我們一起說一說。）（7）練習：書上第4頁“做一做”第一題數(shù)數(shù) 3296100 43002100 （①標數(shù)位讀；②數(shù)位表中，按照數(shù)位順序讀；③虛線把萬級和個級隔開，先讀萬級，再讀個級；），教師和學生在計數(shù)器上撥好這些數(shù)字，學生再讀。②只讀出一個“零”的八位數(shù)。板書設(shè)計。用0，0，0，1，2，3，4七個數(shù)字按要求組成一個七位數(shù)。、數(shù)的組成19612368 24960007 85000300 例19612368中十萬位“6”表示6個十萬,十位數(shù)上的“6”表示6個十,那么其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少? ?(提問學生試一試回答有關(guān)數(shù)位表問題)3 鞏固練習，形成能力說說橫線數(shù)字表示的含義 32086 93787 107398 690250照樣子說一說：（知識鞏固）47578（表示4個萬，7578個一）280064(表示28個萬，64個一)498909 2700006 55523870擺一擺：用四個“5”，四個“0”按下列要求擺出八位數(shù)。同學們，我們已經(jīng)學過計數(shù)單位“個”“十”“百”“千”“萬”,它們分別在數(shù)位順序表中的什么數(shù)位上？ 今天我們認識的“十萬”“百萬”“千萬”“億”呢？它們分別又是在什么數(shù)位上呢？（十萬位、百萬位、千萬位、億位）介紹我國的四位分級計數(shù)法。（板書：百萬）（4）認識“千萬”通過同桌互相討論，和類推的方法，認識“千萬”，知道10個一百萬是一千萬。在日常生活和生產(chǎn)中，我們還經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。：認識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”能正確地讀出多位數(shù)。億級萬級個級…億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位【板書設(shè)計】第五篇：億以內(nèi)數(shù)的認識 教學設(shè)計 教案教學準備
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