【摘要】大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)B第1講一講一講一一二二1二二3二二4二二1二二2方法方法二講二講大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)B主講教師:趙曉安HebeiUniversityofTechnology大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)B第1講一講一講一一二二1二二3二二4二二1二二2方法方法二講二講講??課?
2025-08-15 21:23
【摘要】Windows編程實(shí)用算法一、文件菜單基本設(shè)計(jì)思想1.單文檔:1)菜單:新建(N) 打開(O) 保存(S) 另存為(A)退出(X)2)流程:請求:新建、打開、關(guān)閉操作 當(dāng)前文件是否有過改動?否
2025-08-17 04:15
【摘要】計(jì)算機(jī)可視化編程第二講主講教師:隋振學(xué)時(shí):32基于VisualC++的面向?qū)ο缶幊藽++概述C++語言是由貝爾實(shí)驗(yàn)室的BjarneStroustrup在1980年創(chuàng)建的。自90年代后,C++越來越受到重視并得到廣泛的應(yīng)用。?C+
2025-08-01 14:03
【摘要】課題:解決問題教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級數(shù)學(xué)下冊教科書P53頁例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的完整過程,學(xué)會用找出中間問題的方法解決需要兩步解決的問題,豐富學(xué)生解決問題的策略。逐步學(xué)會列綜合算式解決問題,會合理運(yùn)用小括號改變運(yùn)算順序。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考、合作交流等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛
2024-11-24 16:16
【摘要】1.掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)增加(或減少)百分之幾的問題的解決方法,能綜合運(yùn)用所學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識解決相關(guān)實(shí)際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,提高同學(xué)們解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,體會百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。1、找出下列各題中的單位“
2025-02-20 23:28
【摘要】第一篇:計(jì)算機(jī)教案 以“計(jì)算機(jī)的認(rèn)識”為內(nèi)容,編寫一份教案。教案要求包括以下環(huán)節(jié):教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì)等。 大概是關(guān)于計(jì)算機(jī)的組成及簡單的工作原理,我這...
2025-10-12 12:49
【摘要】分?jǐn)?shù)除法--解決問題(二)授課人:金紅霞教學(xué)時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容:教材第38頁例5.教學(xué)目標(biāo):“已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)”這類應(yīng)用題的解題方法,能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。2.經(jīng)歷畫圖
2024-11-24 17:01
【摘要】“應(yīng)用題”與“解決問題”——新課改“應(yīng)用題”教學(xué)的困惑與思考一、應(yīng)用題教學(xué)存在著哪些困惑?二、思考和對策?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》把“應(yīng)用題”換成了“解決問題”,融合于“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“實(shí)踐與綜合運(yùn)用”的四大領(lǐng)域之中。內(nèi)容涉及到“四大領(lǐng)域
2025-02-20 13:46
【摘要】掛起文件sqlserver2022安裝時(shí)報(bào)掛起文件錯誤以前裝過sqlserver,后來刪掉,現(xiàn)在重裝。windowsXP系統(tǒng)在未裝過SQLServer2022或情況下出現(xiàn)錯誤信息:“以前的某個(gè)程序安裝已在安裝計(jì)算機(jī)上創(chuàng)建掛起的文件操作。運(yùn)行安裝程序之前必須重新啟動計(jì)算機(jī)”錯誤。無法進(jìn)行下去。
2025-01-09 07:45
【摘要】第一篇:解決問題的策略教案 從問題出發(fā)分析和解決問題 蘇州平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 浦瑩露 【文本解讀】 從題目中的問題入手,根據(jù)數(shù)量關(guān)系,先找出與這個(gè)問題直接相關(guān)的兩個(gè)條件;再把上述條件中的未知項(xiàng)作為...
2024-11-04 12:35
【摘要】第一篇:用除法解決問題教案 用除法解決問題簡單的實(shí)際問題 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級下冊教材第23頁的內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)題。教材分析:“用除法解決簡單的實(shí)際問題”是課標(biāo)中數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的一部分,它...
2024-10-25 11:21
【摘要】第一篇:解決問題復(fù)習(xí)課教案 《解決問題復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 古藺縣水口鎮(zhèn)水口小學(xué)王興萬 教學(xué)日期:2011年4月25日教學(xué)內(nèi)容: 西師版二年級下冊第三單元復(fù)習(xí)解決問題。教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:能...
2024-10-25 02:43
【摘要】第一篇:用比例解決問題教案 《用比例解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材第59—60頁例 5、例6。教學(xué)目標(biāo):知識與技能 (1)使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量。(2)使學(xué)生能用比例方法正確解...
2024-11-09 22:34
【摘要】第一篇:用比例解決問題教案 用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人:黃菊芳 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會用比例知識解答以前學(xué)過的用歸 一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,...
2024-10-25 01:11
【摘要】vistar—120簡易編程操作手冊一、設(shè)置6139編程鍵盤地址為01開機(jī)同時(shí)按13鍵5秒,鍵盤顯示addr=31或addr=xx,輸入01按*鍵盤綠燈亮,顯示***disarmed***rea
2025-03-23 13:19