浙江省名校協(xié)作體20xx屆高三上學(xué)期考試歷史試題word版含答案(文件)
【正文】 只列觀點(diǎn)，不說(shuō)理由不得分） 34.（ 10 分）【加試題】 閱讀材料，回答問(wèn)題?！? —— 艾倫 (1 分 )特點(diǎn)：從區(qū)域看 諸侯國(guó)主要分布在黃河中下游地區(qū)（ 1分）；從對(duì)象來(lái)看包括同姓王族、功臣、先代貴族（任答其中兩點(diǎn) 2 分），其中以同姓王族為主。 標(biāo)志 ：國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流基本準(zhǔn)則的確立 ； 原則：自由主義 ；原因 ：第一次工業(yè)革命 。（每點(diǎn) 1 分，共 2 分） 33.（ 1）過(guò)程： 1979 年鄧小平已經(jīng)局部提出社會(huì)主義可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)； 1992 年鄧小平南方談話明確指出計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段； 1992 年十四大明確提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。（ 4 分） （ 2）技術(shù) —— 外部：規(guī)模巨大，勻稱壯觀；內(nèi)部：構(gòu)造復(fù)雜，藝術(shù)精美；科技含量：精確 度高，結(jié)構(gòu)精密（ 3 分） 歷史背景 —— 政治：埃及法老集宗教和世俗權(quán)力于一身，對(duì)全國(guó)實(shí)行專制統(tǒng)治；經(jīng)濟(jì)：古埃及奴隸制經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；文化：古埃及古老的陵墓文化（ 3 分） 。（ 2 分） （ 2）傾向于① （ 1）背景：原有 經(jīng)濟(jì)體制的弊病都充分暴露；改革均以農(nóng)業(yè)為突破口；內(nèi)容上都強(qiáng)調(diào)利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來(lái)鞏固和發(fā)展生產(chǎn)；背后的實(shí)質(zhì)是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整（對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的有益探索）；鞏固政權(quán)使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展；傾向于②列寧探索了相對(duì)落后的國(guó)家如何向社會(huì)主義過(guò)渡的途徑，而鄧小平解釋什么是社會(huì)主義和怎樣發(fā)展社會(huì)主義的問(wèn)題；在實(shí)踐方面，鄧小平將思想解放和改革實(shí)踐逐步推進(jìn)，同時(shí)對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開(kāi)放并行。（每點(diǎn) 1分，共 2分）背景： 19291933 年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)后資本主義各國(guó)之間展開(kāi)關(guān)稅戰(zhàn)和貿(mào)易戰(zhàn)。 (1 分 )舉例 ： 清政府 統(tǒng)治時(shí)期，國(guó)力衰落，列強(qiáng)侵略，香港淪為英國(guó)的殖民地；改革開(kāi)放后，中國(guó) 綜合 國(guó)力發(fā)展，國(guó)際地位提高， “一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想指導(dǎo)下順利收回 香港。 —— 王瑞珠《世界建筑史（古埃及卷）》 （ 1）材料一中，“即將開(kāi)始的戰(zhàn)斗”是指二戰(zhàn)中的哪一戰(zhàn)役 ？該戰(zhàn)役發(fā)生在圖示所在 （填①或②或③）城市，請(qǐng)分析造成戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)原因？（ 4 分） （ 2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從技術(shù)和歷史背景角度理解“古埃及人所具有的最偉大力量”的含義？（ 6 分） 命題： 杭州學(xué)軍中學(xué) 桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué) （審校） 審核：鎮(zhèn)海中學(xué) 2017 學(xué)年第一學(xué)期浙江省名校協(xié)作體參考答案 高三年級(jí)歷史學(xué)科 首命題：杭州學(xué)軍中學(xué) 次命題兼審校：桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué) 審核：鎮(zhèn)海中學(xué) 一、選擇題（本大題共 30小題，每小題 2分，共 60分。它將是戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。側(cè)重分析②，根據(jù)所學(xué)分析鄧小平改革與新經(jīng)濟(jì)政策相比的進(jìn)步之處。②鄧小平經(jīng)濟(jì)思想在理論和實(shí)踐方面都高于列寧的新經(jīng)濟(jì)政策，所以 最終也導(dǎo)致不同的結(jié)果。 —— 楊繼繩《鄧小平時(shí)代》 材料二 鄧小平在 1985年會(huì)見(jiàn)津巴布韋非洲民族聯(lián)盟主席穆加貝時(shí)曾談到，“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒(méi)有完全搞清楚。（ 6 分） 33.（ 10 分） 【加試題】 閱讀材料，回答問(wèn)題。此后，法國(guó)與比利時(shí)、德國(guó)等歐洲國(guó)家簽訂類似條約，將本國(guó)經(jīng)濟(jì)完全納入國(guó)際市場(chǎng)。（ 4 分） （ 2）依據(jù)材料二指出造成香港問(wèn)題由來(lái)的第一個(gè)不平等條約，（ 1 分）請(qǐng)舉兩例 說(shuō)明 “ 香港的 命運(yùn)從來(lái) 同 祖國(guó)緊密相連 ”。閱讀材料，回答問(wèn)題。推動(dòng)保羅三世變革的因素有 ①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) ② 對(duì)宗教改革的支持 ③印刷術(shù)的發(fā)展 ④緩解天主教面臨的危機(jī) A.①② B.③④ C.①③④ D.① ②③④ 29.【加試題】某 盟約 第一條：如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國(guó)的進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)
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