【正文】 沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。不然你近五年內(nèi)必須會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。四十九：寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。相當(dāng)一部分同學(xué)在平時(shí)做題時(shí)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，比如，邊聽(tīng)音樂(lè)邊做題，邊說(shuō)話(huà)邊做作業(yè)，致使思維不能集中，速度較慢，一遇到大型考試，就感到時(shí)刻不夠用，心理過(guò)度緊張，考后有抱怨自我發(fā)揮失常，并非自我潛質(zhì)不夠。自我在做模擬試題時(shí)，也要嚴(yán)格的給自我限定時(shí)刻。適度的壓力是可行的而且是必要的，這正如水，如果沒(méi)有壓力就不會(huì)構(gòu)成美麗的噴泉，在必須程度上能夠說(shuō)，壓力越大，噴泉越壯觀(guān)。再一種辦法就是加強(qiáng)體育鍛煉。一個(gè)關(guān)聯(lián)緊張的人際環(huán)境，對(duì)每個(gè)人的發(fā)展都是不利的。五十七：在同學(xué)中找一個(gè)能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。比如說(shuō)，眼看著天就要下雨了，我趕忙心里想：“如果這天下雨，我就能考好。六十：天生我才必有用。要知道讀書(shū)是為什么，那是領(lǐng)悟的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。這，就是職責(zé)！六十六：無(wú)論何時(shí)：用心的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一十五不一樣。七十一：與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入后期，考試日漸增多，調(diào)整自我尤為重要。七十四：再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行，去追尋愉悅。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。八十：你的領(lǐng)悟從此刻開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不想是否能夠成功，既然選取了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。八十二：要與父母建立好良好關(guān)聯(lián)，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！八十三：挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進(jìn)，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻。幸好咱們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，領(lǐng)悟起來(lái)比我簡(jiǎn)單的多，我就常常請(qǐng)教他們。你的領(lǐng)悟從此刻開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。因此不好把高考看得太重，人活得已經(jīng)很累了，何不卸下一些負(fù)擔(dān)，去踏上新的路途。九十三：以前有一段時(shí)刻，我意外的消沉下去，失去了一切能夠讓自我有信心的潛質(zhì)，開(kāi)始懷疑自我的潛質(zhì)，懷疑自我在這個(gè)世界上的坐標(biāo)。九十六：心態(tài)決定成敗?？荚嚽笆畮滋鞂W(xué)校大多不再上課而是自由復(fù)習(xí)了，這時(shí)，千萬(wàn)不能放松。一百：做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，領(lǐng)悟的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。愿2011成為親愛(ài)的同學(xué)們生命中最刻骨銘心的一段歲月。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；我定激流勇進(jìn)，無(wú)愧我心。作為班主任，在自豪的同時(shí)，我也想告訴大家：青春是一面旗幟,只有在活力的風(fēng)中才能盡情的舞動(dòng)。笑過(guò)，哭過(guò)，喜過(guò)，悲過(guò)，都已成了過(guò)去，明天太陽(yáng)還會(huì)升起，生活還要繼續(xù)。當(dāng)我們還沉浸在今年高考的勝利的喜悅中，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號(hào)又吹響了，對(duì)于新一屆高三來(lái)說(shuō)三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后七個(gè)月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務(wù)落到了我們新一屆高三人的身上。但它又體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們的厚望、信任和期待。作為身在高三的中層干部、班主任、任課教師，我們作為全體高三教師代表鄭重承諾：作為年管會(huì)成員：我會(huì)牢固樹(shù)立三種意識(shí)——顧全大局和合作意識(shí)；服務(wù)教學(xué)意識(shí)；堅(jiān)持率先垂范意識(shí)作為一名教師和班主任：一、甘于奉獻(xiàn)我們將一心撲在教學(xué)上，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，為學(xué)生引路。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作年管會(huì)成員之間、班主任和科任老師之間、備課組成員之間要加強(qiáng)交流和合作。五、關(guān)愛(ài)學(xué)生高三工作的關(guān)鍵是做好學(xué)法和心理指導(dǎo)。我們將以百般的熱情、千分的努力、萬(wàn)分的信心奮戰(zhàn)高三！相信明年我們堯山中學(xué)定會(huì)彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無(wú)限！我的發(fā)言完畢。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。作為過(guò)來(lái)人，作為你們的老師、班主任，在開(kāi)學(xué)之初，送上幾句心理話(huà)，也許會(huì)幫你揭開(kāi)初三那神秘面紗?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、自信心態(tài)是保證俗話(huà)說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿(mǎn)自信的過(guò)好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會(huì)獨(dú)居榜首。前程似錦激流勇進(jìn)沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒； 傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無(wú)憾!三分天注定 七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。拼搏無(wú)極限。一個(gè)人走路，走得最遠(yuǎn)的，不一定是走得最快的；而是能夠不停走路的人。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。挺直胸膛直面高考。真正的中考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在初三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀(guān)、自信、堅(jiān)忍不拔的你。請(qǐng)善待時(shí)間。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。一、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng)；是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正？二、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)？三、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范？四、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備？感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。考前不怕，考后不悔。初三班主任寄語(yǔ)畢業(yè)班學(xué)生三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒(méi)有難題。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂(yōu)。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。我們會(huì)做到：有學(xué)生的地方，就會(huì)有我們的身影。四、堅(jiān)持研究我們會(huì)時(shí)刻盯著高考，堅(jiān)持研究考綱、考試說(shuō)明，準(zhǔn)確把握高考命題走向，調(diào)整好我們的教學(xué)與復(fù)習(xí)思路，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，有效性，我們做到“胸中有譜、心中有綱，眼中有人，手中有法”，從而最大限度的提高學(xué)生思維能力與應(yīng)試能力。在這神圣的崗位上，把屬于我們的這片園地管理得天清日朗，使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于學(xué)校，無(wú)愧于蒲城人民。我們深感肩上擔(dān)子的份量，所以，我們化壓力為動(dòng)力，我們相信，我們有著一支和諧、團(tuán)結(jié)、拼搏的教師團(tuán)隊(duì)，又有了上屆高三優(yōu)秀教師的加盟，還有楊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，陶校長(zhǎng)的主管，趙主任的督查，我們一定會(huì)成功。高三第一學(xué)期快過(guò)一半了，學(xué)校給我們提出了更高的目標(biāo)：應(yīng)屆本科上線(xiàn)683人。祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉煤玫某煽?jī)，讓你成為你的父母的驕傲，堯中的驕傲，老師的驕傲，成為高三四班的驕傲！最后祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！高三教師代表發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！大家好！很榮幸今天能夠作為高三教師代表在此發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝高三所有老師給予我的關(guān)心和幫助！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)；天生我才必有用，十幾年苦讀，明朝圓夢(mèng)！同學(xué)們，硝煙已經(jīng)燃起戰(zhàn)鼓震天，號(hào)角嘹亮在這不容喘息，也不能喘息的緊要關(guān)頭我要對(duì)你說(shuō)：為了父母你們不能放縱你們自己為了你們自己你們不能放棄哪怕一丁點(diǎn)的希望為了希望你們要扯住滿(mǎn)帆的夢(mèng)想為了夢(mèng)想你們一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)你們倒下時(shí)我要你們揮劍再上當(dāng)你們疲倦時(shí)我要你們咬牙挺胸顯現(xiàn)男兒脊梁當(dāng)你們彷徨時(shí)我要你們堅(jiān)定信心把握方向當(dāng)你們懈怠時(shí)我要你們學(xué)地張揚(yáng)學(xué)地瘋狂當(dāng)你們驕傲自滿(mǎn)自鳴得意時(shí)我要你們比一比量一量當(dāng)你們用了百分之九十九時(shí)我要你們?cè)倌贸瞿前俜种坏牧α慨?dāng)你們成功時(shí)我會(huì)在幕后真心為你們歡呼鼓掌。青春因奮斗而美麗，人生因追求而多彩。我們也不乏這種緊迫感。九十八：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。參與自我想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡(jiǎn)單途徑。”然后，他借給我一本書(shū)《拿破侖》。九十二：久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。九十：一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人九十一：如果說(shuō)高考是一場(chǎng)賭博，則難免頹廢，若說(shuō)高考是一場(chǎng)力量與機(jī)智的決斗則失于粗野，倘冠之以情人之間的幽會(huì)確有幾分詩(shī)意。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績(jī)還不如意，沒(méi)有關(guān)聯(lián)，只要發(fā)奮，還來(lái)得及。八十五：你做人做事是否認(rèn)真負(fù)責(zé)勤奮規(guī)范？八十六：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你正在付出行動(dòng)。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。七十六：硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功。七十二：在高三，除了領(lǐng)悟外，情緒的調(diào)整也很重要，焦慮煩躁壓抑總會(huì)有的，但要看你怎樣對(duì)待他。六十九：高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和期望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。六十五：別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自我啊”，你就能夠簡(jiǎn)單自如。六十二：有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。五十九：性命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆，咱們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，咱們也不能放下，否則咱們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。古語(yǔ)說(shuō)：驕兵必?cái)?，哀兵也必?cái)?。在?jìng)爭(zhēng)的范圍上，要開(kāi)闊自我的眼界，不好囿于一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校五十五：無(wú)論何時(shí)：用心的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一十五不一樣。二是同學(xué)之間要建立互幫互助的良好的人際關(guān)聯(lián)。這就需要咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。五十四：在高三的領(lǐng)悟和生活重要做到一下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟減輕壓力?！倍桥囵B(yǎng)訓(xùn)練自我對(duì)考試時(shí)刻的適應(yīng)潛質(zhì)。五十一：生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！五十二：這天是否盡心力，珍惜時(shí)刻，思考和掌握了多少知識(shí)？五十三：在考試中，時(shí)刻是最重要的限定條件，考試時(shí)刻不會(huì)正因個(gè)人而變動(dòng)，但對(duì)考試時(shí)刻的適應(yīng)潛質(zhì)卻是能夠透過(guò)人為的訓(xùn)練而提高的。而且會(huì)毀掉你的青春和完美的人生。你們是未來(lái)，是期望。四十三：用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。四十：學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。三十五：珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)刻。當(dāng)從方法上看，這三者無(wú)所謂誰(shuí)高誰(shuí)低，只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)其優(yōu)劣。拼搏無(wú)極限。人在必須的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊磨擦鍛煉，高考是咱們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。用這天的汗水的澆灌明天的成功。二十四：生活就是這樣不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！二十五：性命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆，咱們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，咱們也不能放下，否則咱們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。二十二：用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。三是要拿的起，放的下。二十：別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂(lè)趣，少了一份奮斗的甜蜜。在一個(gè)無(wú)法壟斷知識(shí)的這天，只要一個(gè)人有毅力，就沒(méi)有任何高不