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九年級(jí)班主任寄語(yǔ)[大全](文件)

 

【正文】 朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。雖然剛剛開(kāi)學(xué),但我們要盡快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),現(xiàn)在距離中考還有9個(gè)半月,我們需要以良好的狀態(tài)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí),并且要竭盡全力。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,不折不扣地完成作業(yè),那么,中考之時(shí),也就是我們成功之日。初三,這將是你們年輕的經(jīng)歷中最重要的時(shí)刻:9年的壓力將化為動(dòng)力在這瞬間爆發(fā),9年的努力也將在這瞬間收獲。新的起點(diǎn),你們要有三個(gè)新的努力。第二是配合老師的努力。好朋友和家長(zhǎng)是知心者。初三,同學(xué)們都會(huì)叫苦,而老師想把苦美名為上天賜給你們磨練意志的好禮物?!背跞粫?huì)是輕松的一年,但是,我希望今后回憶起這一年的時(shí)候,你們會(huì)告訴自己,也為自己的理想奮斗過(guò),也擁有過(guò)閃亮的日子。假如一個(gè)人能夠經(jīng)受住地獄的考驗(yàn),那我們今后還有什么痛苦不能承受呢?我甚至突發(fā)其想,是不是上帝為讓一位學(xué)生真正成才,特意在學(xué)生離開(kāi)初中時(shí)設(shè)置了一個(gè)中考,讓學(xué)生經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,使他們更好的成才。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫,槍淋彈雨,生死考驗(yàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上,能把人的激情,人的生命張力完全展示出來(lái),其實(shí)廣意的看,人生豈不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們走路,當(dāng)然都希望走平坦的路,為什么要走崎嶇的路呢?其原因無(wú)外乎是二點(diǎn):一是因?yàn)槟繕?biāo)在召喚,在吸引;二是因?yàn)闆](méi)有其它路可以走。三是只有經(jīng)過(guò)了崎嶇道路和考驗(yàn)才更能體會(huì)到勝利的來(lái)之不易,才更珍惜勝利的成果。幸福之舟要用力劃漿,真正是幸福往往與艱苦的奮斗,艱辛的努力結(jié)合在一起的。也許初三的幸福會(huì)長(zhǎng)久的留在他們的心底。所以但愿你們好好珍惜九年級(jí),熱愛(ài)九年級(jí),享受九年級(jí),那么九年級(jí)會(huì)成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L(fēng)景。人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。作為過(guò)來(lái)人,作為你們的老師(班主任),在開(kāi)學(xué)之初,送上幾句心理話(huà),也許會(huì)幫你揭開(kāi)初三那神秘面紗?!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、自信心態(tài)是保證俗話(huà)說(shuō):中考七分靠水平、三分靠心理。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿(mǎn)信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。風(fēng)雨中我們師生同行。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。在這兒要送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。你們也迎來(lái)了緊張而充實(shí)的初中最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生?!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、自信心態(tài)是保證俗話(huà)說(shuō):中考七分靠水平、三分靠心理。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。你們深夜苦讀,我們希望是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們希望是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們希望是那知識(shí)的糧倉(cāng)。我們的中考也定將發(fā)揮我們最好的水平,創(chuàng)造新的歷史。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:我們將是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。風(fēng)雨中我們師生同行。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在九年級(jí)一年我們有喜有憂(yōu)。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,認(rèn)為老師要求太多,太嚴(yán)厲,更不要用自己的前途做賭注。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而這學(xué)期就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)第五篇:九年級(jí)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)九年級(jí)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)九年級(jí)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)作為你們的老師、班主任,在開(kāi)學(xué)之初,送上幾句心理話(huà),也許對(duì)你會(huì)有所幫助。同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。過(guò)去的一年里,在全體師生的共同努力下,獲得了不少榮譽(yù)。我相信,我們會(huì)成功。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。四、老師支持是后盾我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):“我真行”;當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂(yōu)。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。我用一些粗淺的比喻來(lái)形容九年級(jí),也許不很恰當(dāng),只是表達(dá)一個(gè)意思:九年級(jí)是艱辛的,痛苦的;但九年級(jí)也是有滋有味的,值得回味的。農(nóng)民一年努力換來(lái)了豐收,科學(xué)家非凡的努力取得成功,運(yùn)動(dòng)員多年的辛苦終于打破了記錄,這種幸福是常人難以體會(huì)到的。一線風(fēng)光在險(xiǎn)峰,在青年時(shí)期走上一段崎嶇的路不是更有意義嗎?九年級(jí)是一條幸福之舟。不過(guò)仔細(xì)一想,崎嶇的路也有好處:一是它能提高你走路的能力,你能走崎嶇的道路,那么再走平路,那就會(huì)健步如飛,而且就會(huì)更開(kāi)珍惜走平路的機(jī)會(huì)。九年級(jí)是一條崎嶇的山道。但是我想,戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)人的考驗(yàn)是其它場(chǎng)所不能提供的。九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)。九年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)九年級(jí)是地獄這些話(huà)不錯(cuò),我不像有些人一樣,把九年級(jí)描繪成鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠草如茵,讓學(xué)生在上面自由徜徉,九年級(jí)的確是艱苦的,甚至是痛苦的,它有做不完的做業(yè),有考不完的試,有一個(gè)接一個(gè)的失敗,它讓許多學(xué)生受不了,尤其是獨(dú)生子女,有不少學(xué)生內(nèi)心很痛恨九年級(jí)。在努力奮斗的日子里,努力讓自己每一天都充實(shí)、讓自己的世界永遠(yuǎn)像剛出爐的面包一樣新鮮。初三,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,過(guò)去兩年來(lái)有很多值得驕傲的事也有很多令人悔恨的事。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。自己的事要靠自己做,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。相信自己,我們一定能做得更好!九年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)兩年來(lái)陪伴你們一路走來(lái),有太多的回憶和感慨。這一年,包含了我們太多的希望與夢(mèng)想、也包含了我們太多的拼搏與進(jìn)取。9個(gè)半月,我們可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。第三是好朋友的努力。老師是我們的指導(dǎo)者。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。九年級(jí),或許你曾憧憬過(guò),也曾恐慌過(guò),但我想告訴你,有我和我們的任課老師“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”,有我們相伴,什么都不用怕,我們肯定能平穩(wěn)的過(guò)渡到九年級(jí),也能順利的走完九年級(jí)。九年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了熟悉的北郊,看到了熟悉的老師,熟悉的同學(xué),一切依舊。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒(méi)有難題。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師們的身影。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂(yōu)。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生?!痹肝覀?cè)趦H剩的10個(gè)多月中攜手奮力拼搏,我堅(jiān)信,同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心地走向成功,收獲更多成功
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