每天鍛煉一小時(shí)（5篇材料）(文件)
【正文】 建學(xué)生自主管理的主線，并積極向課外延伸）。其它學(xué)科的任課教師普遍反映，學(xué)生上課精神狀態(tài)明顯比原來更好，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。這都是在每天鍛煉一小時(shí)活動得到保證的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。下面就是我校如何貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》工作計(jì)劃。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計(jì)劃。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣?！按笳n間”文體活動，按班級活動區(qū)域活動，進(jìn)行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。確保學(xué)?！皟刹賰烧n”時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。一課一活動是落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的有效途徑，必須做到有組織、有內(nèi)容、有指導(dǎo)，將責(zé)任落實(shí)到具體人員。所有體育教師和活動課指導(dǎo)老師要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)對體育器材要定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)匯報(bào)，確保學(xué)生在活動中的人身安全。促進(jìn)廣大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，也是全社會對我們的殷切期望。我們現(xiàn)代人正以自己的行動創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來，健康就是前提，健康就是保證，健康就是重要的組成部分。盡管這一健康概念較客觀地反映了健康在生理學(xué)方面的本質(zhì)，但是它只是注意到人的生物屬性，忽視了人的社會屬性，未能涉及人的心理狀態(tài)，因此，這是不全面的。身體健康首先應(yīng)身體機(jī)能正常，各器官系統(tǒng)功能協(xié)調(diào)配合，代謝良好。所以說生命在于運(yùn)動，就讓我們運(yùn)動起來，每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。世界衛(wèi)生組織估計(jì),全球因缺乏運(yùn)動而引致的死亡人數(shù),：不運(yùn)動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。在健康的三要素中，身體生理健康是基礎(chǔ)。健康第一的思想已轉(zhuǎn)化為行為，終身體育已成為人們的基本思想，同時(shí)健康也是素質(zhì)教育的功能目標(biāo)之一。體育鍛煉對身體生理健康、心理健康、社會適應(yīng)能力的影響，使人們建立正確發(fā)展的健康觀。在體育組和衛(wèi)生室的共同配合下避免和防止意外事故的發(fā)生。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉身體的積極性；教會學(xué)生基本的體育知識和技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣，為終身鍛煉打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。確保我?！耙恍r(shí)活動”健康開展。：呼啦圈小組，跳繩小組，乒乓球隊(duì)，籃球隊(duì)等。組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：各班班主任四、活動時(shí)間的安排： 活動時(shí)間：8：008：25，廣播操和晨跑9：5510：05 眼保健操 14：3014：40眼保健操五、活動內(nèi)容安排和要求：:30—10:00（課間操）主要以小學(xué)生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊(duì)。建立評比表彰制度，對在陽光體育運(yùn)動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運(yùn)動的開展。，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。出現(xiàn)這些問題的原因主要是學(xué)生體育鍛煉不足、體育活動時(shí)間不能得到保證是最主要的原因。通過活動的開展，錘煉了師生隊(duì)伍，使學(xué)生的集體主義精神得到了升華，毅力得到了培養(yǎng)。每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)施，影響了學(xué)生對體育的態(tài)度，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。）；學(xué)習(xí)自主（將鍛煉視作心理需要，有鍛煉的興趣，能主動參與鍛煉。三全管理也就是全面管理、全員管理、全程管理。兩活動：大課間體育活動、課外體育活動。每天鍛煉一小時(shí)的操作模式通過研究我校形成了每天鍛煉一小時(shí)活動的模式：“每天鍛煉一小時(shí)”的內(nèi)容體系，我校為保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，經(jīng)過認(rèn)真的探索和實(shí)踐，逐漸形成了具有我校特色的“每天鍛煉一小時(shí)”的內(nèi)容體系。第三：安全保障，安全教育是教育中的重中之重，我校為防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象，分年級、班級劃定活動區(qū)域，將學(xué)生分為高、中、低段三個(gè)組，場地劃分大、中、小三個(gè)活動場所，分時(shí)分場進(jìn)行活動（如星期一高段組在大場地活動，中段組在中場地活動，低段組在小場地活動，星期二就輪轉(zhuǎn)一下，高段組在中場地活動，中段組在小場地活動，低段組在大場地活動，星期三又輪轉(zhuǎn)一下，如此反復(fù)進(jìn)行），這樣就充分克服了我校場地不足的問題。任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，內(nèi)容根據(jù)各班實(shí)際情況自行安排。全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動。研討教材教法，確定教材的重、難點(diǎn)，提出解決問題的有效途徑。要備好一節(jié)體育課，學(xué)校要求體育教師要特別處理好下面兩個(gè)方面的工作：第一、熟悉和精通課堂內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和教材在備課之前，對照課堂標(biāo)準(zhǔn)的要求、教學(xué)進(jìn)度以及課時(shí)數(shù)分布情況，認(rèn)真考慮教材內(nèi)容的銜接，采用的教學(xué)方法、手段，做到心中有數(shù)，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系和教材的特性，對專門性、輔助性練習(xí)及分組練習(xí)要仔細(xì)推敲，根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平訂出課的任務(wù)、教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、組織形式、練習(xí)手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和糾正方法等。即老師和學(xué)生一起制定體育鍛煉計(jì)劃，家長要作為學(xué)生在校外鍛煉的監(jiān)督者和安全管理者，明確鍛煉的目標(biāo)和內(nèi)容，規(guī)定鍛煉的次數(shù)和時(shí)間。為解決我校體育器材少的問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，我們讓學(xué)生
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