每天鍛煉一小時(shí)5篇材料-閱讀頁(yè)
2024-10-21 11:47本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分年級(jí)負(fù)責(zé)，班主任、任課教師精心組織，體育、音樂(lè)教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實(shí)、齊抓共管的管理機(jī)制。建立保障體系： 第一：時(shí)間保障，學(xué)校根據(jù)上級(jí)精神對(duì)作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:15—9:50。第二：制度保障，為使每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)順[3]利開(kāi)展，有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性。這一系列制度的完善，為我校每天鍛煉一小時(shí)提供了有力的制度保障。各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的指導(dǎo)和參與。課外體育活動(dòng)課的時(shí)間為每周二、三、四、五下午第三節(jié)課，活動(dòng)內(nèi)容基本為體育游戲。即：“一課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”。兩操：課間操和眼保健操。課外體育活動(dòng)由班主任和體育教師共同組織實(shí)施。2個(gè) “三”即三全管理和三級(jí)管理。三級(jí)管理也就是分管校長(zhǎng)室教導(dǎo)處體育室。4個(gè)“自主”指的是生活自主（培養(yǎng)小學(xué)生自己的事情自己做，學(xué)會(huì)自我服務(wù)，自我管理，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。）；活動(dòng)自主（能積極參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，樂(lè)意為大家服務(wù)，有自主組織活動(dòng)能力，在活動(dòng)中能遵守紀(jì)律，與人協(xié)商，團(tuán)結(jié)合作。4個(gè)“轉(zhuǎn)變”即：變務(wù)虛為務(wù)實(shí)、變被動(dòng)為主動(dòng)、變強(qiáng)迫為自主、變板塊為綜合。教師對(duì)體育的認(rèn)識(shí)提高了，學(xué)生樂(lè)于上體育課了，參加體育鍛煉的積極性明顯提高了。3結(jié)語(yǔ)每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)，有力促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。教師的管理能力、育人觀念、協(xié)作意識(shí)得到了提升。簡(jiǎn)陽(yáng)市石盤小學(xué)吳世維2011年11月[1] [J].西江教育論叢，2006（2）.[2]陳波，陳劍鋒，[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（2）.[3][J].體育師友，2004（2）.第四篇：每天鍛煉一小時(shí)實(shí)施方案XX小學(xué)每天鍛煉一小時(shí)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)，特別是肺活量、爆發(fā)力、力量及耐力素質(zhì)等指標(biāo)持續(xù)下降；超重與肥胖學(xué)生比例增加，學(xué)生視力不良檢出率繼續(xù)上升。我們學(xué)校為了青少年學(xué)生的健康，樹(shù)立了健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。二、活動(dòng)目標(biāo)：，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)人人知曉，深入人心。，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：成立開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理。:00—16:30（體育活動(dòng)）一年級(jí)：游戲、跳短繩、跑步二年級(jí)：游戲、跑步、呼啦圈三年級(jí)：跳長(zhǎng)繩、跑步、游戲四年級(jí)：乒乓球、羽毛球、籃球、游戲五年級(jí)：乒乓球、羽毛球、籃球、游戲六年級(jí)：籃球、跳繩、做游戲、拔河要求：，遵守次序，聽(tīng)從調(diào)遣。每周上3節(jié)體育課，嚴(yán)格按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。在體育教師的幫助下指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。主動(dòng)到學(xué)校器材室借用體育運(yùn)動(dòng)的器材，鼓勵(lì)學(xué)生自備體育運(yùn)動(dòng)用品。六、活動(dòng)措施：。確保一、二年級(jí)每班每周有4節(jié)體育課、三至六年級(jí)每班每周有3節(jié)體育課、每天做廣播操1遍、每天做2次眼保健操。學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量；學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)和大課間體育活動(dòng)的管理，提高教學(xué)和活動(dòng)質(zhì)量。，加強(qiáng)安全教育。值得、制定應(yīng)急措施和防范措施。落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的問(wèn)題，關(guān)系著全國(guó)青少年學(xué)生的身心健康，而青少年學(xué)生的身心健康是關(guān)系到民族命運(yùn)和國(guó)家未來(lái)的大事，我們決不能掉以輕心。讓我們堅(jiān)定不移地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，為培養(yǎng)體魄強(qiáng)健的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第五篇：每天鍛煉一小時(shí)心得每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)工作五十年，幸福生活一輩子 俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”有了好的身體，才能更好的做事。隨著生活水平的提高，思想觀念轉(zhuǎn)變，人們愈來(lái)愈注重生活生命的質(zhì)量，那么健康就是人們不懈追求的起碼目標(biāo)，它是高質(zhì)量生活的根本保證和基本內(nèi)涵。在現(xiàn)代文明的生活方式之中，健康備受關(guān)注，被提到一個(gè)前所未有的高度，對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了較大的改觀，它的概念、本質(zhì)、內(nèi)容、形式被注入新鮮的血液，體現(xiàn)了它的與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了人們對(duì)生命的本質(zhì)認(rèn)識(shí)?！皺C(jī)體功能活動(dòng)正常”就是健康，這是對(duì)健康的一種認(rèn)識(shí)。較確切的健康觀念應(yīng)是世界衛(wèi)生組織提出的把人的健康與機(jī)體的生理、心理狀態(tài)和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)三者緊密統(tǒng)一在一起的三位一體的健康觀念。它是其他健康要素的發(fā)展前提和保證。較高水平的生理健康表現(xiàn)為體能良好，體能是一種滿足生活需要和有足夠的能量完成各種活動(dòng)的能力，它源于身體的能量物質(zhì)儲(chǔ)備器官，體育鍛煉是提高體能的關(guān)鍵途徑，增進(jìn)健康的有效方式。還有一個(gè)重要的情況，如果小孩不進(jìn)行足夠多的體育鍛煉的話,那他們的大腦發(fā)育也不會(huì)很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。08級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)周流莉200821130213
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