【正文】 任務(wù)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。廣播體操、眼保健操對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)生體育競賽，做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。把學(xué)校體育工作作為學(xué)校學(xué)期績效考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)隨意停開、少開和擠占體育課時(shí)、拖堂、不能依法保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的部門負(fù)責(zé)人、教師，不能評(píng)優(yōu)、評(píng)先。學(xué)校將加強(qiáng)自身管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，做到任務(wù)分工，責(zé)任到人，責(zé)任追究，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉情況，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項(xiàng)檢查，對(duì)工作開展好的班級(jí)及教師，將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不認(rèn)真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的教師，第一次實(shí)行戒免談話，如仍不能得到落實(shí)，學(xué)校將視為其年終考核不合格。從試點(diǎn)學(xué)校開始，首先把學(xué)校體育納入學(xué)校整體的教育工作計(jì)劃之中。明確以“健康第一”的指導(dǎo)思想，把提高學(xué)生體質(zhì)健康工作放在應(yīng)有的位置。為此，接到作為落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)的試點(diǎn)學(xué)校任務(wù)開始，學(xué)校就采取一系列措施，確保此項(xiàng)工作的順利開展。第一層面：學(xué)校建立以校長親自掛帥的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如：圖1圖1 第二層面：依靠體育教研組的力量，促進(jìn)學(xué)校每天鍛煉1小時(shí)工作的發(fā)展。每位體育教師在早晨的晨練時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材和巡視活動(dòng)安全情況，保證每天的晨鍛都在安全、有序、健康的情況下進(jìn)行鍛煉。第三層面：學(xué)校的主陣地是班級(jí)管理，我校每年的班主任考評(píng)中都有體育考核制度。暑期陽光少年的訓(xùn)練工作也基本上由班主任老師負(fù)責(zé)，他們?cè)诿看畏敌r(shí)督促學(xué)生在家里自覺地進(jìn)行體育鍛煉，并填寫好新區(qū)暑期陽光體育活動(dòng)手冊(cè)。二、全面實(shí)施執(zhí)行每天鍛煉1小時(shí)——求落實(shí)、求質(zhì)量、求實(shí)效、求突破（一）求落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、制度的健全，使得我校的每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng)做到扎實(shí)求真。學(xué)校每天鍛煉1小時(shí)，體育課堂教學(xué)是主陣地。只有學(xué)生在體育課上感受到鍛煉的快樂，他們才會(huì)將鍛煉延伸到課外、延伸到校外，建立終身體育的觀念。我校的所有晨練的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是經(jīng)過師生相互交流討論選出的。學(xué)生選擇了他們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為此參與鍛煉的積極性也提高了。我?，F(xiàn)有學(xué)生1200多名，參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的人數(shù)占全校人數(shù)的10%。學(xué)校每天鍛煉1小時(shí)的最終目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)生的優(yōu)良率大幅度的提高，正是對(duì)學(xué)校堅(jiān)持每天1小時(shí)工作落實(shí)的最好檢驗(yàn)。林苑每位學(xué)生要求學(xué)會(huì)拍粽子球+跳繩兩項(xiàng)技能。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目不僅涵蓋了田徑、還包括具有我校特色的4人5足，具有群體性參與的拔河，還有全班16人參加的集體接力賽等大型的活動(dòng)比賽項(xiàng)目。一系列的群體活動(dòng)豐富了林苑的校園體育生活，愉悅了學(xué)生的身心，促進(jìn)了學(xué)生的體質(zhì)健康，在讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)的同時(shí)，帶來的更是追求無法預(yù)約的精彩。我校后勤在這方面積極的配合體育組。制定了學(xué)校體育器材的維修制度。體育器材的購置及時(shí)充足，并且損壞以后及時(shí)添置。當(dāng)然，作為體育組，我們也做到及時(shí)保養(yǎng)和維護(hù)，每次體育活動(dòng)之后，器材都整齊的放置體育器材室。學(xué)生小干部隊(duì)伍的建設(shè)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上已經(jīng)做的卓有成效。每天校園體育鍛煉一小時(shí)的開展，使所有教師對(duì)體育活動(dòng)的觀念有了改變；教師的收獲也是豐富的；此項(xiàng)工作的開展，學(xué)校的體育工作更充實(shí)和飽滿了；此項(xiàng)工作的開展，整個(gè)校園洋溢著體育的氛圍，充滿了鍛煉的朝氣。于是教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央發(fā)出“全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”每天鍛煉一小時(shí)的號(hào)召，此號(hào)召一出，全國掀起了陽光運(yùn)動(dòng)的高潮。關(guān)鍵詞：[1]體育；鍛煉 ；一小時(shí) ；保證措施每天鍛煉一小時(shí)的保證措施1．1利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)在我校陳校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下，組成每天鍛煉一小時(shí)實(shí)施小組，由該小組制定出一小時(shí)的時(shí)間組成、各班項(xiàng)目安排、人員安排等制度。學(xué)校還專門開辟了一個(gè)黑板報(bào)專欄，向?qū)W生宣傳體育健康知識(shí)，制定了多幅永久性宣傳標(biāo)語，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”等。隨著“每天鍛煉一小時(shí)”的貫徹落實(shí)，我校學(xué)生盡情地享受著體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)開展了豐富多彩的體育游戲、體育比賽，提高了學(xué)生的體育興趣。因此，我校開展了 1 [2]家校攜手共同管理學(xué)生的活動(dòng)。校內(nèi)教師是學(xué)生鍛煉的指導(dǎo)者和參與者，教師不僅要指導(dǎo)學(xué)生鍛煉，還要和學(xué)生一起鍛煉。學(xué)校體育的中心任務(wù)是體育教學(xué)，要把體育課教學(xué)工作做好，關(guān)鍵在于準(zhǔn)備好每一堂課。第二、認(rèn)真處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的關(guān)系教師要轉(zhuǎn)變觀念，克服“教材、技術(shù)教法、教師、場(chǎng)地”為中心的教學(xué)舊觀念，建立以學(xué)生為主體，樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、體育能力、體質(zhì)、心理特征和思想道德水平，科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)鍛煉與分析問題解決問題能力的訓(xùn)練。了解各教學(xué)班的學(xué)生情況，建立學(xué)生鍛煉檔案（優(yōu)、中、差生的比例，有無殘疾和不宜劇烈運(yùn)動(dòng)的病史）。通過這些做法，體育教師在教學(xué)時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選取教學(xué)方法的應(yīng)用上就做到了心中有數(shù)。各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，因地制開展多種多樣的體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展。為做好大課間活動(dòng)，我校首先成立了大課間活