美術(shù)特長生培養(yǎng)總結(jié)(4312)(文件)
【正文】 樹立起對繪畫的興趣和信心。我們眾多的教育工作者在這方面給我們很多的方法和經(jīng)驗，我想大家的經(jīng)驗也許比我還要好。這孩子連物體間的形狀、大小他都無法分辨，那實在是孺子不可教也。那就要求教師不斷地給孩子們看好的作品，經(jīng)常地給孩子評析作品。有時，看著那些手的發(fā)育還不成熟的孩子，在嚴(yán)寒酷暑中畫畫，不要說他們的父母心疼，你看了也會不忍。這么短的時間要有這么大的成效，當(dāng)然關(guān)鍵在于方法。養(yǎng)兵千日，用兵一時。所以說，比賽是苦，但賽后卻是樂的。這樣的孩子不妨讓他受點挫，也許對他以后的人生有點好處，要知道許多的少年畫家或是繪畫神童到長大時也就如仲永般銷聲匿跡，與常人無異了。多讓他們動手嘗試，嘗試材料的性能，嘗試方法路子，嘗試走近畫家，因為真切的體驗和感悟會幫助學(xué)生建立一個正確的審美觀。但沒有辦法，訓(xùn)練是必須的，而且要有一定的強度?？傊痪湓挘豪蠋焸兦f不要怕辛苦，不要怕花時間，苦盡自然甘來。所以，趁著賽事便練兵。【關(guān)鍵詞】美術(shù)教學(xué) 特長生 培養(yǎng)我們學(xué)校（陽明中學(xué)）是“廣東省特色學(xué)?！?，堅持“以人為本 特色引領(lǐng) 全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,非常重視對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，作為美術(shù)特長班的班主任、美術(shù)老師，我感到壓力很大。一、改善教學(xué)方式,保障教學(xué)目的的實施通過基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)現(xiàn)興趣,通過專修課教學(xué)培養(yǎng)特長,以課外活動輔導(dǎo)實現(xiàn)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生的和諧發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。通過研究型學(xué)習(xí)教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造開放的學(xué)習(xí)探究環(huán)境,樹立學(xué)生的主體意識,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),以此培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使人才培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要及終身發(fā)展的需要。留給學(xué)生足夠的空間和時間來消化和掌握知識,努力創(chuàng)造一個愉快、寬松、充滿藝術(shù)情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,以贏得學(xué)生的青睞。作為輔導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的具體情況進行具體分析,做正確引導(dǎo),使其認(rèn)識天外有天、藝無止境的道理。如利用藝術(shù)家畫像、主題板報、各類圖片、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等,向?qū)W生滲透美育思想、專業(yè)知識、繪畫技法,諸如中外美術(shù)史知識、名人的藝術(shù)簡歷、名畫作品的創(chuàng)作思想、藝術(shù)魅力等,以促進學(xué)生對更高藝術(shù)境界的向往與追求。六、提供多種多樣藝術(shù)實踐的機會藝術(shù)是讓人欣賞的,付諸公眾的。在教學(xué)過程中,我利用本學(xué)科的優(yōu)勢,向他們介紹古往今來、世界各國名人的成功歷程,最重要的是要讓他們懂得“愚公不愚”的道理,進行情感教育,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生發(fā)自肺腑的感受到“我能”。因而,我們教師在教學(xué)過程中,一定要做好“基石”的角色,協(xié)助學(xué)生的全面發(fā)展,協(xié)助學(xué)生實現(xiàn)自己的價值和夢想，從而實現(xiàn)我們教師的價值和夢想?？傊?我在美術(shù)教學(xué)活動的過程中,順應(yīng)社會發(fā)展的要求,以 “校本教學(xué)研究”的基本理念為先導(dǎo),以教師的主導(dǎo)地位為基石,以學(xué)生的主體地位為鋪墊,以人文教育為后盾,打造“特色學(xué)?！钡男@文化，做到教師與學(xué)生之間共同參與,通過對話溝通,進行合作,產(chǎn)生交互影響,建立一種合作的伙伴關(guān)系,真正落實素質(zhì)教育。輔導(dǎo)教師可利用參加學(xué)校各類活動,如晚會舞臺設(shè)計制作、畫展布置。每一個階段都要有相應(yīng)的訓(xùn)練指標(biāo),如素描、色彩等等。教師要耐心地說服、熱忱地鼓勵、用各種事例來幫助學(xué)生克服心理上的障礙,鼓勵其向上進取,突破難點,超越自我的勇氣。三、培養(yǎng)特長生良好的心理素質(zhì)務(wù)實、持之以恒等意志品質(zhì),是特長生不斷進步的基礎(chǔ),特長生都是具有一般學(xué)生更為優(yōu)秀的天賦。針對歷年來美術(shù)高考課目及學(xué)生報考專業(yè)制定教學(xué)計劃,并實施因材施教的法則,關(guān)注每一個成長中的學(xué)生。二、實施目標(biāo)教育,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念美術(shù)課程不僅僅是教給學(xué)生技能技巧，而且包含更廣泛的美術(shù)文化,使得美術(shù)教育所具有認(rèn)識技能、情感創(chuàng)造等價值系統(tǒng)得以回復(fù)。下面我就談?wù)勔恍w會，取長補短，爭取以后把工作做的更好。所以說，比賽是苦的，而賽后卻是甜的。養(yǎng)兵千日，用兵一時。眾所周知，課余的訓(xùn)練時間是非常有限的，這么短
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