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正文內(nèi)容

小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案(文件)

 

【正文】 各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮;使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式,教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);給學(xué)生自由的選擇空間,由他們自主選擇喜愛(ài)的活動(dòng),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見(jiàn)。指導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動(dòng)的選培工作。三、活動(dòng)組織活動(dòng)每個(gè)指導(dǎo)教師為小組進(jìn)行,每組學(xué)生不超過(guò)10人。制定培訓(xùn)計(jì)劃,填寫活動(dòng)情況記錄,寫好培訓(xùn)總結(jié)?;顒?dòng)場(chǎng)地及器材管理由學(xué)校統(tǒng)一安排,實(shí)行指導(dǎo)教師管理負(fù)責(zé)制。各組認(rèn)真檢查活動(dòng)器材、場(chǎng)所是否符合活動(dòng)要求。縣級(jí)3分,市級(jí)6分,省級(jí)12分,國(guó)家級(jí)20分。為此,我校以未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標(biāo),重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)工作,依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下:一、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展;在文藝、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。美術(shù)特長(zhǎng)小組校里有一部分同學(xué)美術(shù)畫得特別好,手工制作也不錯(cuò),由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)小組,由美術(shù)教師負(fù)責(zé),利用課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫畫、做手工,并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。第二階段:具體實(shí)施完善階段利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng),使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力,并不斷提高藝術(shù)水平。本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則,開(kāi)展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。陽(yáng)城初中 2015年9月5日。教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,互相學(xué)習(xí),共同提高。五、主要方法與措施:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管教學(xué)的校長(zhǎng)為組長(zhǎng),由學(xué)校團(tuán)委書(shū)記,教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)和藝術(shù)課教師為成員組成。四、實(shí)施步驟:第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法每學(xué)開(kāi)始,教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,作為初步的培養(yǎng)對(duì)象,還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整,或增加或變換。三、培養(yǎng)類別文藝特長(zhǎng)小組由校內(nèi)喜愛(ài)音樂(lè)、舞蹈,且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長(zhǎng)小組,由音樂(lè)教師和班級(jí)文藝委員負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間相互學(xué)習(xí),一起練習(xí)。六、本活動(dòng)方案須教代會(huì)通過(guò)后組織實(shí)施。六、考評(píng)辦法為了調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,教導(dǎo)處定期不定期對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查、評(píng)比,按學(xué)期納入績(jī)效考核,具體如下:每個(gè)指導(dǎo)教師加5分,如在本期末指導(dǎo)教師指導(dǎo)的本活動(dòng)小組產(chǎn)生良好的社會(huì)反響再加5分。五、安全管理每次活動(dòng)指導(dǎo)教師都要認(rèn)真組織,精心安排,確保安全事故為零。各指導(dǎo)教師按時(shí)到活動(dòng)場(chǎng)所,活動(dòng)場(chǎng)所盡可能選擇在教室或操場(chǎng)上。十一個(gè)小項(xiàng)目由教師根據(jù)自己的特長(zhǎng)選(各項(xiàng)可重復(fù)選),參培學(xué)生也由各活動(dòng)指導(dǎo)教師自己選。(二)培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,增強(qiáng)
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