【摘要】弧度制教學目的:1弧度的角、弧度制的定義奎屯王新敞新疆教學重點:使學生理解弧度的意義,正確地進行角度與弧度的換算.教學難點:弧度的概念及其與角度的關系授課類型:新授課奎屯王新敞新疆課時安排:1課時奎屯王新敞新疆教具:多媒體、實物投影儀奎屯王新敞新疆內容分析:講
2024-11-19 23:18
【摘要】新課標蘇教版高中數學必修2第一章《立體幾何初步》過關測試卷(時間120分鐘總分150分)班級_______________姓名______________分數_____________一、選擇題(每小題5分,共60分)1、下列四個結論:⑴兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行。⑵兩
2024-12-09 15:48
【摘要】第1課時棱柱、棱錐、棱臺學習目標:、棱錐和棱臺的結構特征,并能運用這些特征描述現實生活中簡單物體的結構;、棱錐和棱臺的概念;.學習重點:讓學生感受大量空間實物及模型、概括出棱柱、棱錐和棱臺的結構特征.學習難點:棱柱、棱錐和棱臺的結構特征的概括.學習過程:一、課前準備:自學課本P4~7:①棱柱:由
2025-06-07 23:59
【摘要】通州區(qū)興仁中學高二第一次情況調查測試題數學(立體幾何)一.填空題(共70分,14題,每題5分)1.下列命題中,正確序號是①經過不同的三點有且只有一個平面②分別在兩個平面內的兩條直線一定是異面直線③垂直于同一個平面的兩條直線是平行直線④垂直于同一個平面的兩個平面平行,則這個平面圖形的面積是.
2024-12-05 03:04
【摘要】雙基限時練(二十一)從力做的功到向量的數量積一、選擇題1.下列命題①a+(-a)=0;②(a+b)+c=a+(b+c);③(a2b)2c=a2(b2c);④(a+b)2c=a2c+b2()A.0個B.
2024-12-04 20:39
【摘要】雙基限時練(二十)向量平行的坐標表示一、選擇題1.已知a=(-1,2),b=(2,y),若a∥b,則y的值是()A.1B.-1C.4D.-4解析由a∥b,得(-1)·y=2·2=4,∴y=-4,故選D.答案D2.已知A(k,1
2024-12-04 23:45
【摘要】第一章統(tǒng)計§1從普查到抽樣(教師用書獨具)●三維目標1.知識與技能(1)了解并掌握:普查、抽樣調查、總體、樣本、個體這些基本概念.(2)在調查中,會選擇合理的調查方式.2.過程與方法(1)初步經歷數據的收集、處理過程,發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數據處理能力.(2)通過數據收
2024-11-18 22:16
【摘要】正弦函數的性質一、教學思路【創(chuàng)設情境,揭示課題】同學們,我們在數學一中已經學過函數,并掌握了討論一個函數性質的幾個角度,你還記得有哪些嗎?在上一次課中,我們已經學習了正弦函數的y=sinx在R上圖像,下面請同學們根據圖像一起討論一下它具有哪些性質?【探究新知】讓學生一邊看投影,一邊仔細觀察正弦曲線的圖像,并思
【摘要】【學案導學備課精選】2021年高中數學第一章章末檢測(B)同步練習(含解析)北師大版選修1-2(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.若用獨立性檢驗我們有99%的把握說事件A與B有關,則()A.χ2B.χ2C.χ2
【摘要】雙基限時練(二十六)一、選擇題1.設變量x,y滿足約束條件?????x≥0,y≥0,x+y≤1,則目標函數z=x+2y的最大值為()A.0B.1C.2D.3解析不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,當z=x+2y過(0,1)時z取得最大值2.答案C
【摘要】雙基限時練(二十)一、選擇題1.不等式-6x2-x+2≤0的解集為()A.{x|-23≤x≤12}B.{x|x≤-23,或x≥12}C.{x|x≥12}D.{x|x≤-23}解析由-6x2-x+2≤0,得6x2+x-2≥0,x≥12或x≤-23.答案B2.
2024-12-04 23:46
【摘要】北師大版高中數學必修5第一章《數列》渝水一中高中數學組2數列的應用與數列有關的應用題大致有三類:一是有關等差數列的應用題;二是有關等比數列的應用題;三是有關遞推數列中可化為等差、等比數列的問題.3解決有關數列的應用題與解決其它應用題相似的是要認真理解題意(可以通過
2025-07-18 13:37
【摘要】【步步高學案導學設計】2021-2021學年高中數學第二章解析幾何初步章末總結北師大版必修2一、數形結合思想數形結合思想,其實質是將抽象的數學語言與直觀的圖形結合起來,即把代數中的“數”與幾何上的“形”結合起來認識問題、理解問題并解決問題的思維方法.數形結合一般包括兩個方面,即以“形”助“數”
【摘要】【名師一號】2021-2021學年高中數學第二章解析幾何初步單元同步測試(含解析)北師大版必修2時間120分鐘滿分150分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在下列四個選項中,只有一項是符合題意的)1.已知點P(-3,1),點Q在y軸上,且直線PQ的傾斜角為120°,則Q點的坐標為
2024-12-05 01:55
【摘要】第1章立體幾何初步(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.將一個等腰梯形繞它的較長的底邊所在的直線旋轉一周,所得的幾何體包括________________.2.一個三角形在其直觀圖中對應一個邊長為1的正三角形,原三角形的面積為________.
2024-12-05 00:28