【正文】 暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。一個簡單而又普通的真理：每個人都有自己的長處和短處，因處于不同環(huán)境，各有其優(yōu)劣，不可一概而論。而人生要經(jīng)歷若干階段，每個階段都有其重要的目標(biāo)任務(wù)。成功的人際交往是人人希望的，把握交往成敗的關(guān)鍵在于調(diào)整你自己的表情，把別人想成天使，你就不會遇見魔鬼?！皵?shù)學(xué)使人聰明”，不知什么時候在我腦海中有了老師的這句鼓勵，從此我拼命的學(xué)數(shù)學(xué)，為了使自己更聰明。也認(rèn)為教學(xué)只不過是四九三十六就能解決的事。而這些只靠傳道授業(yè)解惑是不夠的，更重要的是用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來通向幸福的道路，一個品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。是你們共同撐起了實中的天，是你們共同鑄就了實中的魂，是你們彰顯了實中品格的高尚，是你們詮釋了實中精神的偉大，是你們真正把工作當(dāng)成了事業(yè)，是你們真正把服務(wù)打造成品牌。由正比例關(guān)系理解了“一分耕耘一份收獲”；由平面與直線的無限延伸領(lǐng)略了“大漠孤煙直”；從“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”驗證了軸對稱；從“橫看成嶺側(cè)成峰”培養(yǎng)了多角度，發(fā)散思維。后來學(xué)生周記中說道：“老師，都是一家人，沒有真生氣的，注意身體^_^”。學(xué)生們周記寫道：老班全等于老媽，是你一天罵他八遍卻不許別人罵的那個人。）祝老師們笑口常開，身康體健，節(jié)日快樂~第五篇：常懷感恩之心“常懷感恩之心”演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：大家好！今天我演講的題目是“常懷感恩之心”。我們每個人的一生都離不開社會和周圍的人，總會遇到許多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、老師、朋友等。我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。”感恩雖小，忘恩是大。去品味生命的喜悅與快樂！常懷感恩之心，永遠(yuǎn)年輕，常懷感恩之情，永遠(yuǎn)快樂！。在此，向幫助過我的人真誠地說聲謝謝，是你們讓我發(fā)現(xiàn)生命是多么的豐厚與富有；感謝所有愛我的人，謝謝你們讓我領(lǐng)略了生命的真諦。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。雖然從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。靜下心來，其實跟學(xué)生交流就是以真心換真心，陽光思考，微笑面對。慢慢的我學(xué)會了陽光思考，接受了他們的激情跟叛逆，同時教他們團結(jié)跟責(zé)任；接受了他們自私幼稚和遇事埋怨，同時教他們成熟穩(wěn)重跟寬容大度；接受了他們吵吵鬧鬧、無所事事，同時教他們樹立理想和積極面對；接受了他們鉆牛角尖的掘，同時教他們怎么感受幸福。第我的主任我的班：p部分（感動是相互的）感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一進(jìn)校就擔(dān)任了史無前例的14班的班主任，開始了我的主任之旅。初來乍到，懷著滿腔熱血，躊躇滿志，認(rèn)為教學(xué)三下五除二就能搞定，但經(jīng)過一次教壇新秀比賽，我開始靜下心來思考，在同組老師們的高屋建瓴，思維碰撞，不厭其煩的幫助下，不斷揣摩不斷改進(jìn)，讓我領(lǐng)悟了一節(jié)好的課要精益求精。比如：剛?cè)岵?、沉穩(wěn)干練的“王組長”；從容大氣、溫文爾雅的“李媽媽”；統(tǒng)攬全局、運籌帷幄的“李大拿”；風(fēng)趣幽默、年輕有為的“黃先生”；踏實肯干、巾幗紅顏的“項姐姐”；文思敏捷、循循善誘的“高美女”；美貌智慧、耐心細(xì)心的“王老師”等等。也明白真正的教育其實是師德的傳授，精神的傳承。今天我演講的題目是“萬物皆數(shù)、數(shù)既人生”。我的演講完畢，謝謝大家第四篇：常懷感恩之心我以一個年輕黨員的身份宣誓，接下來所說的話純屬事實，如有雷同，那簡直就是事實。因此要走向成功，必須做一個有目標(biāo)感的人。第二、養(yǎng)成習(xí)慣，修煉德性，做有目標(biāo)的自己。同學(xué)們，在已經(jīng)走過的不算太長的青春旅途，你是否曾感到過莫名的惆悵和迷惘？你是否體驗過難耐的焦慮、壓抑和孤獨？你是否常常愧嘆己不如人，并難以接納自己？你是否經(jīng)歷考試失敗？心靈是否曾受過傷害？……”同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)階段繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)決定了你可能會遇見的種種煩惱。當(dāng)你在路上見到果皮紙屑時，你是上前將其撿起，還是當(dāng)作沒看見，若無其事地走開？當(dāng)水龍頭嘩嘩流淌時，你是伸手將它關(guān)掉，還是安之若泰地離去？這些都是舉手之勞，為何卻很少有人愿意伸手？古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這樣，你才能磨煉自己，求得更高的知識，進(jìn)入更高的境界。人人抱著感恩之心，為他人，為社會，為國家做一點事，那么這個世界會變得更加美好。從講最簡單的“你好”“對不起”“謝謝”等禮貌用語做起，