大學(xué)老師職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?文件)
【正文】 表達(dá)本領(lǐng)，與人疏導(dǎo)的本領(lǐng)，至于經(jīng)驗(yàn)便是要靠自己在做事當(dāng)中不停地積聚和總結(jié)！基本技能有打字、點(diǎn)鈔、電腦操作等。？最不喜歡的是什么？答：能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和一些電腦知識(shí)；整天都坐在那里看著電腦精神會(huì)很疲倦。至于五險(xiǎn)一金就不用說(shuō)了，不過(guò)中行住房公積金扣得很狠，普通正式工一個(gè)月能扣一千多，當(dāng)然他也要補(bǔ)給你一千了?，F(xiàn)在，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，已逐步適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)了，既然自己已確定老師這個(gè)目標(biāo)，就全力以赴為之奮斗。一個(gè)老師自身素質(zhì)過(guò)硬，會(huì)更容易贏得幼兒的尊敬和喜愛。尹老師是教語(yǔ)文的，尹老師用自己的愛心認(rèn)真?zhèn)鞯朗跇I(yè)解惑，不僅教會(huì)學(xué)生書本上的知識(shí)，還拓寬了學(xué)生的眼界，尹老師鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多讀好書，使學(xué)生得到全面發(fā)展。不管遇到什么挑戰(zhàn)，都要竭盡全力克服。教師只有投入全身心的力量去愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。成為一名合格人民教師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！。老師要跟上時(shí)代的潮流，在科技走進(jìn)課堂的今天，要學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。除了知識(shí)儲(chǔ)備豐富，還要擅長(zhǎng)心理學(xué)，有較高的溝通能力，要以愛心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。三位老師的訪談使我認(rèn)識(shí)到，一名老師，若是自己的知識(shí)儲(chǔ)備不豐富，怎么能教書育人?見習(xí)實(shí)習(xí)的時(shí)間又非常短，如果要等到工作以后再積累經(jīng)驗(yàn)豈不要耽誤的學(xué)生的前程？況且，現(xiàn)在師范生已不再包分配，畢業(yè)以后，若沒有很高的知識(shí)能力怎么找到工作？我們一定要珍惜大學(xué)里的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。劉老師告誡我們大學(xué)生，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)才是王道，學(xué)到了東西，才能對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起辛苦的父母，才能無(wú)愧于將來(lái)家長(zhǎng)的托付！李老師和尹老師都是高中老師，他們的教學(xué)成績(jī)都很突出。因?yàn)槟繕?biāo)是當(dāng)一名人民教師，自己又是教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，所以我首先選擇了一名幼兒老師作為我的訪談對(duì)象。（2）、市場(chǎng)：者做客戶經(jīng)理——做總監(jiān)（客戶經(jīng)理的經(jīng)理）——做支行行長(zhǎng)（正行）（3）、辦公室崗：做辦公室工作，普通的：綜合部一般不需要太強(qiáng)的專業(yè)知識(shí) 負(fù)責(zé)行內(nèi)員工的工資獎(jiǎng)金發(fā)放后勤保障等等，高級(jí)的做投行、同業(yè)、信審（銀行的靈魂）。具體情況入下面所述： 基本工資：本科生2500（稅前），研究生2800（稅前）補(bǔ)助：統(tǒng)一的，飯補(bǔ)+交補(bǔ)一共1050每個(gè)月，69月有降溫費(fèi)，每個(gè)月800 過(guò)節(jié)費(fèi)：春節(jié)，十一，元旦，五一 四個(gè)節(jié)每個(gè)節(jié)1000，雙薪：春節(jié)那個(gè)月和十月分別發(fā)兩個(gè)月的薪水另外還有勞保，每個(gè)月600，一年7200，還有個(gè)報(bào)銷額度，什么旅游啊健身啊，都可以，每年3000的額度，要發(fā)票。？以經(jīng)濟(jì)金融、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)、法律、信息科技、英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、管理等專業(yè)為主，并根據(jù)各機(jī)構(gòu)的實(shí)際需要適量招收小語(yǔ)種、理工科和其他專業(yè)的畢業(yè)生。培訓(xùn)在進(jìn)入銀行后，銀行會(huì)組織專業(yè)的技能培訓(xùn)。在支行,主要有三種職位,一種是結(jié)算,一種就是客戶經(jīng)理,還有一種是綜合科人員。把握趨勢(shì)就是要明確會(huì)發(fā)生什么、將要發(fā)生什么；把握節(jié)奏就是什么時(shí)候該做什么。在工作中遇到問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)站在CEO的角度去考慮這些問(wèn)題，樹立全局意識(shí)，但同時(shí)你也要學(xué)會(huì)一種角色定位，要站在員工的角度去解決這些問(wèn)題，做到在其位謀其政?，F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難，企業(yè)招工難的問(wèn)題，這其中也給我們一些啟示，一些中小民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題就是用人和留人的問(wèn)題，而一些大企業(yè)現(xiàn)在分工特別細(xì)，這都需要人力資源管理方面的人才去解決這些問(wèn)題，改變這些現(xiàn)狀。當(dāng)然，人力資源管理的那些模塊，比如考核、規(guī)劃、績(jī)效、薪酬、培訓(xùn)等等也都是人力資源管理相關(guān)工作必須要做的。能力方面：首先要具有很好的溝通與協(xié)調(diào)能力；其次要擁有大局意識(shí)，要學(xué)會(huì)站在老板的角度考慮問(wèn)題；再者，需要特別強(qiáng)調(diào)的是悟性，也可以說(shuō)是一種學(xué)習(xí)能力，要學(xué)會(huì)在反思中提升，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟和參透，這樣才可以在老板與員工之間游刃有余。哲學(xué)可以讓你學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在看待問(wèn)題的時(shí)候，比別人看的更深更透；最后，你也要學(xué)一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，可以幫助你學(xué)會(huì)分析一些復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，從而更好地服務(wù)于工作。/ 2問(wèn)：1您能給我一些學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議嗎？答：具體的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法都沒什么好說(shuō)的，我就說(shuō)一句，立志須高，存根須正，要始終知
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