【正文】 。二是從自己的實(shí)踐中去獲取。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。問:工作中，哪一些是你很喜歡很樂于去做的？有沒有哪一些是你不太愿意去做的，或者如果以選擇你會更喜歡做哪一些，而不是哪一些？為什么？答:我愿意和學(xué)生在一起交流，為他們答疑解惑，與學(xué)生一起討論人生。由于老師是一個(gè)容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感的職業(yè)，因此，還要有心理準(zhǔn)備和與時(shí)俱進(jìn)的思想準(zhǔn)備。從小喜歡做手工畫畫等這些創(chuàng)造性的東西，所以大學(xué)選擇了，動漫設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)之后做了平面設(shè)計(jì)。所以這個(gè)時(shí)候是最糾結(jié)的?？赡茉谖疫@個(gè)行業(yè)不會涉及，在人事類會有一些。所以現(xiàn)在當(dāng)你這個(gè)行業(yè)發(fā)展到一定地步的時(shí)候才會出現(xiàn)非常多的細(xì)分。說遠(yuǎn)了，反正我非?？春眠@個(gè)行業(yè)。比如說現(xiàn)在微信很流行，基本上每個(gè)行業(yè)都會做微信公眾號，它一定要跟時(shí)下發(fā)生的這些事情非常貼合，這樣才會吸引眼球，才不會覺得我們很low。在最開始的時(shí)候你要做的就是新手設(shè)計(jì)，先看別人做的東西，然后進(jìn)行借鑒，就是取其精華去其糟粕。而且有條件的話，可以參加禮儀培訓(xùn)，我覺得和業(yè)主間的交流，簡單的禮儀是不能少的。在業(yè)主報(bào)修的時(shí)候上門維修給業(yè)主提供方便跟溫馨。我的家人對于這份工作很滿意，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)工作時(shí)間相對穩(wěn)定，雖然平時(shí)工作忙，但是每周還是有固定的時(shí)間可以陪家人。多看看那些信息可以讓你們更好的了解物管這份工作，當(dāng)然，理論永遠(yuǎn)不如實(shí)踐，最好的就是在校其間多參加實(shí)訓(xùn)，多和工作人員交流。你的服務(wù)態(tài)度會影響到他們的心情。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。在以后的生活及學(xué)習(xí)中，我會更好的完善自己，豐富自己的人生經(jīng)歷，培養(yǎng)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來。多和同學(xué)老師交流，良好的溝通能力是物管人員很重要的品質(zhì)。我與我的家人對目前的情況都很滿意問題6 據(jù)您所知有哪些渠道可以讓我更好的了解這個(gè)職業(yè)？ 答：在目前這個(gè)信息異常發(fā)達(dá)的時(shí)代有很多途徑可以了解這個(gè)職業(yè)。問題5 從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？您的家庭對這份工作滿意嗎？答：對于一個(gè)人來說，存在的最大價(jià)值不在于得到了什么，而是為這個(gè)社會奉獻(xiàn)了什么。當(dāng)然，最好的是隨和開朗的個(gè)性，給業(yè)主營造一個(gè)輕松愉快的空間，同時(shí)必須具備耐心，業(yè)主之所以需要物管是因?yàn)樗麄冃枰獛椭退闶巧钌系囊恍┈嵤?，我們也要做的是盡心盡力的幫忙而不是一味的推卸責(zé)任和拖延?？傊A(chǔ)一定要打好，然后開發(fā)自己的想象力和創(chuàng)新意識 可以借鑒但不能抄襲，你要是能干平面就好了，我可以一步步帶你，少走老多彎路。問：對于一個(gè)即將進(jìn)入平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人，你愿意給出一些建議嗎？答：如果真的有人想要做平面設(shè)計(jì)的話，我的建議是在前期一定要做好準(zhǔn)備，對自己要嚴(yán)格的要求，要有扎實(shí)的功底，有一個(gè)扎實(shí)的手上功夫，還要練一練自己的眼睛——審美，把自己的審美練好。哪個(gè)部分最有挑戰(zhàn)?第一個(gè)挑戰(zhàn)就是當(dāng)你設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品，你要知道非常多的相關(guān)知識，所以你知識面要非常廣，才能做出很好的東西。光系統(tǒng)就可以養(yǎng)活好多的程序員。就平面設(shè)計(jì)的劃分來說，有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、插畫師等等。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就是崩潰的!所以我更喜歡就是能夠跟客戶很好的溝通，我們兩個(gè)能夠達(dá)成共識i。我們是屬于服務(wù)型的一種工作，主要是為甲方去做一些他們想要的一些東西，但是往往跟客戶溝通的時(shí)候就會有碰撞。經(jīng)過幾年的打拼，也逐漸地在該行業(yè)站住了腳跟，也實(shí)現(xiàn)了她職業(yè)發(fā)展的成功。如果可以選擇，我更愿意單純的和他們一起學(xué)習(xí)些知識，而不是為了應(yīng)付高考問:對于教師這個(gè)工作，哪部分讓你最滿意，哪部分最有挑戰(zhàn)性？答：我覺得最滿意的就是工作環(huán)境相對單純，面對的對象是學(xué)生，所以會讓我心態(tài)也變得年輕。在大學(xué)畢業(yè)之前，認(rèn)真準(zhǔn)備了教室考錄的筆試和面試，參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)，具備了老師的基本職業(yè)素質(zhì)。常求于人有利于人，少求于人有利于己。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。(五)要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會?！边€有，中國的制藥產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我學(xué)的是電子專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。答：不客氣，好好學(xué)習(xí)，一定可以實(shí)現(xiàn)你的理想的。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大。問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何? 答：在國內(nèi)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師不是特別多尤其是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，其發(fā)展前景相對而言還是很不錯(cuò)的。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都能夠獨(dú)立面對一些問題，在技術(shù)方面要求會比較多。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。問：在大三，我們院將要分專業(yè)，有軟件開發(fā)和嵌入式，您覺得我適合哪個(gè)方向？答：如果你要選擇網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的職業(yè)，我建議你選擇軟件開發(fā)，對你編寫代碼有很大的好處。問：請問在軟件領(lǐng)域，有哪些相關(guān)行業(yè)呢？答：比如軟件工程師，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)分析與架構(gòu)師等。問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀? 答：因?yàn)槲椰F(xiàn)在做的是西安外包學(xué)院的高級講師并且是我們院專業(yè)課教師的，所以很多時(shí)間要花在看書，人員培訓(xùn)輔導(dǎo)以及備課上面，每天也要看代碼，寫代碼，閱讀一些相關(guān)論文。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談作者：學(xué)號：所在院、系：所在班級： 訪談時(shí)間：2014年6月10日 訪談地點(diǎn)：西安文理學(xué)院 訪談人： 生涯人物：司丙茂生涯人物簡介：司丙茂，擔(dān)任于西安軟件服務(wù)外包學(xué)院高級講師且是西安文理學(xué)院軟件專業(yè)教師，具有7