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整合創(chuàng)新設(shè)計在機(jī)載座艙人機(jī)交互中的應(yīng)用碩士學(xué)位論文(文件)

2025-08-06 21:51 上一頁面

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【正文】 ...................2 研究 工作 .............................................................................................................3 本章小結(jié) ..............................................................................................................3 第 2章 基礎(chǔ)理論 ........................................................................................................4 產(chǎn)品設(shè)計 ..............................................................................................................4 設(shè)計的含義 ...................................................................................................4 工業(yè)設(shè)計發(fā)展趨勢 .......................................................................................5 交互和人機(jī)交互 ..................................................................................................6 交互發(fā)展歷史 ...............................................................................................7 交互理論框架發(fā)展 .......................................................................................9 情感化設(shè)計的發(fā)展 .....................................................................................15 交互與用戶體驗 .........................................................................................17 本章小結(jié) ............................................................................................................19 第 3章 飛機(jī)座艙人機(jī)界面設(shè)計歷史及現(xiàn)狀 ..........................................................21 飛機(jī)座 艙人機(jī)界面 ............................................................................................21 飛機(jī)座艙人機(jī)界面發(fā)展歷史 .....................................................................21 國外人機(jī)界面設(shè)計現(xiàn)狀 ....................................................................................25 第 4章 交互設(shè)計在飛機(jī)座艙人機(jī) 界面設(shè)計中的應(yīng)用 ........... 錯誤 !未定義書簽。飛機(jī)座艙人機(jī)界面一種特殊的產(chǎn)品,它是飛行員了解飛機(jī)狀態(tài)的重要媒介,飛行員通過人機(jī)界面提供的飛行信息、導(dǎo)航信息、系統(tǒng)設(shè)備狀態(tài)信息作出相應(yīng)的判斷,對飛機(jī)進(jìn)行操作控制。浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 Abstract i 整合創(chuàng)新在 座艙 交 互設(shè) 計 中 的 應(yīng)用 摘要 隨著科技的發(fā)展,產(chǎn)品的技術(shù)壁壘越來越薄,產(chǎn)品設(shè)計由技術(shù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計導(dǎo)向的趨勢日益明顯。它與一般的產(chǎn)品相比設(shè)計限制更多,安全性要求更高,因此整合創(chuàng)新是進(jìn)行飛機(jī)座艙人機(jī)界面設(shè)計的最好方法,不完全拋棄既有的已驗證設(shè)計,但是根據(jù)交互理論將飛機(jī)座艙人機(jī)交互設(shè)計進(jìn)行創(chuàng)新,得到優(yōu)化的設(shè)計效果。 飛機(jī)座艙人機(jī)界面設(shè)計中的交互因素 ............................. 錯誤 !未定義書簽。 第 5章 飛機(jī)座艙人機(jī)顯示界面設(shè)計背景 ..............................................................28 設(shè)計原則 ............................................................................................................28 色彩應(yīng)用 ............................................................................................................28 設(shè)計工具 ............................................................................................................29 人因在航空設(shè)計中的應(yīng)用 ................................................................................30 定義 .............................................................................................................30 Organization 組織形式 ................................................................................30 Motivation for UE.......................................................... 錯誤 !未定義書簽。 致謝 ............................................................................................. 錯誤 !未定義書簽。 產(chǎn)品設(shè)計發(fā)展至今日 ,已經(jīng)不僅僅是一個獨立的 個體 ,所要考慮的因素太多 :技術(shù)、情感、信息、商業(yè)等等,那么權(quán)衡各個因素的關(guān)系,在設(shè)計中加以考慮,以達(dá)到最好的視覺、使用、情感效果就是產(chǎn)品設(shè)計師所追求的目標(biāo)和目前的問題所在。所有的這些都需要交互理論和時間的知道,并且需要實踐的驗證。與虛擬產(chǎn)品比較而言,實體產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)體更多,不僅僅是計算機(jī)技術(shù),人機(jī)工程、人體工程等等方面都需要有所考量,這是制約也是突破口,為了達(dá)到機(jī)器、用戶、環(huán)境的設(shè)計和諧,符合用戶的生理心理特點,是人們的工作生活都更加便捷、有趣,交互是不可避免的課題。對應(yīng)于上述提到的交互定義,它關(guān)注的是交互中一方,即使用用戶自身的特點、期望和他們在與產(chǎn)品進(jìn)行交互時行為,了解“人”本身的心理和行為特征,同時在關(guān)注和總結(jié)的基礎(chǔ)上設(shè)計各種有效的交互方式,并且進(jìn)行某方面的增強和擴(kuò)充。 第二,傳統(tǒng)產(chǎn)品交互設(shè)計的現(xiàn)狀。這些也是這篇文章中關(guān)心的問題。因此,如何加強或擴(kuò)增產(chǎn)品交互的方式,使得用戶等到完整的體驗是目前產(chǎn)品設(shè)計師需要關(guān)注的問題。 對于筆者本人而言,從純技術(shù)的學(xué)科轉(zhuǎn)入設(shè)計學(xué)科后,體會到了設(shè)計學(xué)的獨特之處和產(chǎn)品設(shè)計導(dǎo)向的必要性和趨向性,在于本科學(xué)科相關(guān)的前提下,筆者選擇了具有一定 科技含量的產(chǎn)品,同時實踐兩個階段的學(xué)習(xí)成果。情感化設(shè)計和交互設(shè)計是目前比較得到公認(rèn)的設(shè)計理論,除此之外,日本設(shè)計師原研哉的“ Redesign” [4]理論和深澤直人的“無意識設(shè)計”理論也值得關(guān)注。 先來分析下“設(shè)計”這個詞。言,指以語言完成。從言十。從言字旁與十,是表達(dá)以思考、以言語來完成具體的數(shù)的計算。 《產(chǎn)品設(shè)計》 1984 年柳冠中先生留德鬼過于中央工藝美術(shù)學(xué)院(今清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)籌建了國內(nèi)第一個工業(yè)設(shè)計系,自此的二十多年來設(shè)計教育以及設(shè)計產(chǎn)業(yè)都有了長足的發(fā)展,尤其從 1990 年代中后期至今,中國設(shè)計教育看上去 不過如果從西方設(shè)計的發(fā)展來看,在現(xiàn)代設(shè)計興起之 前,設(shè)計不只等于建筑,也等于藝術(shù)。在較早的材料與工具時代,主要是手工作坊制作,小批量的生產(chǎn)手工藝品等。早有人預(yù)言 21 世紀(jì)是生命科學(xué)的時代,這在已經(jīng)過去的10 年中已經(jīng)初見端倪,在 20xx 年世界十大科技進(jìn)展新聞中,有 5 項屬于生命科學(xué)范疇。當(dāng)處于材料與工具時代時,大部分的 工業(yè)設(shè)計關(guān)注的是產(chǎn)品造型;發(fā)展至浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 基礎(chǔ)理論 6 蒸汽機(jī)械時代后,逐漸加入了機(jī)械性能和結(jié)構(gòu)的考慮,更加科學(xué)精密;到了信息時代,由于信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)也被加入了工業(yè)設(shè)計的關(guān)注范圍, 信息的加入使得產(chǎn)品的技術(shù)品質(zhì)得到提升,更加符合時代發(fā)展對產(chǎn)品的要求,信息附加值是的產(chǎn)品更加具有吸引力也更有商業(yè)價值;對于即將到達(dá)的生命科學(xué)時代,工業(yè)設(shè)計的范疇更加擴(kuò)展,任何有價值的技術(shù)都可以被應(yīng)用考慮,這也對工業(yè)設(shè)計的專業(yè)融合提出了更高的要求,單純設(shè)計背景的設(shè)計團(tuán)隊已經(jīng)無法完成這些產(chǎn)品的設(shè)計,所以學(xué)科交叉,多專業(yè)人才的參與才是正確的解決之道。交互( interaction)包括至少兩個對象。形式顏色相互分不開,交互性與其表達(dá)的形式也分不開,交互性的形式 就叫交互方式。 要超越人機(jī)交互就必須理解交互,要理解交互就難以避開交互理論發(fā)展的歷史,交互理論發(fā)展至今已經(jīng)經(jīng)歷多次 變革 ,國外國內(nèi)都在不同的時期出現(xiàn)了不同的聲音 ,在這中間東西方設(shè)計師的思想也不盡相同。研究事物的產(chǎn)生發(fā)展史,對于理解該事物和發(fā)展該事物至關(guān)重要。 交互的起源是觀察交互是如何被計算機(jī)科學(xué)理解的。 人機(jī)交互的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段: (1)早期的手工作業(yè)階段 當(dāng)時交互的特點是由設(shè)計者本人 (或本部門同事 )來使用計算機(jī),他們采用手工操作和依賴機(jī)器 (二進(jìn)制機(jī)器代碼 )的方法去適應(yīng)現(xiàn)在看來是十分笨拙的計算機(jī) 。 (5)多通道、多 媒體的智能人機(jī)交互階段 以虛擬現(xiàn)實為代表的計算機(jī)系統(tǒng)的擬人化和以手持電腦、智能手機(jī)為代表的計算機(jī)的微型化、隨身化、嵌入化,是當(dāng)前計算機(jī)的兩個重要的發(fā)展趨勢。 人機(jī)交互在這里被描述成為一種符號信息處理的過程。認(rèn)知處理器負(fù)責(zé)大部分我們所謂的 ―思考 ‖。 MHP 理論用來描述目標(biāo)導(dǎo)向行為和例行公事的簡單的交互行為是很好的范例,尤其在量化方面是做得很好的。 如圖 所示即為人類處理機(jī)模型,在這個模型中,人腦被認(rèn)為像計算機(jī)處理器一樣進(jìn)行流程化的活動,將人機(jī)器化。例如 : 用磨豆機(jī)磨咖啡粉煮咖啡。例如,聞到咖啡的香味, 品嘗到咖啡的味道,看到咖啡的色澤,…… 6. 解讀系統(tǒng)狀態(tài):弄清楚感知到的狀態(tài)。 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 基礎(chǔ)理論 12 圖 諾曼對煮咖啡步驟的分解 這個七個步驟是一個大致的模型,要實現(xiàn)一個目標(biāo)并不是每一步都需要,同時大多數(shù)目標(biāo)的實現(xiàn)也不是一個行為就可以做到的,目標(biāo)又會引導(dǎo)出子集目 標(biāo),時間跨度也可以從幾秒鐘,到幾小時,甚至幾天。這個模型將人機(jī)交互概括為語言間的翻譯,并同時反映交互系 統(tǒng)中用戶和系統(tǒng)的特征,將交互分為四個部分:系統(tǒng)( System),用戶( User),輸入( Input),輸出( Output)。 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 基礎(chǔ)理論 13 在交互過程中,用戶通過輸入輸出與系統(tǒng)交流,四個主要的轉(zhuǎn)換是:發(fā)出指示( articulation)、表現(xiàn)( performance)、表達(dá)( presentation) 、觀察( observation)。通過這個哲學(xué)家的巨大努力,他們挑選了以下的概念和見識。 他們用來海德格爾的木匠釘釘子的例子來說明:“對于在釘釘子人來說,錘子本身是不存在的……錘子只有在停頓 (breakdown)或不在手邊( unreadinesstohand)的時候才會表述其自身為錘子。既然是這樣,從本質(zhì)上就不能夠定義開關(guān)就是一個開觸行為 ( 錯誤 !未找到引用源。表中的參數(shù)應(yīng)表明量和單位的符號,如表中所有參數(shù)的單位相同,可標(biāo)注在表的右上方或表說明之后;各欄單位不同則應(yīng)標(biāo)注在各欄表頭內(nèi)。 于是我們得到表 中的兩個描述 [3]。 諾曼“情感化設(shè)計”的提出,是基于經(jīng)典的 “ ABC 態(tài)度模形 ” ABC 分別代表 affect, behavior, cognition。 談到情感化設(shè)計對人的生活的改變,我們就很容易想到設(shè)計大師菲利
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