員工職業(yè)生涯規(guī)劃[范文](文件)
【正文】 標(biāo)時(shí)，目標(biāo)幅度是寬一點(diǎn)好，還是窄一點(diǎn)好呢？一般來說，專業(yè)面越窄，所需的力量相對(duì)較少。長(zhǎng)期目標(biāo)為人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期行為。因此,目標(biāo)的設(shè)定至少應(yīng)當(dāng)分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。目標(biāo)的幅度變窄，并不等于目標(biāo)數(shù)量可以減少。目標(biāo)即為追求的對(duì)象，你見過同時(shí)追逐五只兔子的獵手嗎？別說五只，就是兩只也追不過來，因?yàn)槟菐缀跏遣豢赡艿氖?。干什么，干到什么程度，要有明確具體的要求。自以為有目標(biāo)，而沒有明確的目標(biāo)，不僅起不到目標(biāo)的作用，還可能造成假想。目標(biāo)要留有余地生涯目標(biāo)要留有余地，就是要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，即便發(fā)生某些意外，也有時(shí)間和精力機(jī)動(dòng)處理。不同的要求，有些可以提前，有些可以拖后。職業(yè)生涯路線的選擇要考慮三個(gè)要素：？？第一個(gè)要素，是通過對(duì)自己的興趣、價(jià)值觀念、理想、成就動(dòng)機(jī)等因素分析，確定自己的目標(biāo)取向。也就是說，自己走這一條路線，是否具有這方面的特長(zhǎng)，是否具有這方面的優(yōu)勢(shì)。這是環(huán)境條件問題。其分析過程如圖2所示。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作績(jī)效？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？等等，都要有具體計(jì)劃與明確措施，同時(shí)要明確每項(xiàng)計(jì)劃的起訖時(shí)間和考核目標(biāo)。第四篇：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃模版員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版一、個(gè)人基本情況姓名性別婚否出生年月性格傾向血型政治面貌聯(lián)系電話家庭住址EMAIL所在崗位到崗時(shí)間教育情況類別學(xué)位學(xué)校畢業(yè)日期主修課目技能技能（職稱）種類證書工作經(jīng)歷時(shí)間單位行業(yè)職位工作愿望對(duì)現(xiàn)在從事崗位的工作是否滿意?滿意□不滿意□是否愿意擔(dān)任其他崗位的工作?愿意□不愿意□如果可能,你愿意從事哪一方面的工作?如果有機(jī)會(huì)提升,你認(rèn)為自己哪一方面還需要得到進(jìn)一步的培訓(xùn)和加強(qiáng)?工作現(xiàn)狀我現(xiàn)在的職位知識(shí)現(xiàn)狀技能現(xiàn)狀其他方面我的差距知識(shí)差距技能差距其他差距我需要的幫助知識(shí)幫助技能幫助其他幫助二、自我分析自我評(píng)估個(gè)人需要職業(yè)價(jià)值觀自我評(píng)估職業(yè)性格興趣愛好特長(zhǎng)情緒情感狀況意志力狀況已具備經(jīng)驗(yàn)已具備能力個(gè)人優(yōu)點(diǎn)個(gè)人缺點(diǎn)人際關(guān)系狀況社會(huì)中的自我評(píng)估關(guān)系姓名對(duì)你的看法與期望父親母親親戚朋友領(lǐng)導(dǎo)其他自我分析總結(jié)三、社會(huì)、職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響）社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)行業(yè)分析（如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）職業(yè)分析（如職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）□□□，從沒考慮過□環(huán)境與職業(yè)認(rèn)知？□□□，做一天是一天□？□□□□？□□，有時(shí)感覺倦怠、煩惱□□？□□（）：、福利待遇不好（）最不擅長(zhǎng)的知識(shí)能力是（）？，并為之而努力□，自欺欺人□□□？□□，一般□□？□□，工作提不起精神□□□□□□□□□職業(yè)分析小結(jié)：四、確立初步目標(biāo)（含計(jì)劃實(shí)施一覽表）描述初步的職業(yè)理想職業(yè)類型職業(yè)名稱具體崗位職業(yè)地域工作壞境工作時(shí)間工作性質(zhì)工作待遇技能等級(jí)職業(yè)發(fā)展期望：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)目標(biāo)SWOT分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的劣勢(shì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙計(jì)劃實(shí)施一覽表：計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃中期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃第五篇：淺談員工職業(yè)生涯規(guī)劃淺談員工職業(yè)生涯規(guī)劃梁小吳很多人不了解職業(yè)生涯規(guī)劃，覺得員工職業(yè)生涯規(guī)劃是投入大，收益低的工作。那么，設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主體應(yīng)該是誰了？如果是員工個(gè)人，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？例如某員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是希望可以兩年做到經(jīng)理級(jí)別的管理者，但根據(jù)公司的崗位發(fā)展階梯，從基層員工晉升到經(jīng)理，需要至少3年的培養(yǎng)期，那么，過了兩年甚至一年半的時(shí)間，員工看不到晉升的希
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