【正文】 判斷和決策能力能看清本部門面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，對(duì)短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有比較全面的思考；善于確定決策時(shí)機(jī)，提出可行方案，但在權(quán)衡、選擇時(shí)偶有適當(dāng)，大多數(shù)日常事務(wù)處理果斷得當(dāng)計(jì)劃和執(zhí)行能力能根據(jù)公司的要求，制定相應(yīng)程序和計(jì)劃；在權(quán)限范圍內(nèi)配置資源，按照計(jì)劃執(zhí)行，工作效率較高，能分清主次，能夠在保證質(zhì)量的前提下按時(shí)完成工作 四、晉升為主管的考核主要因素序號(hào)因素要求程度1績(jī)效工作績(jī)效良好。人力資源管理部門應(yīng)于評(píng)審結(jié)束3天內(nèi)公布評(píng)審結(jié)果，一周內(nèi)如其他員工有重大意見(jiàn)可向人力資源管理部門反映，根據(jù)實(shí)際情況可推遲上崗或取消上崗資格；無(wú)特殊情況則被聘任人員在與集團(tuán)簽訂聘任合同后正式上崗就職。第二十三條 本管理制度自公布之日起開(kāi)始執(zhí)行。 3. “目前具備的技能/能力”欄主要包括四方面的技能：（1） 技術(shù)技能：指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱。4. “其他單位工作簡(jiǎn)介”欄填寫者應(yīng)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長(zhǎng)是否發(fā)揮、是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/技能等）填寫滿意和不滿意的方面。8. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹你的短期、中期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”，短期指13年，中期指35年，長(zhǎng)期指五年以上。自我評(píng)價(jià)是上下級(jí)之間溝通和反饋的起點(diǎn)。5. “我對(duì)工作的希望和想法”由填寫者在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)，“目前實(shí)施的結(jié)果”填寫為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)員工已具備的能力、已做的準(zhǔn)備、公司對(duì)本人的支持情況。附件五：?jiǎn)T工生涯規(guī)劃通道圖董事會(huì)總裁 附件六：?jiǎn)T工晉升標(biāo)準(zhǔn)職位業(yè)績(jī)知識(shí)品行培養(yǎng)人才如何維持備注工作人員工作主管代經(jīng)理經(jīng)理高級(jí)經(jīng)理總監(jiān)依總部績(jī)效考核文件，經(jīng)董事會(huì)同意后批準(zhǔn)副總經(jīng)理依總部績(jī)效考核文件，經(jīng)董事會(huì)同意后批準(zhǔn)總經(jīng)理附錄：釋義說(shuō)明：31 / 31。7. “需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持”由填寫者填寫為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃，需要公司、上級(jí)提供除了培訓(xùn)以外的支持和機(jī)會(huì)，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費(fèi)上的支持等等?！吧霞?jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù)”指由上級(jí)做出被評(píng)價(jià)者具備或不具備何種能力的評(píng)價(jià)。2. “所承擔(dān)的工作”一欄，員工填寫主要的和重要的工作內(nèi)容。6. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長(zhǎng)”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力，和工作以外的興趣愛(ài)好。（3） 分析能力：指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。填寫表格的目的是幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工實(shí)現(xiàn)自我的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能。財(cái)務(wù)人員的晉升經(jīng)財(cái)務(wù)人員管理者與董事會(huì)成員綜合評(píng)審后，予以晉升并報(bào)人力資源部備案。5工作計(jì)劃匯報(bào)由人力資源部組織，與部門經(jīng)理共同聽(tīng)取該員工的新崗位工作計(jì)劃匯報(bào)，對(duì)匯報(bào)內(nèi)容提問(wèn)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。過(guò)去（ ）年內(nèi)年度、月度績(jī)效考核均在（ ）以上，且排名在前（ ）名以內(nèi)2資歷從事本職或相關(guān)工作（ ）年以上3學(xué)歷（ ）以上學(xué)歷4組織考察對(duì)部門經(jīng)理職位提出申請(qǐng)，應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行組織考察5素質(zhì)能否認(rèn)同并融入企業(yè)價(jià)值觀，將個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起，為企業(yè)的發(fā)展積極努力工作。7能力因素知識(shí)能力非常熟悉有關(guān)企業(yè)、企業(yè)所在的行業(yè)的知識(shí)，包括：行業(yè)特征、外部競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)境、行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等；對(duì)與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有一定的了解人際交往能力善于與他人合作共事，相互支持，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，保持良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍；巧妙地和建設(shè)性地解決不同矛盾影響力待人處世很靈活，善于審時(shí)度勢(shì)，很容易適應(yīng)崗位、職位或管理的變化所帶來(lái)的沖擊，并能順應(yīng)其變化很快適應(yīng)環(huán)境，取得主動(dòng)；能積極影響他人的思維方式和努力方向領(lǐng)導(dǎo)能力善于分配工作與權(quán)力，并能積極傳授工作知識(shí)，引導(dǎo)部屬完成任務(wù)；能夠了解他人的需求，善于引導(dǎo)下級(jí)積極主動(dòng)地工作，用獎(jiǎng)勵(lì)和表彰等方式提高積極性溝通能力簡(jiǎn)明扼要，具有出色的談話技巧，易于理解判斷和決策能力能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握公司面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，兼顧短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)；工作中能不斷提出新想法、新措施，善于學(xué)習(xí)，注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，銳意求新，在工作中有較大創(chuàng)新；善于確定決策時(shí)機(jī)，提出可行方案，合理權(quán)衡，優(yōu)化選擇，對(duì)困難的事件處理果斷得當(dāng)計(jì)劃和執(zhí)行能力具有極強(qiáng)的制定計(jì)劃的能力，設(shè)定里程碑和時(shí)間表、分清事情的輕重緩急、兼顧全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)；能自如的指揮調(diào)度下屬，通過(guò)有效的計(jì)劃提高工作效率，并達(dá)到滿意結(jié)果 二、晉升為總監(jiān)考察的主要因素序號(hào)因素要求程度1績(jī)效工作績(jī)效良好。考核管理委員會(huì)是負(fù)責(zé)員工職務(wù)層次晉升復(fù)審的非常設(shè)機(jī)構(gòu)（其組成參見(jiàn)《公司績(jī)效考核制度》），該機(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)符合條件的備選員工進(jìn)行任職資格、績(jī)效、經(jīng)驗(yàn)和能力等方面的評(píng)審，通過(guò)后由總經(jīng)理簽發(fā)任命通知。 員工遞交申請(qǐng)時(shí)，申請(qǐng)的內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想、自身所具備的能力素質(zhì)、自身的工作經(jīng)驗(yàn)等。第六章 主管級(jí)以上（含主管）崗位內(nèi)部晉升管理辦法第十七條 當(dāng)上級(jí)崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，可在直接下級(jí)崗位中符合條件的人員中選拔晉升。考核結(jié)果記錄存檔，以作為對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)。（一） 人力資源部建立員工職業(yè)發(fā)展檔案并負(fù)責(zé)保管與及時(shí)更新。（二） 年度考核連續(xù)兩年為“基本合格”的員工由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定是否給予崗位調(diào)整直至待崗處理。（四） 保留職務(wù)上的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，堅(jiān)決推行能上能下的職務(wù)管理制度。第十二條 建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上公平競(jìng)爭(zhēng)，順利發(fā)展。（二） 部門主要領(lǐng)導(dǎo)為本部門員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人，如果員工轉(zhuǎn)換部門或工作崗位，則新部門或新崗位的領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)人。（七）根據(jù)員工個(gè)人發(fā)展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發(fā)展策略，調(diào)整能力需求，以適應(yīng)崗位工作及未來(lái)發(fā)展的需要。（四） 人力資源部每年對(duì)照《能力開(kāi)發(fā)需求表》、《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》檢查評(píng)估一次，了解本公司在一年中是否為員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)，員工個(gè)人一年中考核及晉升情況，并提出員工下階段發(fā)展建議。根據(jù)員工知識(shí)、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內(nèi)容，幫助員工進(jìn)行結(jié)合自身和符合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方案。幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃需要做以下工作：（一） 實(shí)行新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)談話制度。（3） 在下一年度職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向制定之后，起到跟進(jìn)、輔導(dǎo)、評(píng)估、協(xié)助、協(xié)調(diào)和修正作用。指導(dǎo)關(guān)系可隨時(shí)中止而不必?fù)?dān)心會(huì)受到處罰；（2） 指導(dǎo)者的選擇是以過(guò)去從事員工開(kāi)發(fā)工作的記錄為依據(jù)，他們必須愿意成為導(dǎo)師，他們能夠積極地對(duì)被指導(dǎo)者提供指導(dǎo)，還須具有良好的溝通能力和傾聽(tīng)技巧；（3） 指導(dǎo)關(guān)系雙方應(yīng)明確所要完成的項(xiàng)目、活動(dòng)或要達(dá)