【正文】 _____ ，你聯(lián)想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？(3分）_____________________________________________________________________________________（二）閱讀《門邊有個位置》，完成14—17題。②一次，我請他抽支煙，坐一會兒?！彼犃?，得到安慰似地笑笑?！蔽覍鹤诱ＵＱ?，示意他別往下說?！蔽乙幌伦哟糇×耍瑢擂蔚刂棺×耸?。⑥再來的時候，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進來，他在門外窸窸窣窣弄了好長時間?！比缓蟠掖业馗苫?，匆匆地走。這樣不要套什么鞋套，站在門檻一伸胳膊就可以換水?！蔽夷樢患t，那點微不足道的方便，竟然被鄭重地提起。（17分）【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。復投之，后狼止而前狼又至。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之。豎，童仆。、乙兩文都選自《聊齋志異》，作者是_________代作家____________。___________________________________________________________________________ ②少時，一狼徑去，其一犬坐于前。，一明一暗地“誘敵”；乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。③不得抄襲。②落花時節(jié)又逢君。⑥江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。每個要點1分。（答題要點：（或“載譽而歸”，或“傳承愛心”）；。評分標準：本題3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此歸納出“我”的為人占1分。1答案示例：讀完這篇文章，我感受最深的是：人應(yīng)該有一顆體察別人難處的同情心。清、蒲松齡。④這里指神情、態(tài)度。：更贊同甲文中屠戶的做法，是因為屠戶面對的是惡狼，被迫自衛(wèi)，除惡務(wù)盡，殺狼是正當?shù)?；而乙文中牧豎“殺狼”則出于一種無聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面。能說出云和天氣的關(guān)系；能識別云，預測天氣的陰晴雨雪；。（1）注音：峰巒（lu225。）綾紗（l237。巒，小而尖的山，或連綿的山。彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿、布滿。2）、文中最縣先提出云和天氣之間存在聯(lián)系的句子是哪處？它在文中起什么作用？3）、全文的中心句是哪一句？4）、“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征，那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆”一句在全文中起什么作用？還有何處與它相似？5）、最后一段的大意是什么？對全文有何意義？6）、全文的結(jié)構(gòu)如何？交流反饋學生討論后教師引導小結(jié)：1）課文主要介紹了如何看云來識天氣，即寫云和天氣的關(guān)系。教師示例：“Hai！大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。（邊演邊完善板書）小結(jié)：通過自我介紹，我們認識了各種云彩，明白了它與將給我們帶來怎樣的天氣，這樣我們對課文內(nèi)容與層次是不是更熟悉了？四、課外延伸：點示：課文講的是“看云識天氣”，其實在現(xiàn)實生活中，我們不僅僅是通過“看云”才能識別“天氣”，我們可以看“動物”、“植物”、“某種現(xiàn)象”或“一些感覺”等都可以幫我們識別天氣，有的方法特別靈，有的已形成了諺語，被廣為流傳。六、總結(jié)：今天，你會看云識天氣了嗎？七、板書設(shè)計：（總）云就像天氣的招牌看云可以識天氣看云識天氣（分）怎樣看云識天氣形態(tài)云彩（總）看云識天氣的目的、方法和注意事項 《看云識天氣》17詞語意思峰巒 fēng lu225。ng yn()征兆 zhēng zh224。i 變化無常 bi224。ng 無常:。 w sh224。n平均崩塌 bēng tā 倒塌彌漫 m237。 zh224。五、布置作業(yè)：拓展延伸：搜集有關(guān)云和天氣的諺語，有關(guān)云的成語、俗語、詩詞、文章片斷等；小組交流。我很受歡迎，因為我會給大家?guī)砬缋实奶鞖狻?）看云識天氣（總）云就像天氣的招牌看云可以識天氣（分）怎樣看云識天氣形態(tài)云彩（總）看云識天氣的目的、方法和注意事項三、具體把握：細讀課文：框出依次介紹了哪些云和光彩？畫出對它們進行描寫的語言材料，并明確它們將帶給我們怎樣的天氣？（粗略板書）明確任務(wù)：請大家任選一種云，以第一稱的方式作自我介紹。崩塌：崩裂而倒塌。預兆：事情顯露出來的跡象。）暈（yūn）頭轉(zhuǎn)向月暈（y249。）間一剎那ch224。今天，我們一起學習一篇科普文《看云識天氣》，它將告訴我們?nèi)绾谓庾x這大自然的文字，天氣的“招牌”——飄浮的云彩。第五篇：人教七年級語文上冊17課七年級語文上冊 第17課《 看云識天氣》 教學設(shè)計《修改后》《語文》第一課時教學目標：理解、積累“峰巒、預兆、輕盈、均勻、崩塌、彌漫、征兆、一霎間、千姿萬態(tài)、變化無常”等詞語。②牧童從樹上下來一看，大狼已經(jīng)斷氣了。②打洞?！案惺堋闭?分，對“兒子”說的話占1分，字數(shù)符合要求占1分。③點明了中心：你心里有別人的位置，別人也會把你放在心上。（二）1飲水機在門口擺放的位置一個人內(nèi)心里裝著別人的地方評分標準：本題2分，每空1分。作用是：把娟子回鄉(xiāng)下任教的原因交代得更加清楚。同宿舍的姐妹們大惑不解，于是娟子給她們講述了一個鄉(xiāng)村教師舍身救學生的真實故事，為鄉(xiāng)村教師的精神所感動，同宿舍的三個姐妹跟著娟子一同去她老家做了鄉(xiāng)村教師。④馬上相逢無紙筆。母親懷中那顆掛念子女家庭事業(yè)的心，是世界上最累的心。要求：①要有感而發(fā)，說真話、抒真情。，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？（3分）______________________________________________________________________________________三、寫作能力（50分）2在人生的旅程中，你已經(jīng)走過了十三、四個春秋。（2分）、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。（4分）①顧．野有麥場顧 ________________________②一狼洞．其中洞 ________________________③乃悟前狼假寐．．假寐________________________④意．暇甚意 。同“刨”。豎下視之，氣已絕矣?。ㄟx自《聊齋志異其一豎又在彼樹致小狼鳴急?！疽摇績赡霖Q①入山至狼穴，穴中有小狼二。身已半入，止露尻尾。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。屠大窘，恐前后受其敵。屠懼，投以骨?！保ㄟx自《北京晚報》，作者查一路，有改動）1從全文看，題目中的“位置”既指____________，又指________________。我不希望他體察到我的用心，這點小小的方便，還需要別人在意么？⑧幾天前，我在小區(qū)散步。⑦門邊有個位置！坐在沙發(fā)上抽煙，我忽然產(chǎn)生靈感。一種無法言說的尷尬，在彼此間心照不宣?？墒?，他站住了，扭過頭來，滿臉通紅，歉疚地說：“別怪孩子，都是我沒注意?！? / / / / /// // //// / // // /// /考/ // /// / / / / // // 姓題 答班 得 不 內(nèi) 線 年封密/// / / / // 學校/ // // / / / / /// // // /// // // /// // // // ④怒火中燒，我伸手就打。這位師傅扛著水進來。生活還過得去，就是忙，就是累。在門外脫下鞋子，穿著襪子，繞過過道，進客廳，再到飲水機旁邊。（2 分）______________________________________________________________________________________10.“鄉(xiāng)村教師”這一題目有兩層含義，請分別寫出來。（15）娟子說：“是老師的女兒呀!”（16）說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。（9）老師再一次沖進火海，那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。（6）然而，就在小學快畢業(yè)的時候，不幸的事發(fā)生了。（4）這時，娟子一本正經(jīng)地給我們說了一個故事。”（3）我們都吃了一驚，娟子的老家我們結(jié)伴去游玩過一次，在大巴山最深處，汽車在二十里以外就進不去了。_______是中國戲曲之母；________稱為東方“歌劇”，也是中國的國粹。”⑥趙翼《論詩》中常用來贊美人才輩出，長江后浪推前浪的詩句是：“________________，_______________。（李白《春夜洛城聞笛》）② 正是江南好風景，________________________。下列句子沒有語病的一項是（）（2分）。（）（2分），來勢洶洶。（2分）那不過是一株秋葉落盡的kū（）枝，纏繞著剛剛zh224。請欣賞下面兩則獲獎作品，并完成后面的習題。 異 ch249。然后，急急地向屋外走去，一路上，灑了好多水。那雙破襪子，似曾相識，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻被父親穿在了自己的腳上。心里的那股酸，沖到了鼻腔。忙去取下衣架上的毛巾，遞給了父親。[乙]而眼前的這雙腳，是父親的，寬大、粗糙、棱角分明，在水里卻安靜地有些害羞。那雙腳就在面前，他想用手去ch249。他看出兒 子的窘迫，便說：“好啊，好啊，你先去打一盆水來。有的時候，他也希望父親的一個擁抱，像電影上的那樣，可是那畢竟是在電影里。（2分）2第③段哪些語句體現(xiàn)了小弟弟對風箏的喜愛？選用了哪些描寫方法？（4分）2第⑤段表現(xiàn)了作者怎樣的心理？（2分）2探究：“我”為什么稱毀壞小兄弟