【正文】 單位精神文明建設(shè)和各項業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，作為轉(zhuǎn)變政府職能，改善行政管理、落實執(zhí)法為民、促進依法行政的內(nèi)在要求和重要途徑，精心組織，完善制度，認真實施，務(wù)求實效。對重視不夠、措施不力、有問題不解決以致在工作中發(fā)生重大失誤并產(chǎn)生不良影響的，要根據(jù)黨風廉政建設(shè)責任制要求，追究相關(guān)人員的責任。發(fā)現(xiàn)工作不力或有不足之處的，要明確指出，找出原因，及時糾正。宣傳開展加強行政效能建設(shè)、加強政風行風工作的好做法、新成效和好經(jīng)驗，把行政效能建設(shè)、促進政風行風工作進一步引向深入。具體有以下幾方面內(nèi)容：（一）行風建設(shè)測評的組織工作，公布舉報電話；（二）規(guī)范收費管理，鞏固治理亂收費工作的效果；（三）師德師風教育成效；（四）校務(wù)公開，將“三重一大”納入集體領(lǐng)導(dǎo)和民主決策情況；（五）完善和規(guī)范教代會制度，加強民主監(jiān)督情況；（六）落實行風建設(shè)責任和行風建設(shè)目標承諾情況；（七）行業(yè)風氣是否進一步好轉(zhuǎn)。向師生、家長公布學校加強行風的有關(guān)承諾。按受上級有關(guān)部門對學校行風建設(shè)狀況和行風建設(shè)組織工作進行檢查考核，針對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見；加強對整改情況進行檢查，凡整改不到位的，一律要進行重新整改，并建立整改檔案，整改情況要向教職工公示。落實行風建設(shè)責任和行風建設(shè)目標承諾，把行風建設(shè)作為我校的“一把手”工程，建立起我校行風建設(shè)的長效機制和辦法。嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足課時，嚴禁私自調(diào)課和占有和其它課程。疏導(dǎo)結(jié)合，在強調(diào)教師不許做的行為的同時，大力提倡愛崗敬業(yè)，勤奮工作，嚴謹務(wù)實，不斷提高自我的行風優(yōu)秀行為建設(shè)導(dǎo)向。有無其它亂收費的情況及是否存在學校為學生代訂或向?qū)W生、家長推薦其他教輔資料情況。認真落實上級有關(guān)部門關(guān)于小學學生安全管理的有關(guān)規(guī)定，以對黨和人民高度負責的精神，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做實、做細，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學生放心，讓家長放心，讓社會放心。強化領(lǐng)導(dǎo)班子廉政勤政和干部職工遵紀守法、依法執(zhí)教、職業(yè)道德、工作作風、工作效率等建設(shè)。五、評議步驟、時間安排和評議方法(一)評議的步驟動員布置階段（13月）召開領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工行風評議動員大會，學習有關(guān)文件，提高認識，統(tǒng)一思想，根據(jù)行風評議的要求，結(jié)合學校工作實際制定具體實施方案。工作實施階段（48月）首先加大組織教師認真學習有關(guān)文件和行風建設(shè)相關(guān)材料，進一步提高認識，形成共識；其次按照計劃扎實開展各項工作。集中整改階段（10月下旬至12月中旬）（1）將行評代表指出的與人民群眾反映的教育熱點、難點問題和意見進行歸納整理，找出學校行風建設(shè)中的主要問題并提出整改意見。綜合評議階段（12月中下旬）以學生、家長、以及社會是否滿意為根據(jù)標準，以家長及人民群眾代表為評議主體，在整改的基礎(chǔ)上，完成整改情況報告，并公開整改情況。為了加強行風評議工作的領(lǐng)導(dǎo)學校行風評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責領(lǐng)導(dǎo)學校評議工作。引導(dǎo)全體教師認識行風評議的重要性和必要性，自覺投身到行評工作中去。對于在行風評議中查找出反映突出的問題要迅速整改，并確保整改效果，要正確處理行風評議與教育質(zhì)量的關(guān)系，堅持“兩手抓”，用行風建設(shè)促進教育改革的發(fā)展。在行風評議中要始終把廉政高效、勤政為民、解決群眾普遍關(guān)注的熱點、難點問題和治理教育亂收費作為行風評議的重點，把收到實效作為工作的出發(fā)點和著眼點，找準學校的主要問題，狠下功夫，認真加以整改。(二)廣泛宣傳，營造氛圍。六、工作要求(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。（3）召開教職工自評大會，由校長報告自查情況和整改意見。（2）查找學校行風建設(shè)中存在的突出問題。通過宣傳發(fā)動，在單位造成濃厚的行風評議和行風建設(shè)的氛圍。認真解決上年行評工作中出現(xiàn)反彈的問題。四、工作目標健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，將行風評議工作納入學校工作的議事日程。堅持以人為本，暢通民主渠道，通過公示欄、教工大會、教代會等多種途徑廣泛聽取群眾意見，及時公開重大事項，主動接受廣大教職員工和社會的監(jiān)督。規(guī)范教育收費。師德建設(shè)。一、指導(dǎo)思想以 “和諧觀”、“科學發(fā)展觀”重要思想為航標，用“十七大”精神、“奧運”精神為動力，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，堅持“突出特色，狠抓行風，人民滿意”的思路，強化“誰主管、誰負責”的規(guī)則，結(jié)合黨風廉政要求和作風整頓的開展，把治理教育亂收費、亂補課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風評議的主要內(nèi)容，以人民群眾滿意不滿意為標準，堅持糾建并舉，評議與建設(shè)相結(jié)合的方針，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，加強師德師風建設(shè)，不斷優(yōu)化教育行業(yè)風氣。在整改的基礎(chǔ)上，按照“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉” 和“誰主管，誰負責”的原則，建立、完善規(guī)章制度和監(jiān)督機制，抓好制度的落實和監(jiān)督。（二）查找問題采取“回頭看”的形式，著重檢查、糾正行風建設(shè)方面存在的問題，敢于“亮丑揭短”，對行風測評中群眾反映的突出問題，要充分聽取行風監(jiān)督員的意見，認真查找我校在行風方面的問題，及時進行認真分析和整改；廣泛征求群眾意見，深入查找我校及各科室，全體教職工在行風方面、師德師風存在的問題（特別是新情況新問題），認真分析原因，著力抓好自糾；召開行風建設(shè)評議大會，由教職工代表、學生代表、離退休職工代表、行風監(jiān)督員對我校行風建設(shè)情況進行面對面評議，針對各位代表和行風監(jiān)督員提出的意見和建議，制定整改計劃和措施，逐條逐項抓好落實，著重解決服務(wù)意識不強、辦事效率不高、亂收費以及體罰變相體罰學生等問題，積極推進師德師風的轉(zhuǎn)變。選聘行風監(jiān)督員，對學校行風建設(shè)工作進行監(jiān)督、評議。2011年3月8日第四篇：行風建設(shè)實施方案行風建設(shè)實施方案為進一步加強我校行風建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，提高隊伍素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，維護社會和學校的穩(wěn)定，全面推進素質(zhì)教育，特制定我校行風建設(shè)測評實施方案：一、指導(dǎo)思想開展行風建設(shè)測評工作，要以“十八大”會議精神為指導(dǎo)，按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞師生和家長關(guān)心的教育熱點問題，堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉” 和“誰主管，誰負責”的原則，不斷增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風，加大治“本”力度，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質(zhì)量，促進我校依法治校、以人為本、以德治校，樹立我校教育教學工作的良好形象，以行風建設(shè)的實際成果辦出黨放心、人民滿意的教育。（四）廣泛宣傳，營造氛圍。要把督促檢查貫穿于推進行政效能建設(shè)、加強政風行風工作的各個環(huán)節(jié)，采取單位自查、組織檢查、明察暗訪相結(jié)合的有效方式，督促檢查各項工作任務(wù)的落實情況，確保取得實效。（二）強化目標管理、實行責任追究。對應(yīng)公開的事項，采取方便快捷的方式及時公開，確保人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，用群眾的監(jiān)督來規(guī)范權(quán)力的運作，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，努力增加監(jiān)管工作透明度，創(chuàng)造公