【正文】 (三)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。（二）評(píng)議的方法召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。自查自糾階段（4月中旬至10月下旬）（1）召開(kāi)座談會(huì)，問(wèn)卷調(diào)查及走訪家長(zhǎng)、村干部等方式，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)、村民代表對(duì)學(xué)校行業(yè)風(fēng)氣的意見(jiàn)和建議，以及學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)師德師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范政務(wù)管理，公開(kāi)辦事制度和社會(huì)承諾服務(wù)制度，主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，徹底整治校園周邊環(huán)境。民主理校。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定，嚴(yán)禁侵占學(xué)生的活動(dòng)和休息時(shí)間；嚴(yán)格執(zhí)行教育部門(mén)關(guān)于教材 和教輔資料的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決遏制教材、教輔讀物過(guò)多過(guò)濫，加重學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的狀況；嚴(yán)格控制學(xué)生的敘利亞問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查，督促整改措施的落實(shí)。三、步驟與方法（一）組織宣傳發(fā)動(dòng)結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)特點(diǎn)，成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：組 長(zhǎng)：趙 珩（校長(zhǎng)）陳 宇（書(shū)記兼副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：馬振新（副校長(zhǎng)）組 員：呂興彪（教務(wù)主任）李豐祥（政教主任）孫廣明（總務(wù)主任）高 楠（團(tuán)委書(shū)記）劉 志（安全辦主任）高景秀（工會(huì)副主席）解志彪（教務(wù)副主任）滕尹龍（政教副主任）負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、治理學(xué)校亂收費(fèi)和開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要通過(guò)深入細(xì)致的督促檢查，確保行政效能建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，不走過(guò)程，不出偏差。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。完善規(guī)章制度，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。切實(shí)做到：“四個(gè)明確”，即：所有事項(xiàng)都要明確法規(guī)依據(jù)、明確辦事程序、明確時(shí)限要求、明確收費(fèi)依據(jù)并嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。二、組織機(jī)構(gòu)為進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)局黨委研究，成立由韓占昌同志擔(dān)任組長(zhǎng)，彭永光同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，何伍群、宋永志、何毅、杜彥民、王建生為成員的住建局行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，具體負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的日常工作。按照民主評(píng)議的要求、內(nèi)容開(kāi)展自查并寫(xiě)出自查報(bào)告。充分重視信息技術(shù)在教學(xué)工作中的重要作用，信息中心要發(fā)揮作用，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，培養(yǎng)青年教師的課件制作能力和熟練運(yùn)用多媒體的技術(shù)。營(yíng)造“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、奮發(fā)向上、創(chuàng)新工作”的環(huán)境。做好教職工的思想工作，處理好教職工的有關(guān)事情，把學(xué)校工作做好。重點(diǎn)是建設(shè)工地、食品衛(wèi)生、道路交通、房屋等。建立效能行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員分工，明確目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任要求，定期組織召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，進(jìn)行專題研討，保證活動(dòng)收到實(shí)效。創(chuàng)“品牌”的形象、建“品牌”的環(huán)境、推“品牌”的學(xué)科、樹(shù)“品牌”的教師、立“品牌”的班級(jí)與學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，要求教師專心教育教學(xué)工作，自覺(jué)做到教學(xué)“六認(rèn)真”。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，收費(fèi)實(shí)行“一把手”校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，收費(fèi)員規(guī)范操作程序，召開(kāi)收費(fèi)工作會(huì)議（班主任），落實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)責(zé)任制。通過(guò)行政班子會(huì)議，教職工會(huì)議等多種形式，加強(qiáng)宣傳教育，將收費(fèi)宣傳教育與教職工思想道德、紀(jì)律教育相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相合，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部、教職工依法收費(fèi)的自覺(jué)性。樹(shù)立良好的校長(zhǎng)形象。各單位領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)列入衛(wèi)生工作的重要議事日程，當(dāng)作今年一件大事來(lái)抓，要根據(jù)某地局加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作內(nèi)容組織好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使工作開(kāi)展的深入、扎實(shí)、富有成效，確保全某地衛(wèi)生系統(tǒng)在此次民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。被評(píng)單位不得有下列行為：采取不正當(dāng)手段拉票，干擾正常評(píng)議；虛報(bào)成績(jī)，搞假材料。建立醫(yī)患溝通制，尊重患者的知情同意權(quán)。群眾舉報(bào)、投訴渠道暢通，對(duì)群眾舉報(bào)、投訴的問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真處理。各醫(yī)療衛(wèi)生單位在 月 日前將民主評(píng)議行業(yè)作風(fēng)工作情況書(shū)面報(bào)某地衛(wèi)生局紀(jì)檢辦。組織廣大醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)“八不準(zhǔn)”和山西某某醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)“十不準(zhǔn)”規(guī)定，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，積極投身于評(píng)議工作之中，虛心接受評(píng)議。一是社會(huì)評(píng)議。被評(píng)議的范圍：全某地各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生學(xué)校和衛(wèi)生行政部門(mén)及其衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、參評(píng)人員：即同級(jí)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)的代表、人大代表、政協(xié)委員的代表和相關(guān)部門(mén)代表（主要指紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳、財(cái)政、民政、教育、信訪等部門(mén)）以及群眾代表參加。（二）調(diào)查摸底和自查自糾階段（）本系統(tǒng)內(nèi)的干部職工，在認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，以高度負(fù)責(zé)的精神，回顧總結(jié)工作，對(duì)照評(píng)議內(nèi)容主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題和不足，并寫(xiě)出自查報(bào)告。（五）檢查評(píng)比，總結(jié)表彰階段（）評(píng)議工作結(jié)束后，全某地各醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真進(jìn)行回顧，全面總結(jié)開(kāi)展評(píng)議工作，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)今后的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作作出部署。工作環(huán)境整潔，文件、資料、檔案管理有序。繼續(xù)推行并不斷完善病人選醫(yī)生制度。凡違反者，一經(jīng)查實(shí)要通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的要上報(bào)某地紀(jì)檢委給予嚴(yán)重處分。第二篇：行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：嚴(yán)格按照區(qū)教育局行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)教師在學(xué)生中的威信。努力營(yíng)造人民群眾了解教育、理解教育、關(guān)心教育的良好氛圍，當(dāng)前教育的矛盾更加突出，群眾和社會(huì)對(duì)教育的期望和要求越來(lái)越高。使領(lǐng)導(dǎo)、教師明確職責(zé)，層層落實(shí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，用先進(jìn)的事跡教育教師，樹(shù)立良好的教師形象和良好的教育形象。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。營(yíng)造“人人講效能，事事抓效能，處處創(chuàng)效能”的良好氛圍。組織師生校內(nèi)活動(dòng)或外出活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持外出活動(dòng)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意方可舉行的制度，并填寫(xiě)好外出活動(dòng)審批表。實(shí)施師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”。青年教師要把終生學(xué)習(xí)的理念，及時(shí)更新自己的知識(shí)納入到自己的生活中去。35周歲青年教師，要人人會(huì)制作課件。調(diào)查評(píng)議階段：切實(shí)按照教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)做好準(zhǔn)備。三、主要內(nèi)容及工作重點(diǎn)結(jié)合近年來(lái)行風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況的要求，針對(duì)當(dāng)前干部隊(duì)伍作風(fēng)和機(jī)關(guān)運(yùn)行、管理方面存在的問(wèn)題，今年行風(fēng)建設(shè)應(yīng)圍繞文明服務(wù)、規(guī)范執(zhí)法和工作效能三大重點(diǎn)，著力抓好以下工作：全面推行服務(wù)承諾制。進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任制考核，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體人員履行職責(zé)情況的監(jiān)督，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)和責(zé)任追究，明確工作要求和完成時(shí)限，做到事事有人抓，件件有落實(shí)。要建立健全職責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范合理、獎(jiǎng)懲分明的機(jī)關(guān)管理制度，使各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循，減少工作的隨意性。（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理、實(shí)行責(zé)任追究。（四）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。選聘行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議。在整改的基礎(chǔ)上，按照“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉” 和“誰(shuí)